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論初中物理教學中如何實施創(chuàng)新教學
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素,人們基本的學習能力實際上就是體現(xiàn)在對信息資源的獲取、加工、處理以及對信息工具的掌握和使用上。教育改革的發(fā)展,向我們教師提出了新的更高的要求,為了適應時代發(fā)展的需要,我們教師應該進行創(chuàng)新教育。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,主要從以下入手。 一、激發(fā)學生興趣,重視課堂導入 在物理教學中,教師要利用好課本的資源,抓住機遇,創(chuàng)新教學藝術(shù),培養(yǎng)強
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淺談任務(wù)型教學模式下的研究生英語視聽說課程改革
論文關(guān)鍵詞：任務(wù)型教學 英語視聽說 課程改革 論文摘 要：隨著社會的不斷發(fā)展，國際間交流活動日益頻繁，對人才教育提出了更高的要求，除了專業(yè)能力外，英語水平成了衡量人才的又一標準。在這一形勢下，全國各高校陸續(xù)開始探討并實施英語教學改革，其中一條重要思想就是加強學生的聽說能力的培養(yǎng)。本文探討了任務(wù)型教學模式對研究生英語視聽說課程改革的幾點啟示。 一、引言 新形勢下的英語教學要求培養(yǎng)研究生能夠用英語有效快速地獲取信息，準確用英語傳遞信息，參與國際間的交流和合作。但是，隨
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淺議協(xié)作化教學模式在數(shù)據(jù)庫原理與應用課程中的應用研究
論文關(guān)鍵詞： 數(shù)據(jù)庫原理 協(xié)作化教學 教學方法 課程改革 論文摘要： 研究和闡述如何在數(shù)據(jù)庫原理與應用課程中采用協(xié)作化教學模式，立足于講授理論知識的同時，更側(cè)重于動手的操作實踐能力，潛移默化地培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，教師發(fā)揮輔導、指引和激勵作用，強調(diào)學習過程中以任務(wù)為驅(qū)動，建立知識之間的聯(lián)系，相互配合、相互 交流，共享學習成果。這不僅有利于培養(yǎng)學生自主獲取知識技能的能力、分析解決問題的能力、人際交往能力、創(chuàng)新能力和協(xié)作意識，而且有利于將來學生職業(yè)生涯的終身發(fā)展。 1 《
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談小學數(shù)學探究性課堂的實施策略
摘 要：新課程倡導“動手實踐，自主探索與合作交流”的探究式教學。我們要實施主動探求知識、動手實踐、合作交流、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的學習方式，以發(fā)展學生獨立研究的能力。關(guān)鍵詞：探究；實踐；評價；論文下載小學數(shù)學探究式學習是讓學生在教師指導下，圍繞一個需要探究解決的問題，用類似“科學研究的方式”自主地去發(fā)現(xiàn)問題，探究問題，獲取知識。其基本模式是：創(chuàng)設(shè)情境---自主探究---合作交流---實踐運用---評價總結(jié)。一、 創(chuàng)設(shè)情境學生探究性學習的積極性、主動性往往來自于對學習者充滿疑問和問題的情境
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試論中小學語文閱讀能力教育
【論文關(guān)鍵詞】閱讀能力 教育 【論文摘要】閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。本文從學生的閱讀興趣的培養(yǎng)、掌握閱讀的技能和方法、閱讀態(tài)度等方面進行探究。 語文課程標準指出“閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。”閱讀能夠溝通人與外部世界的聯(lián)系，獲取外部的信息和知識，認識豐富多彩的世界，拓展人的視野，幫助人融入廣闊的社會空間。閱讀能夠發(fā)展人的語言，發(fā)展人的感受、理解、欣賞、評價等閱讀能力，表達與交流的能力，收集和處理信息的能
