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對(duì)我國(guó)地方政府社會(huì)管理創(chuàng)新的理論考察
摘要：推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新是我國(guó)和諧社會(huì)建設(shè)的重要主題。在對(duì)我國(guó)地方政府在社會(huì)管理創(chuàng)新過(guò)程所衍生的“剛性穩(wěn)定”思維、嵌入監(jiān)管效果弱、非正式制度運(yùn)用匱乏、社工隊(duì)伍建設(shè)系統(tǒng)提升以及社會(huì)組織的限制性困境與適應(yīng)性創(chuàng)新等問(wèn)題剖析的基礎(chǔ)上，提出我國(guó)地方政府的社會(huì)管理創(chuàng)新應(yīng)尋求從剛性管理向柔性管理的轉(zhuǎn)化，探索從分類控制向嵌入監(jiān)管的轉(zhuǎn)化，發(fā)揮非正式制度與正式制度的協(xié)同效能，強(qiáng)化制度系統(tǒng)功能耦合及后續(xù)發(fā)展能力，以社會(huì)政策來(lái)夯實(shí)社會(huì)管理創(chuàng)新基礎(chǔ)以及培育公共精神來(lái)縫合政治話語(yǔ)與生活話語(yǔ)。 關(guān)鍵詞：剛性穩(wěn)定；內(nèi)
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中小企業(yè)融資對(duì)策模型研究
摘要：中小企業(yè)融資難是制約科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化的掣肘，造成這一現(xiàn)象的根本原因在于融資市場(chǎng)的兩個(gè)“不匹配”，通過(guò)構(gòu)建中小企業(yè)融資函數(shù)曲線，提出政策建議，有效改善上述“不匹配”的現(xiàn)象，促進(jìn)中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新開(kāi)展。 關(guān)鍵詞：中小企業(yè)；融資；模型構(gòu)建；對(duì)策 企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體，中小企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主要驅(qū)動(dòng)力。但中小企業(yè)普遍存在著融資難現(xiàn)象，成為制約中小企業(yè)發(fā)展的潛在掣肘。本文擬就中小企業(yè)融資難的根本原因進(jìn)行分析，通過(guò)模型構(gòu)建，尋找破解之策。 1中小企業(yè)的創(chuàng)新
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探析建筑企業(yè)知識(shí)管理戰(zhàn)略體系
【論文關(guān)鍵詞】建筑企業(yè) 知識(shí)管理 知識(shí)共享 【論文摘 要】知識(shí)管理是指通過(guò)特定的組織、設(shè)施、機(jī)制、模式、原則等管理方法實(shí)現(xiàn)企業(yè)對(duì)所有知識(shí)資源的管理，使得企業(yè)中的員工能便捷的獲取、共享和重復(fù)使用企業(yè)的顯性知識(shí)和隱性知識(shí)，同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)等軟硬件實(shí)現(xiàn)企業(yè)知識(shí)收集、整理、存儲(chǔ)、共享、應(yīng)用和創(chuàng)新以及顯、隱性知識(shí)之間的相互轉(zhuǎn)化，最終提高企業(yè)的知識(shí)創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。文章主要分析了建筑企業(yè)的知識(shí)資源以及知識(shí)管理的策略。 &
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淺談交互式英美文化教學(xué)的讀說(shuō)策略
論文關(guān)鍵詞：英美文化 交互式教學(xué) 讀與說(shuō) 論文摘 要：英美文化教學(xué)是英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中必不可少的組成部分，因此將一門知識(shí)性較強(qiáng)的課程轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)合語(yǔ)言技巧與功能的復(fù)合型課程，可以令教學(xué)課堂充滿靈活性，通過(guò)交互式多維的教學(xué)策略，進(jìn)行文化知識(shí)“讀”的輸入，“說(shuō)”的輸出，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)神經(jīng)，將被動(dòng)地吸收轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的表達(dá)，以多樣化的口語(yǔ)活動(dòng)開(kāi)展更多元化的教學(xué)課堂?！ ∫?、新世紀(jì)的英美文化教學(xué) （一）演進(jìn)中的交互式教學(xué)理念 交互式語(yǔ)言教學(xué)（Interactive Langua
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論地方資源向旅游產(chǎn)品轉(zhuǎn)化之策略
旅游產(chǎn)品是支撐旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，而地方資源在開(kāi)發(fā)旅游產(chǎn)品中有重要的作用。本文從根據(jù)市場(chǎng)需求，把地方資源轉(zhuǎn)化為觀光旅游產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)城市文化旅游產(chǎn)品、發(fā)揮政府的開(kāi)發(fā)資源之主導(dǎo)作用這三個(gè)方面來(lái)論述地方資源向旅游產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的策略。 旅游產(chǎn)品 地方資源 觀光旅游產(chǎn)品 旅游產(chǎn)品是旅游業(yè)者開(kāi)發(fā)和利用旅游資源，向旅游者提供旅游吸引物與旅游服務(wù)的總和；也就是旅游者向游客提供所有旅游服務(wù)的總和。旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，就是對(duì)旅游資源、旅游人力資源、旅游
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會(huì)計(jì)信息化審計(jì)方法初探
