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  • 后現(xiàn)代主義視角下的當代奇卡諾文學

           [摘 要]奇卡諾文學敘述中后現(xiàn)代主義手法應用比較普遍,復調(diào)敘述、“碎片式”敘述、虛構(gòu)性自傳和書信體等語言和敘述手段被廣泛運用?;谶@些創(chuàng)作手法構(gòu)建的族裔文學構(gòu)成了主流文化文學之外一種書寫形式,既解構(gòu)了宏觀敘事的敘述權(quán)威,同時也以文化雜糅為基礎重構(gòu)新的墨美身份。     [關(guān)鍵詞]奇卡諾文學;后現(xiàn)代主義;解構(gòu);重構(gòu)   墨西哥裔美國文學自上世紀40年代以來經(jīng)歷了長足的發(fā)展,已成為美

  • 淺談聲樂演唱中的“聲情并茂”

    摘  要:從古至今,歌唱都是人類用以抒發(fā)和交流思想的最自然、最親切、最直接的一種語言形式。歌唱是聲音的藝術(shù),是演唱者與觀眾心與心的交流,是通過以聲傳情、以情帶聲來進行的藝術(shù)再創(chuàng)作的過程。有人說,歌唱是最動人的音樂,而筆者認為,其動人之處就在于以親切的語言和優(yōu)美的聲音表現(xiàn)動人的情感,達到兩者完美的結(jié)合—聲情并茂。 關(guān)鍵詞:聲樂演唱  藝術(shù)  聲情并茂       &nb

  • 尋求電視電影可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

    摘要:中國電視電影走過了八年。八年間拍攝的影片已達900部。數(shù)字煌煌,成就煌煌,電視電影已蔚然成為一種文化現(xiàn)象,電視電影培養(yǎng)出了一批又一批年輕的編劇、年輕的導演,推出了一部又一部屬于自己的標志性作品。打開電視看電影,已成為億萬觀眾的收視習慣。電視電影適時地產(chǎn)生了自己的藝術(shù)宣言和藝術(shù)綱領,柳城先生的《電視電影三字經(jīng)》即是集大成者。這一切,標志著中國的電視電影走向成熟,走向絢爛。     盛世危言:電視電影八年和面對的嚴峻挑戰(zhàn)面對如此風光的電視電影,我愿發(fā)一

  • 淺析認知語言學的述評

      摘要:認知語言學是認知科學發(fā)展的產(chǎn)物,代表一種語言研究范式,是多種認知語言理論的統(tǒng)稱。認知語言學的哲學基礎是體驗哲學,即把人們的日常經(jīng)驗看成是語言使用的基礎,著重闡釋語言和一般認知能力之間密不可分的聯(lián)系,把語言認知作為人的整體認知過程的一部分來把握。     關(guān)鍵詞:認知語言學;認知科學;語義;語法     現(xiàn)代語言學的研究表明,認知與語言有著千絲萬縷的聯(lián)系,但語言的認知研究作為一門獨立的學科卻是20世紀70年代

  • 淺析語言和言語的關(guān)系及其對外語教學的啟示

      論文關(guān)鍵詞: 語言 言語 關(guān)系 外語教學    論文摘 要: 語言是人類最重要的交際工具,是音義結(jié)合的詞匯和語法體系;言語是在特定的環(huán)境中,為完成特定交際任務時對語言的使用。瑞士語言學家費爾迪南·德·索緒爾對“語言”和“言語”區(qū)分的理論在現(xiàn)代語言學史上產(chǎn)生了極其重要的影響。本文分別探討了“語言”和“言語”的定義、特點,以及它們之間的相互關(guān)系及范疇的劃分,在此基礎之上,進一步闡釋“語言”和“言語”理論對外語教學的重要啟示和影響。   

  • 淺析從英漢對比翻譯看遷移對外語學習的影響

      論文關(guān)鍵詞: 英漢對比翻譯 遷移 外語學習 影響   論文摘 要: 學習第二語言是與學習第一語言很不一樣的學習任務。其基本問題的產(chǎn)生不是由于新語言的特點本身帶來的必不可少的困難,而主要是由于第一語言習慣造成的特殊“定勢”。學習者在努力向本族語人那樣掌握和理解自己的語言和文化時,他們總是把他們自己語言和文化形式和意義以及形式和意義的分布遷移到外國的語言和文化中去。本文從英漢對比翻譯的角度,分析了語言遷移的方面,從而探討遷移對外語學習的影響。 &

  • 關(guān)于高校圖書館背景音樂的運用

      論文摘要:從緩解心理壓力、消除心理疲勞、提高讀者的音樂藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣等幾個方面,對背景音樂在高校圖書館中的應用做了論述,并對圖書館背景音樂的播放內(nèi)容、方式進行了探討。    論文關(guān)鍵詞:背景音樂;閱讀環(huán)境;讀者      一、讓背景音樂在高校圖書館響起來    音樂是人類建立自由、和諧、幸福生活不可缺少的精神食糧。作為情感的符號,音樂以其特殊的語言和特有的魅力,培養(yǎng)人的審美感,讓人擁有高雅氣質(zhì),人們的心緒、思索與激情在音樂聲中獲得釋放。 

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