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圖文全國2014年4月自考質(zhì)量管理一試題
絕密★考試結(jié)束前 全國2014年4月高等教育自學(xué)考試 質(zhì)量管理(一)試題 課程代碼：00153 請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。 選擇題部分 注意事項： 1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。 2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。 一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分) 在每
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淮安盱眙：2014年上半年自學(xué)考試準(zhǔn)備工作就緒
2014年上半年自學(xué)考試將于本月19日、20日舉行，針對今年考試考務(wù)工作的新特點，新要求，盱眙考辦全體工作人員按照按照“穩(wěn)定規(guī)模，規(guī)范管理，保證質(zhì)量”的工作思路，周密謀劃，規(guī)范考試組織流程，著眼于“三個
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選擇自考的十大理由
1、自學(xué)考試實行“教、考分離”，由國家和省市教育部門把握教學(xué)和考試水準(zhǔn)，能保證教學(xué)質(zhì)量，特別是理論課的教學(xué)質(zhì)量好，這有利于廣大自考畢業(yè)生以后的再學(xué)習(xí)和再提高。 2、我國高自考的學(xué)歷已經(jīng)得到美國、英國
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淺談中學(xué)生英語閱讀不良習(xí)慣的成因及其對策
【摘 要】 目前中學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的過程中會碰到這樣或那樣的障礙，其中最值得關(guān)注的是，不少中學(xué)生均不同程度地存在著某些不良的英語閱讀習(xí)慣，而這些不良的英語閱讀習(xí)慣嚴(yán)重制約了中學(xué)生英語閱讀的速度和質(zhì)量，本文擬就中學(xué)生英語閱讀過程中所可能存在的不良閱讀習(xí)慣及其成因作出了比較恰如其分的分析與探討，同時，對如何有效高效地進行英語閱讀提出了比較科學(xué)的應(yīng)對之策。 【關(guān)鍵詞】 中學(xué)生英語閱讀 不良英語閱讀習(xí)慣 閱讀策略 高中英語教學(xué)大綱明確規(guī)定，高中生側(cè)重于提高英語閱讀能力。江蘇
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論小學(xué)作文中語言表達(dá)能力和修改能力的培養(yǎng)
論文摘要:作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)中的一項重要任務(wù),作文能力是小學(xué)生語文能力的重要組成部分。本文主要從語言表達(dá)能力和修改能力兩方面來談?wù)勑W(xué)生作文能力的培養(yǎng)。 對于小學(xué)生而言,作文水平是衡量學(xué)生語文學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要方面。對于教師而言,作文教學(xué)比閱讀和口語交際教學(xué)更難,付出努力卻收效甚微,目前我國小學(xué)生的寫作能力并不理想。我國學(xué)者曾做過一些調(diào)查研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn):小學(xué)生寫作中的觀察和理解能力、分析和概括能力、思維能力和表達(dá)能力等都存在
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淺析完善高職學(xué)生心理健康教育方式的分析
【論文關(guān)鍵詞】高職學(xué)生 心理健康 方式 【論文摘 要】高職學(xué)生心理健康教育是當(dāng)前高職院校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，如何有效地實施心理健康教育，及時發(fā)現(xiàn)和化解高職學(xué)生中存在的心理問題，是當(dāng)前高職院校開展穩(wěn)定工作面臨的一個難題。本文從存在的問題出發(fā)，探討了高職學(xué)生心理教育的方式問題?！ ∫?高職心理健康教育中存在的問題 在現(xiàn)階段，高職院校要提質(zhì)增效，由規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)軌，必須把心理健康教育工作擺在重要位置。但總有許多高職院校更多地將心理健康教育停留在“雷聲大、雨點小
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“團體心理”與體育教學(xué)研究
摘 要 本文對“團體心理”在體育教學(xué)中的積極與消積作用進行分析，并從教學(xué)管理視角提出充分發(fā)揮“團體心理”作用對提高體育教學(xué)質(zhì)量的意義。關(guān)健詞 團體心理 體育教學(xué) 教學(xué)管理 前言 體育教師在教學(xué)過程中應(yīng)使全班學(xué)生的思想和行動一致，嚴(yán)格地按照教學(xué)程序完成教學(xué)任務(wù)。要想使學(xué)生的思想和行動一致，教師必須掌握全體學(xué)生在教學(xué)過程中所表現(xiàn)出來的心理行為傾向，即團體心理。掌握了學(xué)生團體心理活動規(guī)律，對體育教學(xué)的科學(xué)管理極為有利。團體心理，是指一群人在其同一規(guī)范與目標(biāo)的指引下協(xié)同活動中所表現(xiàn)出來的一
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淺談新時期職業(yè)教育班主任工作的創(chuàng)新思路研究
論文關(guān)鍵詞 職業(yè)教育 班主任 創(chuàng)新思路 論文摘 要 高等職業(yè)教育班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育、教學(xué)工作計劃的得力助手，也是學(xué)校與教師之家溝通的橋梁。班主任工作的好壞，直接決定了職業(yè)教育的質(zhì)量和效果。本文從班主任要堅持言傳身教、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和掌握學(xué)生違紀(jì)時的處理技巧三個方面討論了新時期職業(yè)教育班主任工作的創(chuàng)新思路。 班主任首先要了解學(xué)生的心理特點，因人施教，對癥下藥。師生之間只有做到了相互了解，相互信任，才能把我們提出來
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試析高校高爾夫課程建設(shè)現(xiàn)狀與對策研究
論文摘要：隨著我國高校高等教育制度改革的深入以及教學(xué)質(zhì)量的提高，近年來，高校建設(shè)的重點以從簡單的知識能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變到如何培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的人才。高爾夫運動在我國一些高校的課程建設(shè)中已得到初步的開展，文章主要介紹目前高爾夫課程建設(shè)的現(xiàn)狀、以及提出相關(guān)的對策。 論文關(guān)鍵詞：高校；高爾夫課程；建設(shè)現(xiàn)狀；對策研究 高爾夫作為紳士的運動，起源于14世紀(jì)或者是更早時期的蘇格蘭，運動自始自終都充斥著自然的氣息與魅力，體現(xiàn)體育運動實質(zhì)的同時也蘊含著豐富的文化底蘊氣息、充滿著時尚、高
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試論高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學(xué)存在問題與解決方案
論文摘要：目前高職院校的會計教育在高職教育新興模式下，無論是教育觀念、課程體系、教學(xué)方法、考核體系、師資力量等都稍顯滯后，這些問題的存在制約了高職會計專業(yè)的發(fā)展。文章針對高職會計專業(yè)教學(xué)存在的問題，結(jié)合高職教育的特點提出相應(yīng)的解決措施。 論文關(guān)鍵詞：高職；會計專業(yè)；教學(xué) 教學(xué)環(huán)節(jié)是高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量的高低直接影響了人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低。但目前高職會計專業(yè)教學(xué)中存在著一些問題，如教育觀念、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段、實踐教學(xué)和師資方面等，
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