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  • 把多媒體引入小學(xué)音樂課堂,優(yōu)化教學(xué)模式

     音樂是聽覺的藝術(shù),是美的展現(xiàn),而音樂課堂教學(xué)就是實(shí)施美育的重要途經(jīng)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,教育的信息化程度越來越高,如何在這種條件下把信息技術(shù)應(yīng)用于音樂課堂教學(xué)中去,并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造能力。運(yùn)用多媒體恰好為這種教學(xué)提供了保障,幫助學(xué)生體驗(yàn)美、感受美、表現(xiàn)美,給音樂教學(xué)增添了無窮的魅力。  一、創(chuàng)造氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。  音樂是學(xué)校藝術(shù)教育的一門基礎(chǔ)課,是實(shí)施美育的重要內(nèi)容和途徑。在教學(xué)過程中,不是只教唱幾首歌曲和一些簡(jiǎn)單的樂理知識(shí),更重要的是

  • 電視欄目片頭制作的藝術(shù)性思考

    摘 要:隨著數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展,電視欄目片頭制作工藝日益精湛。許多人在思考電視欄目制作的時(shí)候,更多的想到的是技術(shù),其實(shí)電視欄目片頭的制作,不僅僅是一門技術(shù),更是一門藝術(shù),本文從電視欄目片頭制作的美學(xué)根源著手,重點(diǎn)探討了電視欄目制作的各種藝術(shù)特性。 關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體藝術(shù)  表現(xiàn)性  自由性  人本性  視覺藝術(shù)        &n

  • 淺談新媒體浪潮下電視包裝的發(fā)展趨勢(shì)

    摘要:新媒體的出現(xiàn),像是媒介的一場(chǎng)革命,使傳統(tǒng)電視媒體面臨前所未有的影響和挑戰(zhàn),電視與新媒體的融合發(fā)展時(shí)不我待。電視包裝,作為電視媒體品牌形象塑造與發(fā)展構(gòu)架下的重要行業(yè),它將是實(shí)現(xiàn)電視與新媒體融合的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。文章將介紹電視包裝的概念,分析電視包裝的發(fā)展過程,探討新媒體對(duì)電視的影響,進(jìn)而從在播包裝、離播包裝方面提出電視包裝在面臨新媒體挑戰(zhàn)下的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)對(duì)策略。 關(guān)鍵詞:電視包裝;新媒體;電視媒體        &

  • 新媒體電影老男孩視聽語言分析

    摘要:《老男孩》是肖央導(dǎo)演的新媒體電影,視聽語言作為電影的重要部分,本文將試圖對(duì)此部影片的視聽語言進(jìn)行全面的分析。 關(guān)鍵詞:視聽語言,分析,新媒體電影         2010年8月20日,由中影集團(tuán),優(yōu)酷網(wǎng)與雪佛蘭科魯茲聯(lián)手打造的“11度青春系列”電影行動(dòng),由十一位年輕導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的新媒體電影與觀眾見面,作為壓軸電影《老男孩》在10月28日上映,由肖央導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的《老男孩》僅上映了幾日,點(diǎn)擊量就幾百萬,創(chuàng)造了一

  • 淺析中文時(shí)尚信息網(wǎng)站英漢語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象研究

      論文關(guān)鍵詞:語碼轉(zhuǎn)換 時(shí)尚 功能    論文摘 要:語碼轉(zhuǎn)換是指兩種或兩種以上的語言或語言變體之間進(jìn)行的轉(zhuǎn)換,在口語和書面語中都存在這一現(xiàn)象。在國際化的趨同背景下,中國也注入越來越多的時(shí)尚元素。網(wǎng)絡(luò)作為普及化的媒體資源,無疑成為時(shí)尚信息最好的傳播介質(zhì)。由于時(shí)尚元素的國際化特點(diǎn),時(shí)尚信息網(wǎng)站中頻繁出現(xiàn)英漢語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象,起到了簡(jiǎn)潔語言、體現(xiàn)時(shí)尚感、解釋說明、調(diào)節(jié)語氣的作用,迎合了讀者的口味。        一、語碼轉(zhuǎn)換及其相關(guān)研究   

  • 試論“新媒介事件”之“新”

