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  • 解析體育教育與中學(xué)生心理健康

    摘要:心理健康教育已引起教育界的普遍重視,本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前中學(xué)生不良心理現(xiàn)狀及其原因來(lái)分析體育活動(dòng)對(duì)中學(xué)生心理健康的促進(jìn)作用,并進(jìn)一步提出可行性建議,為全面實(shí)施“健康第一”的體育教育提供理論依據(jù)。 關(guān)鍵詞:中學(xué)生心理健康 體育教學(xué) 促進(jìn)心理健康 1.前言:世界衛(wèi)生組織認(rèn)為人的健康包涵三個(gè)要素:即身體健康、心理健康和具有良好的社會(huì)適應(yīng)性。其中心理健康對(duì)人生成就的重要性已被人們所認(rèn)識(shí)。《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》中明確提出要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。心理健康包含兩層含

  • 淺析面向?qū)m?xiàng)技能培養(yǎng)的工程造價(jià)課程模式研究

      論文關(guān)鍵詞:專項(xiàng)技能 工程造價(jià) 課程模式   論文摘要:根據(jù)企業(yè)對(duì)造價(jià)人才技能的需求,提出專項(xiàng)技能培養(yǎng)的重要性,從而對(duì)原有的工程造價(jià)課程模式進(jìn)行改革,重新組織教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,使學(xué)生真正具備學(xué)后即用的上崗能力,從而適應(yīng)建筑市場(chǎng)對(duì)工程造價(jià)人才的需求。   對(duì)于高職院校建筑管理類專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握建筑工程造價(jià)的相關(guān)知識(shí)和技能,畢業(yè)以后能夠成為一名造價(jià)員或能考取全國(guó)注冊(cè)的造價(jià)師,已成為眾多學(xué)生畢業(yè)后的首選。筆者通過(guò)企業(yè)廣泛調(diào)研,發(fā)現(xiàn)真正進(jìn)入造價(jià)行業(yè)后,掌握專項(xiàng)技能

  • 高效語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)的三個(gè)維度

      [摘 要]高效語(yǔ)文課堂將從課前預(yù)習(xí)效度,課堂學(xué)生的參與度,課后知識(shí)與技能鞏固度進(jìn)行論述,并適當(dāng)加以例子進(jìn)行說(shuō)明,以期課堂真正高效。  ?。坳P(guān)鍵詞]高效 預(yù)習(xí) 參與 鞏固   語(yǔ)文在各個(gè)學(xué)科中扮演著基礎(chǔ)和決定性作用,蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基說(shuō)“要想開(kāi)發(fā)一個(gè)人的智力,必先培養(yǎng)一個(gè)人的閱讀”??梢?jiàn),語(yǔ)文學(xué)習(xí)在整個(gè)高中學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的重要性就不言而喻了。那么究竟該怎樣提高語(yǔ)文課堂的效率呢,本文將從三個(gè)維度進(jìn)行論述。   一、課前預(yù)習(xí)的效度   陶行知先生說(shuō)過(guò):“我以為好的先生不是教書,不

  • 在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育

     【摘要】思想品德教育在學(xué)生培養(yǎng)中具有不可忽視的作用,本文就如何在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,更好地實(shí)現(xiàn)思想品德教育工作淺談如下。   【關(guān)鍵詞】思想品德 課堂教學(xué)   但丁說(shuō):“道德可以彌補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)道德的缺陷?!庇纱丝梢?jiàn),思想品德教育是非常重要的。然而,長(zhǎng)期以來(lái),思想品德教育受應(yīng)試教育的影響,不能有效的落實(shí)在課堂這個(gè)主陣地當(dāng)中,只憑簡(jiǎn)單的、形式的搞幾次活動(dòng)。作為思想品德教育的載體――豐富多采的活動(dòng)的重要性是不可否認(rèn)的,但它不是唯一的陣地,相反,它更需要用滴水

  • 亦談中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)

     【關(guān)鍵詞】激發(fā),培養(yǎng),興趣,數(shù)學(xué),中學(xué)生,學(xué)習(xí),亦談,  一、聯(lián)系生活生產(chǎn)實(shí)際引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣   數(shù)學(xué)是抽象的,但它終究是來(lái)源于客觀現(xiàn)實(shí)的,是客觀事物之間量的關(guān)系的反映,它的應(yīng)用反過(guò)來(lái)又能指導(dǎo)改造客觀現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。因此,社會(huì)生活生產(chǎn)的需要是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣產(chǎn)生的源泉。在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師可以有意識(shí)地向?qū)W生講述數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛性的特點(diǎn)和數(shù)學(xué)在生活生產(chǎn)中的價(jià)值,使學(xué)生明白數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的重要性,就會(huì)使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣有

