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關(guān)于申請(qǐng)南京大學(xué)社會(huì)自考學(xué)士學(xué)位者查詢繳費(fèi)情況的通知
本次網(wǎng)上申請(qǐng)學(xué)位的考生，可以在我院網(wǎng)站首頁“招生與教務(wù)”—“自學(xué)考試”—“學(xué)位申請(qǐng)”界面查詢繳費(fèi)情況：?1、在“其它輔助功能”中，輸入正確的自考本科畢業(yè)證書號(hào)、身份證號(hào)，點(diǎn)擊“繳納學(xué)位評(píng)審費(fèi)”，如果可以看到“
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自考復(fù)習(xí)別輕視“小題”
做模擬試卷或往年試題是很多考生輔助教材復(fù)習(xí)的重要手段。然而在做題時(shí)，考生往往重視簡答題、論述題等“大題”，而忽視選擇題、填空題。相關(guān)自考過來人提醒，考生在做模擬試題時(shí)切勿輕視選擇題和填空題。很多
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在語境中實(shí)施初中英語語法教學(xué)的探究
【摘 要】 本文從生活語境、游戲語境、競賽語境、題型語境等各種語境探討英語語法教學(xué)。 【關(guān)鍵詞】 語境 有效教學(xué) 語法教學(xué) 在英語教學(xué)中，教師要想方設(shè)法設(shè)置語境，發(fā)揮主導(dǎo)作用，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，以便在情景中提高語法教學(xué)的有效性。 一、生活語境 教師可以借助真實(shí)的生動(dòng)的生活情景，輔助學(xué)生理解語法。例如，在教學(xué)祈使句時(shí)，教師可以事先設(shè)計(jì)一些情景，然后對(duì)學(xué)生說：It’s very hot now. Please open the window. Plea
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試論整合現(xiàn)代教育資源 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
論文關(guān)鍵詞 現(xiàn)代教育資源 初中數(shù)學(xué) 多媒體 論文摘 要 新課標(biāo)背景下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要求教師必須革新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，要以學(xué)生為主體，以數(shù)學(xué)思想為核心，以習(xí)題訓(xùn)練為載體，科學(xué)利用現(xiàn)代教育資源，豐富數(shù)學(xué)信息量，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行有效教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“現(xiàn)代教育技術(shù)手段是教學(xué)中最直觀、最形象的輔助工具。”尤其是多媒體設(shè)施對(duì)實(shí)施數(shù)學(xué)教學(xué)，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程，提高課堂效率起著十分重要的作用。多媒體教學(xué)是一種
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婦科惡性腫瘤應(yīng)用紫杉醇化療的護(hù)理
【摘要】目的 探討紫杉醇輔助化療治療宮頸癌、卵巢癌的護(hù)理方法與效果。方法 回顧分析2008年1月~2009年12月我院婦科應(yīng)用紫杉醇為主聯(lián)合化療治療宮頸癌、卵巢癌患者26例的臨床資料。結(jié)果 25例患者完成全程化療，4例發(fā)生過敏反應(yīng)，其中1例較嚴(yán)重改用其他化療方案； 5例出現(xiàn)輕度胃腸道副反應(yīng)，1例出現(xiàn)靜脈給藥藥液滲漏，17例出現(xiàn)不同程度的脫發(fā)。結(jié)論 紫杉醇聯(lián)合化療治療宮頸癌、卵巢癌，化療過程中護(hù)士要全面掌握化療藥物毒性反應(yīng)特點(diǎn)，加強(qiáng)藥物毒副反應(yīng)觀察，做好各項(xiàng)防范措施，同時(shí)做好心理護(hù)理，可
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癲癇病人的護(hù)理與營養(yǎng)淺析
【摘 要】癲癇是由多種原因?qū)е碌囊环N腦部慢性疾病。除常規(guī)藥物治療外，科學(xué)的護(hù)理、合理的膳食，能有效延緩癲癇的發(fā)作次數(shù)，起到輔助治療的作用。【關(guān)鍵詞】癲癇 護(hù)理 營養(yǎng) 論文代寫癲癇是由多種原因?qū)е碌囊环N腦部慢性疾病。除常規(guī)藥物治療外，科學(xué)的護(hù)理、合理的膳食，能有效延緩癲癇的發(fā)作次數(shù)，起到輔助治療的作用。本文旨在對(duì)癲癇病人日常護(hù)理和膳食營養(yǎng)的必要性進(jìn)行分析，為探索癲癇病人綜合防治提供參考。1 癲癇患者的護(hù)理癲癇發(fā)作特點(diǎn)具有突然性與反復(fù)性，日常生活中很多因素都有可能會(huì)誘發(fā)癲癇發(fā)作