      論文摘要 學(xué)者們對(duì)新媒體事件的含義有著廣義、狹義、中性三種不同的認(rèn)識(shí),本文贊成中性的定義。新媒體事件之“新”,表現(xiàn)在新媒體事件有著新的把關(guān)人、承擔(dān)新功能、形成媒介新結(jié)構(gòu),帶來新挑戰(zhàn)。   論文關(guān)鍵詞 新媒體事件 把關(guān)人 新功能 媒介新結(jié)構(gòu)   一、新媒體事件的含義   正如對(duì)“新媒體”、“新媒介”、“新傳媒”概念的爭(zhēng)議一樣,對(duì)于什么是新媒體事件,學(xué)者們也是眾說紛紜,眾多研究者提出了自己的觀點(diǎn)。在研究新媒體事件的概念同時(shí),他們也指明了新媒體事件的特征,正是在研究新媒體事件的特征

  • 淺談大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)倫理道德問題

          摘要:網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在對(duì)人類進(jìn)步產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用的同時(shí),也不可避免地產(chǎn)生著負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)影響著大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀。我們的教育方法應(yīng)該隨著現(xiàn)代傳播手段的改變而改變,以適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的需要。   關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)倫理道德 大學(xué)生 道德教育 思想政治教育    互聯(lián)網(wǎng)在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成為繼報(bào)刊、廣播和電視之后發(fā)展起來的第四媒體,并逐漸滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,成為人類工作生活不可缺少的工具之一。隨著高校校園網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在其積極意義

  • 環(huán)境工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)改革探析

     環(huán)境工程 生產(chǎn)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)模式 教學(xué)改革   生產(chǎn)實(shí)習(xí)是環(huán)境工程本科教學(xué)一門重要實(shí)踐課,應(yīng)分析新形勢(shì)下生產(chǎn)實(shí)習(xí)所面臨的典型問題,并進(jìn)行教學(xué)改革探討——協(xié)調(diào)理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)的關(guān)系、加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)、進(jìn)行多方面實(shí)習(xí)模式的探討。 由此提出加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí),結(jié)合多媒體教學(xué),集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的實(shí)習(xí)模式。   實(shí)習(xí)是將書本理論知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合的重要途徑,是培養(yǎng)基本技能訓(xùn)練不可缺少的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。隨著我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,環(huán)境問題日益突出,社會(huì)對(duì)環(huán)保專業(yè)人才的需求也迅速增加,

  • 淺析基于通信系統(tǒng)淺談無線通訊技術(shù)

      論文關(guān)鍵詞:無線通訊 重要作用 Bluetooth  UWB   論文摘 要:隨著因特網(wǎng)、多媒體和無線通訊技術(shù)的發(fā)展,人們與信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)密不可分。當(dāng)今無線通訊在人們的生活中扮演著越來越重要的角色,低功耗、微型化是用戶對(duì)當(dāng)前無線通訊產(chǎn)品尤其是便攜產(chǎn)品的強(qiáng)烈追求,作為無線通訊技術(shù)一個(gè)重要分支的短距離無線通訊技術(shù)正逐漸引起越來越廣泛的關(guān)注。本文通過Bluetooth和UWB的技術(shù)對(duì)比及多角度的分析,證實(shí)了藍(lán)牙+UWB作為下一代高速無線通訊技術(shù)的可能。    前言    目前,我國

  • 談?wù)刉eb3D技術(shù)在現(xiàn)代教學(xué)中的應(yīng)用

      近年來,大量現(xiàn)代化的媒體形式在教學(xué)中予以應(yīng)用,對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)形式的作用和影響也日益顯著,現(xiàn)代教學(xué)媒體已成為傳播教育信息的重要工具。80年代初,計(jì)算機(jī)開始較廣泛應(yīng)用于輔助教學(xué),CAI概念也逐漸為人所熟識(shí)。今天,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用則將為今后的教學(xué)形式帶來前所未有的沖擊。   虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality,簡(jiǎn)稱VR)技術(shù)是一種逼真地模擬人在自然環(huán)境中的視覺、聽覺、運(yùn)動(dòng)等行為的高級(jí)人機(jī)交互技術(shù),是當(dāng)前現(xiàn)代教育技術(shù)中的前沿技術(shù)。將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué),能夠使學(xué)

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