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  • 2023年4月江蘇自考00821語(yǔ)法講義教材使用信息

    江蘇自考網(wǎng)回答:目前江蘇省教育考試院已經(jīng)公布了,江蘇省2023年4月自考教材計(jì)劃表,從教材計(jì)劃表內(nèi)容可知,自考00821語(yǔ)法講義教材代號(hào)是008211,該門課使用的教材名稱是:教材名稱,作者:朱德熙主編,這門課指定的教材出版社是:商務(wù)印書館,出版社時(shí)間是[班次]版次。

  • 分享:10句話,拍案叫絕

    第一句:結(jié)交“兩個(gè)朋友” 一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一個(gè)是圖書館。不斷地“充電”、“蓄電”、“放電” 第二句:培養(yǎng)“兩種功夫” 一個(gè)是本分,一個(gè)是本事。做人靠本分,做事靠

  • 關(guān)于真愛是理想婚姻的基礎(chǔ)

      論文摘要:簡(jiǎn)?奧斯丁在她的小說《傲慢與偏見》中描寫了四樁不同的婚姻,深刻反映了在婚姻問題上普遍存在的具有代表性的不同觀念。女主人公伊麗莎白和達(dá)西的婚姻是作者所欲揚(yáng)的幸?;橐?,也是當(dāng)今社會(huì)人們所提倡的。   論文關(guān)鍵詞:愛情;基礎(chǔ);幸福;理想婚姻       簡(jiǎn)?奧斯?。↗ane Austen)是一位著名的女作家(1775-1817),出身于英國(guó)漢普郡史蒂文頓一個(gè)鄉(xiāng)村牧師家庭,自小跟隨父親學(xué)習(xí),在她父親的圖書館里閱讀了大量的優(yōu)秀書籍。十幾歲時(shí)就開始創(chuàng)作,當(dāng)時(shí)只為家庭娛樂,一

  • 淺談高校圖書館是校園文化建設(shè)的重要載體

      論文關(guān)鍵詞:高校圖書館 校園文化 載體   論文提要 校園文化是物質(zhì)文化、精神文化和制度文化的有機(jī)結(jié)合。高校圖書館是校園文化建設(shè)的重要載體,加強(qiáng)高校圖書館資源建設(shè)、環(huán)境建設(shè),提高圖書館員整體素質(zhì)對(duì)校園文化建設(shè)具有重要作用。   學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,文明傳播的窗口;校園文化是人文環(huán)境與自然環(huán)境的結(jié)合;校園文化建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。圖書館作為高校教育的三大支柱之一,應(yīng)承擔(dān)起校園文化建設(shè)的重任。   一、校園文化的內(nèi)涵   1、校園文化是一種物質(zhì)文化。物質(zhì)是基礎(chǔ),是保障,沒有物

  • 簡(jiǎn)論高職院校圖書館學(xué)科館員制度探析

     【論文摘要】圖書館是高職院校的重要組成部分,它為院校的教學(xué)科研工作提供服務(wù)。學(xué)科館員制度能夠更好地為教學(xué)科研提供綜合服務(wù)。本文從學(xué)科館員的概念,學(xué)科館員制度的必然性,以及學(xué)科館員的職責(zé)及培養(yǎng)等方面對(duì)高職院校實(shí)行學(xué)科館員制度進(jìn)行一些探析。   【論文關(guān)鍵詞】高職院校;學(xué)科館員;館員素質(zhì)   為推進(jìn)高職教育質(zhì)量的整體提高,自2006年起,教育部在全國(guó)范圍開展了示范性高職院校的創(chuàng)建。這有力地推動(dòng)了高職院校圖書館轉(zhuǎn)變服務(wù)方式,創(chuàng)新發(fā)展模式,學(xué)科館員制度正是適應(yīng)這一要求。高職院校圖書館從學(xué)

  • 淺議對(duì)高校圖書館管理模式的思考

     【論文關(guān)鍵詞】 高校圖書館 管理 模式   【論文摘 要】 高校圖書館是整個(gè)學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,是對(duì)教學(xué)和學(xué)科研究進(jìn)行服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),同時(shí),也是學(xué)校及社會(huì)實(shí)現(xiàn)信息化的重要基地。圖書館的工作是學(xué)校教學(xué)和學(xué)科研究工作的重要組成部分之一。圖書館水平的高低并不僅僅是在于它所擁有的藏書量,更重要的是體現(xiàn)在其內(nèi)部環(huán)境和管理水平,因此,為使圖書館充分發(fā)揮作用,探究高校管理模式是非常必要的,本文闡述了關(guān)于高校圖書館管理模式的創(chuàng)新的觀點(diǎn)進(jìn)行分析、思考,僅供參閱。   進(jìn)入21 世紀(jì),隨著新技術(shù)革