  • 淺談工筆畫色彩語(yǔ)言形式的發(fā)展與創(chuàng)新

    摘 要:隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)工筆畫色彩語(yǔ)言形式的認(rèn)識(shí)也有大的不同和進(jìn)步,本文分析了色彩在工筆畫中的重要性和發(fā)展歷程,也分析了現(xiàn)代工筆畫色彩的豐富運(yùn)用以及將來(lái)的發(fā)展方向。 關(guān)鍵詞:工筆畫 色彩語(yǔ)言形式  發(fā)展  創(chuàng)新         我們的日常生活離不開(kāi)色彩的運(yùn)用,生活正是因?yàn)橛辛松什鸥S富多彩,色彩的不同會(huì)使人們產(chǎn)生喜怒哀樂(lè)的不同感受。那么繪畫

  • 聲樂(lè)藝術(shù)的二度創(chuàng)作

    摘  要:在我們的所接觸的表演藝術(shù)中,除了即興表演以外的所有表演藝術(shù)都存在著一個(gè)共同特點(diǎn)。即它的的出爐需要兩道工序。一是創(chuàng)作,二是表演。搞表演藝術(shù)的人都知道創(chuàng)作的重要性。二度創(chuàng)作在聲樂(lè)表演藝術(shù)中是占有極其重要的位置的。作為聲樂(lè)演唱者一定要好好學(xué)習(xí)和積累各方面的知識(shí)來(lái)為作品的二度創(chuàng)作服務(wù),這樣我們的演唱才能打動(dòng)聽(tīng)中,聲樂(lè)演唱的藝術(shù)道路才會(huì)越走越寬。 關(guān)鍵字:二度創(chuàng)作     創(chuàng)作能力    &n

  • 山區(qū)音樂(lè)教育的重要性

      法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“開(kāi)啟人類聰明的鑰匙有三把:一把是數(shù)學(xué),一把是文學(xué),還有一把是音符?!本拍炅x務(wù)教育教學(xué)大綱指出:音樂(lè)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑,可以培養(yǎng)學(xué)生向德、智、體、美、勞方向全面發(fā)展,從而提高全民族素質(zhì)??梢?jiàn),在我們的學(xué)習(xí)生活中,音樂(lè)的重要性是不可忽視的。結(jié)合我本人多年的工作經(jīng)驗(yàn),在本文中,我主要就中小學(xué)音樂(lè)課程的重要性、中小學(xué)音樂(lè)教育的現(xiàn)狀展開(kāi)論述。   一、中小學(xué)音樂(lè)課程的重要性   (一)中小學(xué)音樂(lè)課程的內(nèi)涵   起初通過(guò)教育學(xué)習(xí)音樂(lè),最終達(dá)到通過(guò)音樂(lè)

  • 主持人與電視節(jié)目策劃

    摘 要:電視節(jié)目策劃的重要性已越來(lái)越多被從業(yè)人員認(rèn)同,現(xiàn)在“先策劃,后采訪”的工作模式已被普遍采用。本文試圖從主持人節(jié)目策劃的發(fā)展?fàn)顩r、主持人節(jié)目策劃的意義、主持人的采訪策劃、主持人的編輯策劃、主持人的節(jié)目策劃等幾個(gè)方面,闡述主持人如何做好電視節(jié)目的策劃。 關(guān)鍵詞:主持人  電視節(jié)目  策劃             &

  • 淺析認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)哲學(xué)基礎(chǔ)與語(yǔ)言教學(xué)

        論文關(guān)鍵詞:認(rèn)知語(yǔ)言學(xué) 經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)主義 認(rèn)知模式 語(yǔ)言教學(xué)     論文摘要:認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)特定的哲學(xué)基礎(chǔ),隨著研究的深入,認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)也提出了新的哲學(xué)觀點(diǎn),本文綜合論述了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ),旨在進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)哲學(xué)對(duì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的重要性及對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的指導(dǎo)作用。    0 引言    認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)是近十幾年來(lái)國(guó)際理論語(yǔ)言學(xué)界新興的一個(gè)語(yǔ)言學(xué)

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