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  • 當(dāng)前體育學(xué)科中如何滲透心理健康教育

    摘 要:“健康第一”的教育思想融入體育教育教學(xué)之中,是國家教育改革的新思維和新理念。作為體育教師,在體育教育教學(xué)過程中要不斷更新教育觀念,改變教學(xué)方法使學(xué)生的心理能夠健康的發(fā)展。關(guān)鍵詞:體育學(xué)科.心理健康.健康教育 前言    “心理健康是青少年走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件,而健康的心理形成需要精心周到的培養(yǎng)和教育,必須把培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)作為更加重要的教育內(nèi)容?!币虼?,現(xiàn)代學(xué)校教育不僅僅是為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要讓他

  • 中學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練中運(yùn)動員損傷規(guī)律研究

    1、問題提出 在多年的中學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中,運(yùn)動損傷一直是業(yè)余訓(xùn)練經(jīng)常遇到的一個(gè)手的問題,學(xué)生一旦發(fā)生損傷就不得不中斷或停止訓(xùn)練,從而影響業(yè)余訓(xùn)練任務(wù)的完成,特別是體育高考前損傷而導(dǎo)致不能如愿考上理想的體育院校,而且我們對于損傷的處理往往是待出現(xiàn)后才采取治療措施,總是處于被動狀態(tài),筆者試圖通過對中學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練中運(yùn)動損傷情況的探索與研究,以發(fā)現(xiàn)其損傷發(fā)生的規(guī)律,為了減少這種損傷的發(fā)生而有針對性的采取一些措施,以保證業(yè)余訓(xùn)練任務(wù)的順利完成。  ?。惭芯繉ο笈c方法:  ?。?1研究對象常

  • 我國抗生素濫用現(xiàn)狀及其對策

    摘 要:分析了抗生素濫用的危害及其我國抗生素濫用的現(xiàn)狀,并總結(jié)出造成這種現(xiàn)象的主要原因,在此基礎(chǔ)上提出了防治抗生素濫用的對策。 關(guān)鍵詞:抗生素;濫用;現(xiàn)狀;對策 一、我國抗生素濫用的現(xiàn)狀  在現(xiàn)實(shí)生活中,抗生素被許多人當(dāng)作是包治百病的妙藥,一遇到頭痛發(fā)熱或喉癢咳嗽,首先想到的就是使用抗生素,而對濫用抗生素產(chǎn)生耐藥性的危害卻知之甚少。按照目前的態(tài)勢發(fā)展,新"超級細(xì)菌"還會陸續(xù)出現(xiàn),10~20年內(nèi),現(xiàn)在所有的抗生素對它們都將失去效力。面對如此嚴(yán)峻的形勢,我們必須立即行動,加強(qiáng)監(jiān)管,嚴(yán)

  • 探析康德哲學(xué)之哥白尼式的哲學(xué)革命

      論文關(guān)鍵詞:先驗(yàn) 超驗(yàn) 驗(yàn)前    論文摘 要:在康德之前,西方形而上學(xué)已經(jīng)走入了死胡同。之所以如此,是因?yàn)橐酝娜藗兤毡檎J(rèn)為,我們所看到的一切都是現(xiàn)象,而認(rèn)識則是隱藏在現(xiàn)象背后的本質(zhì)。這就要求人的認(rèn)識能力必須符合客體。問題就出在這里,這是我們無法完成的證明。受哥白尼的“地心說”的啟發(fā),康德將認(rèn)識論的方向轉(zhuǎn)變?yōu)?,對象符合認(rèn)識,客體符合主體。這一轉(zhuǎn)變?nèi)〉昧酥卮蟪删?,它既使形而上學(xué)的危機(jī)消于無形,又為未來形而上學(xué)指明了方向。    一、 康德哲學(xué)

  • 電視欄目片頭制作的藝術(shù)性思考

    摘 要:隨著數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展,電視欄目片頭制作工藝日益精湛。許多人在思考電視欄目制作的時(shí)候,更多的想到的是技術(shù),其實(shí)電視欄目片頭的制作,不僅僅是一門技術(shù),更是一門藝術(shù),本文從電視欄目片頭制作的美學(xué)根源著手,重點(diǎn)探討了電視欄目制作的各種藝術(shù)特性。 關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體藝術(shù)  表現(xiàn)性  自由性  人本性  視覺藝術(shù)        &n

