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自考等4類考試作弊屬犯罪,最高可判7年!
近日,最高人民法院、最高人民檢察院聯(lián)合對(duì)外發(fā)布《關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》,對(duì)考試作弊犯罪的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)的法律適用等問題作出了進(jìn)一步的規(guī)范。對(duì)在高考、研究生考試、公務(wù)員
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自考過來人:沖關(guān)六步走 制勝自考
第一步:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,依自身情況而定,每晚2小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間! 第二步:分析往年試卷題型,確定考試范圍。如哪些內(nèi)容考單選題、哪些內(nèi)容考多選題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題等。 第三步:依據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好相關(guān)筆記,重
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全國2014年4月自考公共關(guān)系案例試題
絕密★考試結(jié)束前 全國2014年4月高等教育自學(xué)考試 公共關(guān)系案例試題 課程代碼:03294 請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案寫在答題紙上。 注意事項(xiàng): 1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。 2.用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。 一、名詞解釋題(本大題共6小題,每小題3分,共18分) 1.公共關(guān)系公眾 2.營利性組織 3.潛在公眾
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自考“大學(xué)語文”考試技巧
《大學(xué)語文》的考試包括:?jiǎn)芜x題、多選題、詞語解釋題、簡(jiǎn)析題、作文題五大題型,下面為大家簡(jiǎn)單介紹一下做題的技巧。 一、單選題 內(nèi)容主要包括作家作品、中心論點(diǎn)、表現(xiàn)手法、修辭手法、文章體裁等,在四個(gè)供選擇的答
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科學(xué)與藝術(shù)—基礎(chǔ)教育騰飛的雙翼
摘 要:在青少年啟蒙教育階段,科學(xué)與藝術(shù)就像鳥之雙翼,缺一難以展翅高飛。它們從來就是互相融合、互相滲透、互相促進(jìn)的,并且已經(jīng)成為各自發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。走“科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合”的道路,把自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)結(jié)合起來是人才培養(yǎng)的基本途徑,因?yàn)榛A(chǔ)教育是面向全體學(xué)生,是為了提高全民素質(zhì),而不是為了培養(yǎng)專業(yè)人才,所以在基礎(chǔ)教育中科學(xué)和藝術(shù)要攜手并進(jìn),不能厚此薄彼。關(guān)鍵詞:科學(xué);藝術(shù);教育; 發(fā)展;1、科學(xué)的定義和含義《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是:反映自然界、社會(huì)和思維等客觀規(guī)律的知識(shí)體系?!冬F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概
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邏輯和語言研究的交叉的關(guān)聯(lián)性分析
一、形式語義學(xué)的主要理論——邏輯的作用 形式語義學(xué)是邏輯和語言交叉研究的產(chǎn)物,是在邏輯框架內(nèi)構(gòu)建的關(guān)于自然語言的語義學(xué)。關(guān)于自然語言的形式語義理論,其目標(biāo)雖是處理自然語言的語義,但其實(shí)現(xiàn)步驟卻是先構(gòu)造自然語言的句法(這種句法是供語義解釋之用而和語義對(duì)應(yīng)的句法,不同于傳統(tǒng)語言學(xué)理解的句法概念)。跟別的語言學(xué)理論如轉(zhuǎn)換語法相比較,形式語義學(xué)側(cè)重語義研究,但從自身的內(nèi)部分工看,形式語義學(xué)也涉及句法,包括句法和語義兩個(gè)層面的研究。 &
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試論哲學(xué)解釋學(xué)視野下的德育問題研究
論文關(guān)鍵詞:哲學(xué)解釋學(xué) 德育 理解 論文摘要:德育所依存的是一個(gè)“人”的世界,一個(gè)充滿了鮮活生命的生活世界。在這個(gè)世界里,教師與學(xué)生相互交流、相互理解。傳統(tǒng)的灌輸式德育把德育過程當(dāng)成是道德知識(shí)的識(shí)記過程,忽視師生之間的相互理解。要使德育擺脫這種困境,走向理解是一條出路。 隨著全球化的加速,民族之間、國家之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作與日俱增,相互理解精神已經(jīng)成為民族之間和國家之間的普遍的心理需求。體現(xiàn)這種時(shí)代精神的理解理論探討的日益深入為德育中理解的引入提供了契機(jī)。本課題的研究借鑒了伽
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證實(shí)與證偽
摘要:證實(shí)與證偽作為科學(xué)的兩種劃界標(biāo)準(zhǔn)可以歸結(jié)為科學(xué)命題的經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn),這種檢驗(yàn)的實(shí)質(zhì)在于用待檢驗(yàn)命題或理論解釋用于檢驗(yàn)的可觀察經(jīng)驗(yàn),如此理解檢驗(yàn)?zāi)鼙苊夥妒讲豢赏s所引起的檢驗(yàn)困難。證實(shí)在邏輯上復(fù)雜、在實(shí)踐中不可行,證偽雖在邏輯上簡(jiǎn)單、但在實(shí)踐中同樣困難。證實(shí)和證偽的不對(duì)稱并不表明證偽更可行。單憑證實(shí)或證偽都不足以為科學(xué)劃界。 關(guān)鍵詞:科學(xué);證實(shí);證偽;劃界標(biāo)準(zhǔn) Abstract:As two criteria of demarcating science, verificat
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“達(dá)芬奇密碼”新解-新形勢(shì)下企業(yè)輿論危機(jī)管理探析
[摘要]當(dāng)前,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體迅猛發(fā)展,企業(yè)輿論環(huán)境不確定性增強(qiáng),輿論危機(jī)呈高發(fā)態(tài)勢(shì)。2011年,央視報(bào)道達(dá)芬奇家居股份有限公司造假的“達(dá)芬奇事件”,成為當(dāng)年企業(yè)輿論危機(jī)標(biāo)志性事件。文章以該事件為樣本,剖析新形勢(shì)下企業(yè)輿論危機(jī)管理機(jī)理、參與各方的博弈行為,提出新形勢(shì)下企業(yè)應(yīng)對(duì)輿論危機(jī)的基本方式方法。 [關(guān)鍵詞]企業(yè)輿論環(huán)境;企業(yè)輿論危機(jī);達(dá)芬奇事件 一、文獻(xiàn)綜述(一)企業(yè)輿論危機(jī)概念《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)危機(jī)的解釋分別是:“潛伏
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??思{文學(xué)創(chuàng)作的文化語境
“語境”一詞最早由波蘭籍人類學(xué)家馬里諾夫斯基在1923年提出。作為一個(gè)重要的語言學(xué)范疇,“語境”指的是語言賴以生存、運(yùn)用、發(fā)展的環(huán)境,它對(duì)語言使用者的言語活動(dòng)起著解釋或制約的作用。馬里諾夫斯基把語境分為情景語境和文化語境兩類。文化語境指與言語交際相關(guān)的社會(huì)文化背景,是一個(gè)民族在自己的社會(huì)歷史發(fā)展中形成的文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、思維方式、價(jià)值觀念等等。它分為兩個(gè)方面:一是文化習(xí)俗,指人民群眾在社會(huì)生活中世代傳承、相沿成習(xí)的生活模式,是一個(gè)社會(huì)群體在語言、行為和心理上的集體習(xí)慣,
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