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自考經(jīng)驗(yàn)談：自學(xué)考試中的必勝技巧
1、自學(xué)考試的特點(diǎn)自學(xué)考試的特點(diǎn)是考教分離，也就是說，課程的教學(xué)與考試命題由不同的人來完成。那么，怎樣才能在他們之間達(dá)成一致與統(tǒng)一呢？唯一的依據(jù)就是指定的教材與教學(xué)大綱。命題人員在命題時(shí)，必須完全按照大綱中
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自考經(jīng)驗(yàn)談：自考考前經(jīng)驗(yàn)
模擬題的問題因?yàn)橐荚嚵耍芏嗯笥讯甲瞿M題，在做的過程中會(huì)感覺到好多都不會(huì)，于是就慌了，肯定自己考不過，失去了信心，這樣不是對的，因?yàn)槟M題的面很廣，所以做的過程中肯定會(huì)有很多不會(huì)。我們應(yīng)該在每一次做完模擬
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自考論文經(jīng)驗(yàn)談：順利完成三級跳遠(yuǎn)中最后一跳
對每個(gè)自學(xué)考生來說，完成畢業(yè)論文的寫作，就如“三級跳遠(yuǎn)”中的最后一跳，在那充滿爆發(fā)力的瞬間，顯示了這個(gè)自學(xué)考生平時(shí)所具有的潛在能量和在此基礎(chǔ)上所能達(dá)到的最好成績。無疑，如何成功地撰寫畢業(yè)論文，完成自考生涯的
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自考經(jīng)驗(yàn)談：好方法強(qiáng)過死記憶
許多考生由于不受課時(shí)的限制，從7月起就很放松自由，讓這段寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間慢慢溜走。這段時(shí)間考生要做的是找到學(xué)習(xí)的好方法，讓復(fù)習(xí)效果事半功倍。此時(shí)好方法強(qiáng)過死記憶。 在8月細(xì)致深入地學(xué)習(xí)。這段時(shí)間考生可以不用為
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自考經(jīng)驗(yàn)談：用好教材這塊寶
考試大綱是自學(xué)考試的命題依據(jù)。自考教材嚴(yán)格按照考試大綱編寫，可以說是自考生手中的“通關(guān)法寶”。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，有的考生隨便翻翻自考教材，浮光掠影、走馬觀花；有的只看輔導(dǎo)資料、復(fù)習(xí)提要，不看教材。這
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自考經(jīng)驗(yàn)談：五步讀熟自考新書
我是一名自考畢業(yè)生，作為一個(gè)過來人，我想把我的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。我是全憑自己努力考下來的，沒有抄過一科。我一次只報(bào)兩科，考則必過。 我是這樣做的： 1.首先，把新書認(rèn)真讀一遍，熟悉一下書中的內(nèi)容，做到大致了解書中內(nèi)
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考生經(jīng)驗(yàn)談：四大絕招平定自考屢碰壁難題
現(xiàn)如今，自學(xué)考試已經(jīng)基本成了落榜者與挑戰(zhàn)者知識(shí)與學(xué)歷提升的最佳方式，受到了越來越多的人的青瞇。現(xiàn)在，結(jié)合本人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和與諸多學(xué)友的長期密切交流，簡要談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為大家提幾點(diǎn)尚不成熟的建議
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過來人經(jīng)驗(yàn)談：“笨人”自考復(fù)習(xí)四步法
我是一個(gè)笨人，我花了很多時(shí)間來準(zhǔn)備自考?？偹氵@次三門都通過了，自考真得挺難的。下面是我的背書經(jīng)驗(yàn)，供您參考。戰(zhàn)略：相信自己戰(zhàn)術(shù)：全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)把握關(guān)鍵：把考卷填滿具體分四步走，前三步都是看，最后一步才背。要遵循
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自考高數(shù)（工專）滿分經(jīng)驗(yàn)談
作者：華夏大地自考學(xué)員鄧進(jìn)波因?yàn)槲沂亲钥夹律?，自考是所有學(xué)歷考試中最難，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力可能會(huì)半途而廢。新生預(yù)報(bào)名只有1月和7月，2010年8月份決心參加自考。一下就買來6門課程的書本，其中一門是高數(shù)。2011年1月新生
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經(jīng)驗(yàn)談自考生畢業(yè)論文選題技巧
畢業(yè)論文是高自考本科專業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個(gè)步驟，即選擇課題和研究課題。選題是完成畢業(yè)論文撰寫成敗的關(guān)鍵。 第一，要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題。一項(xiàng)毫無意義的研究，即是花很大精力，表達(dá)再完善，也將沒有絲毫價(jià)值。 第二，要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，不但要有考生個(gè)人的見解和主張，同時(shí)還需要具備一定的客觀條件。由于考生個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時(shí)，還要結(jié)合自己的特長、興趣及所具
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