會(huì)計(jì)信息化審計(jì)是利用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通訊等現(xiàn)代信息技術(shù)，對(duì)傳統(tǒng)審計(jì)模式進(jìn)行重構(gòu)，并在重構(gòu)的現(xiàn)代審計(jì)模式上，通過(guò)評(píng)價(jià)、控制會(huì)計(jì)信息化信息系統(tǒng)，深化開(kāi)發(fā)和廣泛利用審計(jì)對(duì)象，建立技術(shù)與審計(jì)高度融合的、開(kāi)放的現(xiàn)代審計(jì)監(jiān)督服務(wù)體系，并力求提高審計(jì)在優(yōu)化資源配置中的有用性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。 會(huì)計(jì)信息化審計(jì)的特征：一是在審計(jì)中現(xiàn)代信息技術(shù)的充分運(yùn)用。這是一個(gè)從落后的“計(jì)算機(jī)外圍審計(jì)方式”向先進(jìn)的“計(jì)算機(jī)內(nèi)在審計(jì)方式”和“使用計(jì)算機(jī)審計(jì)方式”轉(zhuǎn)化的過(guò)程。二是會(huì)計(jì)信息化審計(jì)系統(tǒng)與企業(yè)內(nèi)
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中職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)
中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)是改革傳統(tǒng)理論教學(xué)的有效途徑，其目的在于使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，并在掌握有關(guān)知識(shí)和技能的同時(shí)，獲得較高的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，建設(shè)適合中職學(xué)生的課程體系，完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，發(fā)揮校企合作優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，擴(kuò)展學(xué)生就業(yè)渠道。 中職；國(guó)際貿(mào)易；校本教材；實(shí)訓(xùn)教學(xué) 中等教育論文" target="_blank">職業(yè)教育是有別于普通教育的一種特殊的教育模式，重在培養(yǎng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的
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中國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)
一、中國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展的一個(gè)最大風(fēng)險(xiǎn)就是城鄉(xiāng)矛盾的內(nèi)化中國(guó)走向現(xiàn)代化，有一個(gè)絕對(duì)繞不過(guò)去的問(wèn)題，就是通過(guò)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)化的發(fā)展，改變城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)，消滅城鄉(xiāng)差別。但是現(xiàn)實(shí)生活告訴我們，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和城市繁榮的過(guò)程中，也可能出現(xiàn)另一種情況，城鄉(xiāng)二元化和城鄉(xiāng)矛盾并沒(méi)有真正得到真正解決，而是轉(zhuǎn)化為城市化和城鎮(zhèn)化發(fā)展的內(nèi)部矛盾，我把它叫做城鄉(xiāng)矛盾的內(nèi)化。拉美和東亞一些國(guó)家，已有這樣的典型案例。2006年我在研究中國(guó)農(nóng)村就業(yè)轉(zhuǎn)移問(wèn)題時(shí)就發(fā)現(xiàn)，中國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展也出現(xiàn)了城鄉(xiāng)矛盾內(nèi)化的某些跡象。199
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轉(zhuǎn)軌時(shí)期中國(guó)資本積累方式問(wèn)題思考
摘要:后發(fā)國(guó)家的資本積累有著自身的特點(diǎn)。就中國(guó)來(lái)看,資本積累是由單一向多元方式轉(zhuǎn)化,經(jīng)濟(jì)取得了快速發(fā)展。然而,這種高速增長(zhǎng)也掩蓋了轉(zhuǎn)軌時(shí)期中國(guó)資本積累存在的問(wèn)題。本文通過(guò)分析改革以來(lái)中國(guó)資本積累方式的特點(diǎn),從制度的角度反思當(dāng)前中國(guó)資本積累所存在的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)深化制度改革的重要性。 關(guān)鍵詞:資本積累 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 制度缺陷 產(chǎn)權(quán)界定 自亞當(dāng),斯密以來(lái),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論得到長(zhǎng)足發(fā)展,經(jīng)濟(jì)學(xué)家們一直探討經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原因,將專業(yè)化和勞動(dòng)分工的發(fā)展,生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步及由此產(chǎn)生的市場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大
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淺議商業(yè)性債轉(zhuǎn)股的制度
一、商業(yè)性債轉(zhuǎn)股實(shí)施的合法性和可行性 (一)從本質(zhì)屬性上看,二者并非涇渭分明 債轉(zhuǎn)股,又稱債權(quán)股權(quán)化,其本質(zhì)是債權(quán)物權(quán)化。商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)人們所從事的生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)活動(dòng)都是在債權(quán)和物權(quán)相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。債轉(zhuǎn)股只不過(guò)是債權(quán)物權(quán)化的一種表現(xiàn)形式,因此,在股權(quán)與債權(quán)之間并不存在不可逾越的鴻溝。從資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益這一會(huì)計(jì)恒等式我們不難看出,公司負(fù)債與所有者權(quán)益一樣,
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