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  • 初中物理教學中培養(yǎng)思維能力

            新課程改革對物理教學提出了新理念,將培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)放在了核心位置,而思維能力又是科學素養(yǎng)的重要內(nèi)容。在初中階段,許多學生在學習物理時總感到非常難學,其中很重要的原因是沒有掌握好物理思維規(guī)律。在教學過程中,教師應當引導學生積極思考,學會思維,同時要了解并設法克服學生的思維障礙,從而提高物理教學質(zhì)量。        &nb

  • 實驗優(yōu)化,課堂教學的推助器

            科學課堂的教學過程是一個師生互動共同發(fā)展的過程,這種過程不是簡單的教授,也不是只注重知識而不注重能力培養(yǎng)的過程,而是通過教師的引導作用激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),提高學生各方面綜合能力的過程。         就科學這門實驗與理論并重的學科來說,在教學中不應該隨便舍棄任何一個演示實驗或者是學生實驗,相

  • 自由與正義政治哲學的永恒主題

            摘要:西方政治哲學的發(fā)展奠定的基本價值是在穩(wěn)定政治秩序的基礎上達到政治理性、個人自由和社會正義。近代以來,中國對西方思想的引入的缺陷在于一方面片面強調(diào)以西方思想取代中國傳統(tǒng)文化,另一方面以市場經(jīng)濟引導的經(jīng)濟自由取代保障個人權利的政治自由。中國學者研究政治哲學的首要任務在于把西方思想與中國獨特的語境相結合?! £P鍵詞:自由;正義;中國語境   一、西方政治哲學首要主題:建構政治秩序    西方政治哲學

  • 淺析公共圖書館如何引導青少年信息素質(zhì)教育

     【論文關鍵詞】青少年 信息素質(zhì)教育 公共圖書館   【論文摘 要】本文闡述了青少年信息素質(zhì)教育的概念和內(nèi)容,分析了公共圖書館開展青少年信息素質(zhì)教育的現(xiàn)狀及必要性,提出了公共圖書館對青少年進行信息素質(zhì)教育的四項措施。  隨著網(wǎng)絡信息技術的普及,信息海量般遞增。魚龍混雜的大量信息,令人應接不暇,無所適從。如何引導青少年在紛繁復雜的信息中準確地獲取信息,并有效地處理加工,讓信息最終為我所用,是擺在公共圖書館面前的一項重要課題。在信息社會,人們只有具有敏銳的信息意識,具備良好的信息素質(zhì)能力

  • 試析完善職教集團運行管理體制與機制的若干建議

     論文摘要:目前我國職業(yè)教育集團建設在運行管理體制與機制方面存在許多問題,職業(yè)教育集團“集而不團”的現(xiàn)象普遍存在。通過采取確立職業(yè)教育集團組織的獨立法人身份、完善職業(yè)教育集團組織機構、強化職業(yè)教育集團制度建設、建立多渠道籌措職業(yè)教育集團運行經(jīng)費的投入體制、加強政府對職業(yè)教育集團的管理與引導等多方面措施將有利于職業(yè)教育集團運行管理體制與機制的完善。   論文關鍵詞:職業(yè)教育集團;運行管理;體制機制   近年來,在政府和教育部門的積極推動下,我國職業(yè)教育集團建設獲得了快速的發(fā)展,截至2

  • 龍文區(qū)品牌經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究

     摘 要:實施商標品牌戰(zhàn)略是全面提升區(qū)域經(jīng)濟質(zhì)量和水平的有效途徑。分析漳州市龍文區(qū)品牌經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀,指出了品牌發(fā)展過程中所存在的問題。以政府引導為主,通過機制創(chuàng)新和政策保障,達到提高企業(yè)品牌知名度,提升企業(yè)創(chuàng)牌熱情的目的,從而促進區(qū)域品牌經(jīng)濟的快速發(fā)展?!   £P鍵詞:龍文區(qū);品牌經(jīng)濟;發(fā)展對策;保障措施?!   ≌闹菔旋埼膮^(qū)于 1996 年5 月31 日經(jīng)國務院批準設立?,1997 年1 月正式成立。全區(qū)總面積126 平方公里,轄4 個鎮(zhèn)、1 個省級開發(fā)區(qū),有42 個行政村、9 個

  • 低碳旅游理念及海島低碳旅游發(fā)展模式探析

     摘 要: 低碳旅游是旅游業(yè)在應對全球氣候的變化和能源危機的背景下提出的一種新型的旅游發(fā)展模式,已逐漸被公眾認可和實踐。在對低碳旅游概念、特征與海島進行低碳旅游發(fā)展必要性進行分析的基礎上,初步構建基于政府、旅游目的地與旅游者為基點的海島低碳旅游發(fā)展模式,旨在引導、推動海島地區(qū)低碳旅游的進一步發(fā)展?!   £P鍵詞: 低碳; 旅游; 海島旅游; 低碳旅游?!   ∪驓夂蜃兣湍茉次C,在威脅人類生存的背景條件下,人們對經(jīng)濟發(fā)展的方式與環(huán)境之間的關系進行反思,逐漸意識到進行環(huán)境保護的重要性

  • 從新公共管理理論視角看土地行政管理

      20世紀60年代、70年代以來,西方國家在韋伯的傳統(tǒng)官僚行政體制的引導下,逐漸陷入了許多困境,包括財政赤字、政府規(guī)模持續(xù)增長、公共服務水平和質(zhì)量下降以及由此而來的政府信任危機等。政府為了應對這些困境和危機,必須推行改革。因此,西方國家開始推行這樣一種改革思路,即必須突破傳統(tǒng)公共行政模式,尋求政府管理上的創(chuàng)新。以1979年撒切爾夫人執(zhí)政為時間標志,西方國家開始創(chuàng)新探索,到上世紀80年代、90年代逐步形成全球性的改革浪潮,“重塑政府”、“企業(yè)型政府”、“國家空洞化”、“市場化政府”、“

  • 人員管理之——欲望的管理

         【摘要】我們只有將員工的行為規(guī)范、思想意識有效的把握,我們的團隊才能高效的去完成或趨向目標,有效的達成團隊之中個人的欲望,這個欲望是我們所引導的、掌握的,讓這些個人欲望滿足團隊的需要,這才是真正的、高境界的人員管理!當然,我們不是單純的考慮如何滿足欲望,而是要考慮滿足欲望所帶來的附加值!   【關鍵詞】行為意識 引導 管理   隨著社會的發(fā)展與進步,一個詞越來越廣泛的被人們所接受,即“管理”這個詞也被人們越描越神秘,從古到今,從中到外,東方到

  • 高職高專成本會計教學改革初探

          摘要 高職高專教育是以培養(yǎng)技能型人才為主要目標?!冻杀緯嫛肥歉呗殨媽I(yè)的主干課程。成本會計教學過程中存在的問題,提出了自己的一些教學改革,以期高職成本會計教學能更好的實現(xiàn)教學目標。   關鍵詞 高職高?!〕杀緯嫛〗虒W      高職高專主要培養(yǎng)應用型、技能型人才,其特點是動手能力強。教師應從以傳授知識為主轉向以培養(yǎng)技能、能力為主,引導和激勵學生主動學習技能和能力,促進學生朝著掌握技能的方向發(fā)展。成本會計課程是高職高專會計相關專業(yè)

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