  • 淺析加強(qiáng)圖書館員信息素質(zhì)教育的方法和途徑

     論文關(guān)鍵詞:信息 素質(zhì)教育 方法 途徑   論文摘 要:本文對(duì)信息素質(zhì)的涵義、圖書館員信息素質(zhì)教育的內(nèi)容、必要性和途徑進(jìn)行了探討。  一、信息素質(zhì)的定義  信息素質(zhì)是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)信息化過程中出現(xiàn)的一個(gè)名詞。一個(gè)人具備信息素質(zhì),就必須能認(rèn)識(shí)到何時(shí)需要信息和具備查尋、評(píng)估和有效利用所需信息的能力,而且這種素質(zhì)是終身學(xué)習(xí)的結(jié)果。信息素質(zhì)可以理解為在信息化社會(huì)中個(gè)體所具有的各種信息品質(zhì),包括信息能力(信息知識(shí)和技能)、信息道德、信息意識(shí)、信息覺悟、信息觀念、信息潛能、信息心理等。信息

  • 試析高校圖書館的服務(wù)創(chuàng)新與大學(xué)生的素質(zhì)教育

      【論文摘要】現(xiàn)代大學(xué)在教育創(chuàng)新、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和大學(xué)文化生成的過程中,學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著極為重要的地位和發(fā)揮重要的作用。本文在闡述高校素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,肯定了高校圖書館在大學(xué)生素質(zhì)教育中的優(yōu)勢(shì),分析了高校圖書館服務(wù)中存在的問題及原因,進(jìn)而提出了高校圖書館必須積極開展服務(wù)創(chuàng)新,樹立服務(wù)補(bǔ)救意識(shí),提高館員的職業(yè)素質(zhì),實(shí)行個(gè)性化服務(wù)等措施,從而為大學(xué)生的素質(zhì)教育提供保障。   【論文關(guān)鍵詞】高校圖書館;素質(zhì)教育;服務(wù)創(chuàng)新;個(gè)性化服務(wù)   高校圖書館是知識(shí)、情報(bào)、信息的傳播中心,是學(xué)

  • 淺析公共圖書館如何引導(dǎo)青少年信息素質(zhì)教育

     【論文關(guān)鍵詞】青少年 信息素質(zhì)教育 公共圖書館   【論文摘 要】本文闡述了青少年信息素質(zhì)教育的概念和內(nèi)容,分析了公共圖書館開展青少年信息素質(zhì)教育的現(xiàn)狀及必要性,提出了公共圖書館對(duì)青少年進(jìn)行信息素質(zhì)教育的四項(xiàng)措施?! ‰S著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及,信息海量般遞增。魚龍混雜的大量信息,令人應(yīng)接不暇,無(wú)所適從。如何引導(dǎo)青少年在紛繁復(fù)雜的信息中準(zhǔn)確地獲取信息,并有效地處理加工,讓信息最終為我所用,是擺在公共圖書館面前的一項(xiàng)重要課題。在信息社會(huì),人們只有具有敏銳的信息意識(shí),具備良好的信息素質(zhì)能力

  • 試析高校圖書館職業(yè)道德建設(shè)研究

      論文摘要:通過分析當(dāng)前高校圖書館職業(yè)道德建設(shè)的重要性以及影響當(dāng)前高校職業(yè)道德建設(shè)的若干因素,全方位、多層次地提出了高校圖書館職業(yè)道德建設(shè)的新方法、新思路。只有進(jìn)一步完善監(jiān)督管理機(jī)制,建立一整套行之有效的措施體系,才能推進(jìn)高校圖書館事業(yè)的發(fā)展,更好地為高校的教學(xué)和科研服務(wù)。   論文關(guān)鍵詞:高校圖書館;職業(yè)道德;圖書館員      所謂職業(yè)道德,就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中行為的要求,同時(shí)又是職

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