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淺析初中英語教學中合作學習模式初探
合作學習 合作模式建構(gòu) 教學環(huán)節(jié) 初中英語 《英語新課程標準》將合作學習列為內(nèi)容標準,其主要目的是將學習重心從過去強調(diào)學生單一學習向合作學習轉(zhuǎn)化,從學生被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)化。合作學習既是教學要達到的一個重要目標,也是當前基礎(chǔ)教育新課程改革倡導的新學習方式之一。筆者就初中英語教學中的合作模式,提出自己的設(shè)想。 《英語新課程標準》提出“把英語教學與情感教育有機結(jié)合起來,促使學生互相學習向合作學習轉(zhuǎn)化,從
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淺談水利工程施工成本組成與控制對策
【論文關(guān)鍵詞】水利工程 施工 成本控制 【論文摘要】本文在闡述水利工程施工成本的組成及控制的基礎(chǔ)上，分析了水利工程施工成本控制的主要問題，并提出了水利工程施工各階段的成本控制對策，水利施工企業(yè)只有抓住成本控制，加強工程項目成本管理，才能獲取最大利潤，實現(xiàn)企業(yè)自身的良性循環(huán)，才能在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地?！ ∫?、水利工程施工成本的組成及控制 工程項目施工成本指施工企業(yè)為完成工程項目的全部施工任務(wù)，所耗費的各項生產(chǎn)費用的總和。它包括直接費、管理費、臨建費、業(yè)務(wù)費等項。其
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淺析無線蜂窩通信系統(tǒng)中的定位技術(shù)
【論文關(guān)鍵詞】無線蜂窩通信系統(tǒng) 角度到達定位 抵達時間差定位 【論文摘 要】本文論述了無線蜂窩通信系統(tǒng)中的兩種定位體制，并重點介紹基于移動網(wǎng)絡(luò)定位技術(shù)的常用定位方法，即AOA、TOA、TDOA定位方法，同時分析各種定位方法的優(yōu)缺點?！ ∫氆@取到目標的具體位置信息，一般都是采用GPS定位信息，但當目標處在高樓聳立的城市之間，GPS的部分衛(wèi)星信號處于遮擋狀態(tài)，此時為了獲得到目標的準確信息，可以考慮采取其他的輔助定位方式。比如說，利用偽衛(wèi)星技術(shù)，該技術(shù)實質(zhì)上就是指安置在地面上的地基
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粒計算下的粗糙集模型對比
摘 要:提出了幾種組合粒下的粗糙集模型,并將其與單一粒下的粗糙集進行了對比,同時又與粒邏輯運算下的粗糙集模型進行比對,創(chuàng)造性地得到了組合粒、單一粒以及粒邏輯運算下的粗糙集模型之間的關(guān)系。結(jié)果表明,組合粒與粒邏輯運算構(gòu)成了一個鏈結(jié)構(gòu),這為探討基于信息粒的知識獲取以及動態(tài)粒的推理奠定了基礎(chǔ)。 關(guān)鍵詞:組合粒;粒邏輯運算;單一粒;粗糙集;近似 Comparison of rough set model under granular computing ZHANG
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智能主體的信念認知時態(tài)子結(jié)構(gòu)邏輯模型
摘 要:智能主體獲取信念的途徑主要有兩種:一種為他省,通過外界交互,從其他主體獲取信息;另一種為自省,通過自己的歷史數(shù)據(jù)庫獲取相關(guān)知識。對于主體信念的描述及刻畫,兩種途徑缺一不可,但當前的BDI理論模型中較多地為他省系統(tǒng),沒有做到兩者相結(jié)合。其次,在當前的許多理論模型中,通常使用的是二值邏輯、經(jīng)典模態(tài)邏輯或其變形系統(tǒng),使得相應的邏輯系統(tǒng)普遍存在邏輯全知和粗精度刻畫等問題。針對上述問題進行了探討,采用了認知時態(tài)子結(jié)構(gòu)邏輯建模的方法,表達了智能主體獲得“雙省”信念的方式,針對其建立了相
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