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江蘇自考28861《畢業(yè)創(chuàng)作（實踐）》教材大綱
南京藝術(shù)學院編 （高綱號 0672） 一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求 《畢業(yè)創(chuàng)作》課程是江蘇省高等教育自學考試美術(shù)專業(yè)（獨立本科段）油畫方向的畢業(yè)水平評價的綜合性質(zhì)的專業(yè)課程。 畢業(yè)創(chuàng)作被視為檢驗專業(yè)綜合能
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江蘇自考04311《創(chuàng)作基礎(chǔ)（實踐）》教材大綱
南京藝術(shù)學院編 （高綱號0671） 一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求 《創(chuàng)作基礎(chǔ)》課程是江蘇省高等教育自學考試美術(shù)專業(yè)（獨立本科段）油畫方向的專業(yè)課程，本課程的設(shè)置是針對油畫專業(yè)的考生在專業(yè)學習階段，對油畫創(chuàng)作
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江蘇自考28882《畢業(yè)創(chuàng)作（實踐）》教材大綱
南京藝術(shù)學院編 （高綱號0679） 一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求 《畢業(yè)創(chuàng)作》課程是江蘇省高等教育自學考試美術(shù)專業(yè)（獨立本科段）書法篆刻方向的必修課程，是檢驗應(yīng)考者對書法創(chuàng)作的掌握情況而設(shè)置的一門課程。
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江蘇自考04334《中國畫創(chuàng)作（實踐）》教材大綱
南京藝術(shù)學院編 （高綱號0696） 一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求 《中國畫創(chuàng)作》課程是江蘇省高等教育自學考試美術(shù)專業(yè)（獨立本科段）書法篆刻方向不考外語的換考課程，是檢驗應(yīng)考者對中國畫實踐的掌握情況而設(shè)置的
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江蘇自考28871《畢業(yè)創(chuàng)作（實踐）》教材大綱
南京藝術(shù)學院編 （高綱號0676） 一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求 《畢業(yè)創(chuàng)作》課程是江蘇省高等教育自學考試美術(shù)專業(yè)（獨立本科段）中國畫方向的必修課程，是檢驗應(yīng)考者對中國畫創(chuàng)作的掌握情況而設(shè)置的一門課程。
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江蘇自考03842《專題創(chuàng)作（實踐）》教材大綱
高綱1145江蘇省高等教育自學考試大綱03842 專題創(chuàng)作（實踐）江南大學編江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室 一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求專題創(chuàng)作（實踐）課程是江蘇省高等教育自學考試藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（專科段）的必修課
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江蘇自考27412《市場調(diào)研與統(tǒng)計》教材大綱
高綱1848江蘇省高等教育自學考試大綱27412市場調(diào)研與統(tǒng)計南京郵電大學編（2020年）江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的《市場調(diào)研與統(tǒng)計》課程是廣告學體系中的重要內(nèi)容，任何廣告策劃和創(chuàng)作都離
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江蘇自考漢語言文學（本科）專業(yè)中國現(xiàn)代文學史主觀題匯總（三）
十七、“十七年文學”中戲劇創(chuàng)作的主要成就王蒙新時期小說創(chuàng)作的特色及其對新時期文學的主要貢獻。王蒙的小說風格不僅體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)隨意化，而且語言幽默、抒情、調(diào)侃，立意富有寓意。王蒙對新時期文學的貢獻。首推對西方
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全國2011年7月自考知識產(chǎn)權(quán)法學試題及答案
全國2011年7月高等教育自學考試 知識產(chǎn)權(quán)法試題 課程代碼：00226 一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分） 1. 甲、乙、丙組成課題組，創(chuàng)作了一個劇本。其中甲負責籌集經(jīng)費，乙設(shè)計了人物特點、人物之間的關(guān)系
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論從與元九書看白居易儒家文學觀
【論文關(guān)鍵詞】與元九書；白居易；儒家文學觀 【論文摘要】白居易是唐中葉著名詩人，他以提倡“新樂府”并掀起轟轟烈烈的“新樂府”運動而名噪一聲，為后世詩歌的創(chuàng)作樹立起一種典范?！靶聵犯笔菍鹘y(tǒng)樂府詩歌的揚棄，繼承了樂府詩中對社會的關(guān)注，同時使這個特點成為新樂府的核心。白居易的詩論與其詩歌創(chuàng)作緊密相聯(lián)，充分地表現(xiàn)了其儒家文學理論觀。他認為，詩歌的作用是補察時政，泄導人情，除此而外，評價詩歌的另一個重要標準是儒家的思想核心——“六義”，文章試圖通過《與元與書》來簡要論述白
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