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淺析具有生命力的地域建筑創(chuàng)作
【論文關(guān)鍵詞】:全球化 地域性文化 時代表達 【論文摘要】:隨著信息時代給人們帶來新材料、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)的同時,也帶來了對地域建筑的沖擊,通過探索地域建筑的創(chuàng)作因素,結(jié)合時代發(fā)展創(chuàng)造出以人為本的具有生命活力的地域建筑。 建筑,是一棵樹,它們植根于這片土地,從這片土地上吸取養(yǎng)分,如果它與這片土地割裂開的話,實際上它的生命力也就跟著消失了。世界上沒有兩棵完全相同的樹,每一棵樹都有自己的靈魂,每一棵樹都在歷史的長河中年年更替新的枝葉,年年記載著歷史的變遷。這
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如何培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力
所謂科學(xué)探究,是指一種對自然界有理論指導(dǎo)的探究,探究的操作活動包括觀察、提問,猜想、實驗、比較、推理、概括,表達運用及其他活動。新課程倡導(dǎo)科學(xué)探究,在全國各地,尤其是在課改區(qū)的中考中科學(xué)探究題所占比重越來越大。這就要求教師注重探究教學(xué),將科學(xué)探究既作為一種主要的教學(xué)方式,又作為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生既能掌握科學(xué)的基礎(chǔ)知識和原理,樹立良好的思維品質(zhì),提高探究試題的解題能力,又能讓學(xué)生在
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智能主體的信念認知時態(tài)子結(jié)構(gòu)邏輯模型
摘 要:智能主體獲取信念的途徑主要有兩種:一種為他省,通過外界交互,從其他主體獲取信息;另一種為自省,通過自己的歷史數(shù)據(jù)庫獲取相關(guān)知識。對于主體信念的描述及刻畫,兩種途徑缺一不可,但當前的BDI理論模型中較多地為他省系統(tǒng),沒有做到兩者相結(jié)合。其次,在當前的許多理論模型中,通常使用的是二值邏輯、經(jīng)典模態(tài)邏輯或其變形系統(tǒng),使得相應(yīng)的邏輯系統(tǒng)普遍存在邏輯全知和粗精度刻畫等問題。針對上述問題進行了探討,采用了認知時態(tài)子結(jié)構(gòu)邏輯建模的方法,表達了智能主體獲得“雙省”信念的方式,針對其建立了相
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當前Flash動畫設(shè)計文
Flash是美國的一家公司(MACROMEDIA公司)于1996年6月推出的優(yōu)秀網(wǎng)頁動畫設(shè)計軟件, 在中國經(jīng)歷了9年的發(fā)展時間。曾經(jīng)在中國風云一時,出現(xiàn)了FALSH熱。由于動漫也成為一種時尚的藝術(shù),而且最直接簡單的動畫創(chuàng)作是就FLASH。我認為它可以自成體系,有它自己獨特的表現(xiàn)方法.手段和流通方式及“閃客”生活。甚至我認為它是現(xiàn)代文明的一種符號,新新藝術(shù)創(chuàng)作方式,是一種流行于網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)文化。電腦替代了傳統(tǒng)的筆墨,移動的圖象和聲音同樣表達了動畫藝術(shù)家的情感,所以我把FLAS
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試析網(wǎng)絡(luò)言論自由的法律規(guī)制
論文摘要 網(wǎng)絡(luò)的快速普及給公眾提供了廣闊的言論平臺,拓寬了信息傳播的廣度和深度。網(wǎng)絡(luò)在給人們帶來更多表達自由之時,也產(chǎn)生了很多問題,而我國目前仍缺少相關(guān)法律對網(wǎng)絡(luò)言論自由進行有效規(guī)制。我們應(yīng)充分認識網(wǎng)絡(luò)言論立法的必要性與緊迫性,從立法原則、立法形式、及配套法律等方面借鑒國外網(wǎng)絡(luò)言論立法經(jīng)驗,完善我國網(wǎng)絡(luò)言論立法。 論文關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò) 言論自由 法律規(guī)制 在現(xiàn)代社會,言論自由被稱為第一政治權(quán)利,言論自由的保障程度一定層面上反映了一個國家社會經(jīng)濟發(fā)展和政治民主水平,網(wǎng)絡(luò)所
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言論自由與政府名譽權(quán)沖突下的憲法保護和解決機制
:文章探討了言論自由與政府名譽權(quán)的沖突問題,并提出運用憲法保護和解決機制解決這一問題。 :言論自由;政府名譽權(quán);沖突;解決 一、現(xiàn)實中的言論自由與政府名譽權(quán)的沖突問題言論自由對于維持民主政治制度是不可缺少的。在現(xiàn)代,言論自由的范圍已受到極大擴充,形式和方法是多樣的,不僅僅是口頭表達,同樣也可以是新聞報道、網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖、詩歌傳播等等。 隨著法制宣傳的深入,公民法
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簡論E時代國際貿(mào)易中“承諾”法律問題探究
論文摘要 隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,E時代的電子商務(wù)以其簡便、迅速、低成本的優(yōu)勢顛覆了傳統(tǒng)的國際貿(mào)易方式,以數(shù)據(jù)電文等方式表達要約承諾也日漸成為主流。本文通過對比傳統(tǒng)承諾理論和新電子商務(wù)時代承諾的變化,分析新形勢下承諾的撤銷、生效、安全性等問題,并提出應(yīng)對新變化的建議。 論文關(guān)鍵詞 承諾 電子商務(wù)合同 EDI 20世紀末至今,伴隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的普及發(fā)展,人類生活方式發(fā)生了深刻變革,企業(yè)的國際貿(mào)易模式也隨之優(yōu)化進步,利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)市場交換的全過程已成為現(xiàn)實。電子商務(wù)
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淺談交互式英美文化教學(xué)的讀說策略
論文關(guān)鍵詞:英美文化 交互式教學(xué) 讀與說 論文摘 要:英美文化教學(xué)是英語語言教學(xué)中必不可少的組成部分,因此將一門知識性較強的課程轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)合語言技巧與功能的復(fù)合型課程,可以令教學(xué)課堂充滿靈活性,通過交互式多維的教學(xué)策略,進行文化知識“讀”的輸入,“說”的輸出,充分調(diào)動學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)神經(jīng),將被動地吸收轉(zhuǎn)化為主動的表達,以多樣化的口語活動開展更多元化的教學(xué)課堂?! ∫弧⑿率兰o的英美文化教學(xué) ?。ㄒ唬┭葸M中的交互式教學(xué)理念 交互式語言教學(xué)(Interactive Langua
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經(jīng)驗談自考生畢業(yè)論文選題技巧
畢業(yè)論文是高自考本科專業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟,即選擇課題和研究課題。選題是完成畢業(yè)論文撰寫成敗的關(guān)鍵。 第一,要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的課題。一項毫無意義的研究,即是花很大精力,表達再完善,也將沒有絲毫價值。 第二,要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性的勞動,不但要有考生個人的見解和主張,同時還需要具備一定的客觀條件。由于考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時,還要結(jié)合自己的特長、興趣及所具
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自考生畢業(yè)論文選題技巧
畢業(yè)論文是高自考本科專業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟,即選擇課題和研究課題。選題是完成畢業(yè)論文撰寫成敗的關(guān)鍵。 第一, 要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的課題。一項毫無意義的研究,即是花很大精力,表達再完善,也將沒有絲毫價值。 第二, 要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性的勞動,不但要有考生個人的見解和主張,同時還需要具備一定的客觀條件。由于考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時,還要結(jié)
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