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別人自考為什么容易取得好成績？
制定學習計劃，可以有效的利用時間，避免出現(xiàn)快考試了才發(fā)現(xiàn)“該念的書都沒有念”的尷尬局面。且有利于學習習慣的形成，使自己的學習生活節(jié)奏分明，提高學習的效率。有了計劃，每一個目標都會很明確，使學習變得有步驟，有計
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南京市自考、成招辦黨支部舉行習近平總書記系列重要講話第一專題學習會
4月10日，南京市自考、成招辦黨支部舉行了《習近平總書記系列重要講話》第一專題學習會，全體黨員參加了學習。根據(jù)寧教工委宣(2015) 1號文件要求，黨支部制定了《2015年度學習計劃》，《計劃》安排以學習習近平總書記系列
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對你一生都有用的15個學習習慣！
這個社會的節(jié)奏太快，今天你不學習，明天只能getout，在繁忙中抽出時間學習真不容易，而學習值得我們學習的東西卻是個艱難的決定，這里總結(jié)15個簡便學習步驟供您參考。 “發(fā)現(xiàn)的真正旅程不在于發(fā)現(xiàn)一塊新的土地，而
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臨考前自考生如何制定學習計劃
制定學習計劃，可以有效的利用時間，避免出現(xiàn)快考試了才發(fā)現(xiàn)“該念的書都沒有念”的尷尬局面。且有利于學習習慣的形成，使自己的學習生活節(jié)奏分明，提高學習的效率。有了計劃，每一個目標都會很明確，使學習變得
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自考通關(guān)三個重要的學習習慣
一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識 很多同學在學習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學，不太聯(lián)系對每一章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒
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“六模塊”教學為初中生英語課堂自主學習添上翅膀
【摘 要】 英語“六模塊”教學中要從自主參與、自主合作、自主探究三個方面挖掘在英語課堂中如何提高學生的自主學習能力，幫助他們形成良好的學習習慣，為他們的終身可持續(xù)學習奠定基礎(chǔ)。 【關(guān)鍵詞】 自主學習 英語課堂 傳統(tǒng)的英語教學主要是“滿堂灌”、填鴨式的教學模式，往往出現(xiàn)教師在上面講得激情四射，學生則在下面聽得昏昏入睡。這種被動的學習方式，阻礙了學生的個性發(fā)展，也阻礙了他們的學習積極性和主動性。 課堂是教師傳授知識的主陣地，也是培養(yǎng)學生自主學習能力的主陣
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淺談初高中英語銜接中學生的快速適應(yīng)問題
【摘 要】 很多原本英語成績很好的初中生進入高中以后，由于種種原因，成績出現(xiàn)大幅度的下滑，甚至對英語學習失去了興趣，這給他們高中三年的學習造成了極大的障礙。在這些原因之中，對高中英語學習的不適應(yīng)是較為關(guān)鍵的一個。快速地適應(yīng)高中英語學習，養(yǎng)成良好的學習習慣就會讓他們拾起信心，激起他們對英語的興趣，為整個高中的英語學習開個好頭。 【關(guān)鍵詞】 適應(yīng) 學習習慣 能力 興趣 由于初中英語與高中英語在知識面、知識量以及學習方法等方面的差異，許多成績很好的初中生在上高中以后，學
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淺談學生創(chuàng)新性學習習慣的培養(yǎng)
摘要：小學階段是學生學習啟蒙階段，也是學生學習基礎(chǔ)的最重要階段，教學中要激發(fā)學生創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)造性學習的行為習慣就成了這個階段的重要內(nèi)容，具體做法如下：一、手腦結(jié)合，注重實踐實踐是創(chuàng)新活動中必不可少的一個過程。 關(guān)鍵詞：創(chuàng)新性學習 學習習慣 在課堂教學過程中，培養(yǎng)學生手腦結(jié)合，注重實踐的習慣不僅可以讓學生主動參與知識的形成過程，了解知識的來龍去脈，還能促進學生思維的發(fā)展，有助于激發(fā)學生創(chuàng)新意識。
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淺析做好中小學語文教學銜接的有效策略
論文關(guān)鍵詞：中小學 語文 銜接 教學 策略 論文摘 要：由于小學語文教學和初中語文教學在教材選取和教學方法上都存在著差異，為避免教學的脫節(jié)，教師就要做好教學的銜接工作。本文從學習興趣、學習習慣、教學方法、學習方法、教學評價等方面探究中小學語文教學銜接的有效策略。 小學語文教學中，教師大多是以字、詞為教學重點，而在初中教學中，教師則傾向于培養(yǎng)學生自主學習的能力。根據(jù)中小學生在學習方法、學習重點上的不同，要實現(xiàn)語文教學的銜接工作，初中教師就要盡可能地借鑒與學習小學教師通
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自考生如何制定學習計劃
制定學習計劃，可以有效的利用時間，避免出現(xiàn)快考試了才發(fā)現(xiàn)“該念的書都沒有念”的尷尬局面。且有利于學習習慣的形成，使自己的學習生活節(jié)奏分明，提高學習的效率。有了計劃，每一個目標都會很明確，使學習變得
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