  • 淺析初中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式初探

       合作學(xué)習(xí) 合作模式建構(gòu) 教學(xué)環(huán)節(jié) 初中英語     《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》將合作學(xué)習(xí)列為內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),其主要目的是將學(xué)習(xí)重心從過去強(qiáng)調(diào)學(xué)生單一學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,從學(xué)生被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)化。合作學(xué)習(xí)既是教學(xué)要達(dá)到的一個(gè)重要目標(biāo),也是當(dāng)前基礎(chǔ)教育新課程改革倡導(dǎo)的新學(xué)習(xí)方式之一。筆者就初中英語教學(xué)中的合作模式,提出自己的設(shè)想。        《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“把英語教學(xué)與情感教育有機(jī)結(jié)合起來,促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,從

  • 淺論勞倫斯小說中的兩性觀與自我意識

      論文摘要:崇尚對自我價(jià)值的肯定、對人本性的追求是勞倫斯作品的突出特點(diǎn)。本文通過對勞倫斯代表小說的解讀,揭示出潛藏在人物靈魂深處的自我意識經(jīng)過沉淪、蘇醒、直至重生的蛻變歷程,以進(jìn)一步體現(xiàn)勞倫斯倡導(dǎo)的和諧兩性觀的本質(zhì)以及對此進(jìn)行的反思。    論文關(guān)鍵詞:勞倫斯;兩性觀;自我意識         勞倫斯對于小說創(chuàng)作有著自身獨(dú)到的見解:他認(rèn)為,小說創(chuàng)作是一個(gè)生動而有機(jī)的整體,其最重要的原則就是展現(xiàn)人內(nèi)心處最真實(shí)的一面——人性。勞倫斯敏銳的感觸到了社會變革給現(xiàn)

  • 大學(xué)生文字翻譯中中式英語的實(shí)證研究

        摘要:中式英語在英語學(xué)習(xí)的各個(gè)層面都普遍存在,文字翻譯中尤為突出。鑒于此,這里從詞匯和句法兩個(gè)層面,對平時(shí)教學(xué)過程中收集到的大學(xué)生文字翻譯中的中式英語進(jìn)行解析,試圖尋求實(shí)際可行的教學(xué)策略。     關(guān)鍵詞:中式英語;負(fù)遷移;翻譯教學(xué)  隨著中國政治經(jīng)濟(jì)等方面在國際上的影響逐漸擴(kuò)大,中國人渴望了解世界尤其是讓世界更多的了解真實(shí)的中國的愿望也愈來愈強(qiáng)烈,而英語作為“世界語言”,其國際溝通橋梁的

  • 試論國際工程承包工程中的管理及對策思考

     論文關(guān)鍵詞:印度工程承包 問題 解決對策 管理   論文摘 要:印度已成為我國在亞洲最大的對外工程承包市場,本文結(jié)合印度工程的特點(diǎn)和我國承包企業(yè)在印度的現(xiàn)狀及問題,從進(jìn)入印度市場可能遇到的問題進(jìn)行分析,從而提出合理的解決對策。       2008 年1 月,印度總理辛格對中國進(jìn)行正式訪問,兩國簽署了中印《關(guān)于二十一世紀(jì)的共同展望》。2011年,印度成為世界第11、亞洲第3大經(jīng)濟(jì)體,印度經(jīng)濟(jì)增長速度飛快、發(fā)展空間巨大。但是印度的基礎(chǔ)設(shè)施落后,嚴(yán)重影響了其經(jīng)濟(jì)發(fā)展和招商引資

  • 淺析基于數(shù)據(jù)加密的網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

     論文關(guān)鍵詞:三重IDEA算法 RSA算法 網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng) 數(shù)據(jù)加密   論文摘要:網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)已經(jīng)具備了一定的加密系統(tǒng),而我們說到的是在原有的加密體系上,設(shè)計(jì)一種更加安全、有效的加密系統(tǒng)。該系統(tǒng)在原有的安全系統(tǒng)上將數(shù)據(jù)以三重IDEA加密,而密鑰則采用RSA加密,并用單向數(shù)字函數(shù)SHA—1實(shí)現(xiàn)數(shù)字簽名,從而確保了用戶在使用時(shí)更加的安全。本文主要介紹該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及其應(yīng)用。   一、網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)分析   目前網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)采用的協(xié)議都是TCP/IP協(xié)議,因此,在對網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)

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