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中藥龍葵的有效化學(xué)成分的色譜分析
摘 要：本文具體探討了藥龍葵的有效化學(xué)成分的提取與色譜分析。關(guān)鍵詞：中藥龍葵；茄胺；超聲波；色譜；職稱論文1 材料與方法1.1 實(shí)驗(yàn)儀器與材料PHS-3C精密pH計(jì)(北京精密儀器有限公司)；DZF-6050型真空干燥箱(北京三博科技有限公司)；SENCO R型旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)器(北京生物創(chuàng)新技術(shù)有限公司)；AY120電子天平(日本島津有限公司)；高效液相色譜儀(日本島津有限公司)；甲醇、乙醇、氯仿均為分析純。1.2 超聲波輔助提取稱取龍葵樣品，用v：v(乙醇)1：4溶液潤濕24h后
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中學(xué)生對(duì)快餐文學(xué)認(rèn)知情況調(diào)查
摘要：隨著市場化浪潮席卷中國，快餐文學(xué)適應(yīng)了節(jié)奏快、講求效率的現(xiàn)代社會(huì)，在中學(xué)生這一特殊社會(huì)群體的輔助性 學(xué)習(xí)與業(yè)余生活中占據(jù)了越來越牢固的一席之地. 關(guān)鍵詞：快餐文學(xué)；中學(xué)生 一、快餐文學(xué)的興起及特點(diǎn) 近年來，“快餐”一詞成為街談巷議的一個(gè)流行詞匯。我們 這里所指的快餐文學(xué)是指最早發(fā)源于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，追求一種新鮮、 時(shí)尚的潮流元素。通過文學(xué)選題的批量化生產(chǎn)和文學(xué)依附于聲像 及圖畫來遷就“讀圖時(shí)代”的文字閱讀。它涵蓋了青春文學(xué)、網(wǎng)
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利用地理課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)倫理道德教育
生態(tài)倫理道德是學(xué)生道德素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分，利用地理課對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)倫理道德教育有著明顯的優(yōu)勢，在教育教學(xué)中，尤其是利用鄉(xiāng)土地理對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)倫理道德教育，可以起到特殊的效果。鄉(xiāng)土地理教育在初中階段進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐中，往往處于不被重視的地位，高中地理教學(xué)中更是無人問津，造成學(xué)生對(duì)本地地理知識(shí)一知半解。在高中地理教學(xué)中密切聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，特別是本地現(xiàn)實(shí)，滲透輔助以鄉(xiāng)土地理知識(shí)，能夠使學(xué)生從當(dāng)?shù)啬酥辽磉叺膶?shí)際情況具體事例，切實(shí)感受到生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫
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環(huán)境工程制圖與CAD教學(xué)改革
摘 要：隨著社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能型人才需求的日益增長，高職院校的環(huán)境工程專業(yè)必須重視工程制圖課程教學(xué)質(zhì)量的提高，通過對(duì)傳統(tǒng)環(huán)境工程制圖教學(xué)進(jìn)行改革，將其與CAD教學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于學(xué)生專業(yè)知識(shí)實(shí)踐應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，從而推動(dòng)高職院校環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：環(huán)境工程；制圖；CAD；教學(xué)改革；職稱論文一、環(huán)境工程制圖與CAD教學(xué)改革的必要性環(huán)境工程制圖是環(huán)境工程類專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課，也是環(huán)境工程項(xiàng)目實(shí)施的基礎(chǔ)。該課程著重于培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、空間想象能
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