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  • 簡論小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

     【論文摘要】小學(xué)生語文學(xué)習(xí)是掌握語言、提高交往能力和學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ)。而閱讀能力的培養(yǎng)與提高又是學(xué)好語文的關(guān)鍵。新課改的實施,對語文閱讀能力提出了更高的要求。因此,在教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,因勢利導(dǎo),采用多樣化式提高小學(xué)生語文閱讀能力。   【論文關(guān)鍵詞】小學(xué)語文;閱讀;培養(yǎng);提高   中華民族文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,而作為文化基礎(chǔ)的語言的作用不可估量。語言知識與技能是從小學(xué)語文的學(xué)習(xí)中積累和形成的,尤其是語文閱讀能力的培養(yǎng)與提高,起著至關(guān)重要的作用。新課改對于小學(xué)語文閱讀能

  • 美術(shù)課堂教學(xué)中培養(yǎng)和提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的研究結(jié)題報告

    摘要美術(shù)素養(yǎng)包括多方面的內(nèi)容:首先必須具備一定的文化知識的積累;二是對美術(shù)內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的了解;三是對美術(shù)作品的創(chuàng)作技法和過程有所了解;四是對美術(shù)在社會中的價值和作用有所了解。  關(guān)鍵詞課堂教學(xué) 美術(shù)素養(yǎng) 藝術(shù)化生存      1 研究的背景和意義  現(xiàn)代教育改革提出了素質(zhì)教育的要求,因而美術(shù)教育樹立了“大美術(shù)觀”。現(xiàn)代美術(shù)學(xué)科以開發(fā)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)和發(fā)展他們的美術(shù)能力,培養(yǎng)情操,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)活力與創(chuàng)新能力為特點?;A(chǔ)教育是為了使每個孩子得到鍛煉的機會。目前的美術(shù)教學(xué)中純畫畫目的

  • 聲樂藝術(shù)的二度創(chuàng)作

    摘  要:在我們的所接觸的表演藝術(shù)中,除了即興表演以外的所有表演藝術(shù)都存在著一個共同特點。即它的的出爐需要兩道工序。一是創(chuàng)作,二是表演。搞表演藝術(shù)的人都知道創(chuàng)作的重要性。二度創(chuàng)作在聲樂表演藝術(shù)中是占有極其重要的位置的。作為聲樂演唱者一定要好好學(xué)習(xí)和積累各方面的知識來為作品的二度創(chuàng)作服務(wù),這樣我們的演唱才能打動聽中,聲樂演唱的藝術(shù)道路才會越走越寬。 關(guān)鍵字:二度創(chuàng)作     創(chuàng)作能力    &n

  • 論古箏學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀

      藝術(shù)本應(yīng)像一座金字塔,逐層上升地良性發(fā)展,呈現(xiàn)一種階段性的沉淀和積累。如果違反它的規(guī)律,將會出現(xiàn)多處斷層,嚴(yán)重影響對傳統(tǒng)音樂的傳承與發(fā)展,這種現(xiàn)象不加以控制,就像揠苗助長一樣,欲速則不達。民族文化是由幾代人、幾十代人不斷地積累而沉淀下來的,不是由金錢和一窩蜂的做法打造出來的。     古箏學(xué)習(xí)更是如此。     學(xué)琴意義踏踏實實 急功近利     社會現(xiàn)狀 習(xí)箏方法改革開放30

  • 關(guān)于電視電影的概念

      摘  要:今天我們這個會開得很好,時間雖然不長,但是幾個發(fā)言都非常有分量。岳揚同志從整體上對去年的電視電影做了全面的總結(jié)。趙葆華和陳墨同志分別從電視電影藝術(shù)上的經(jīng)驗、成績和電視電影創(chuàng)作中存在的問題和不足這兩個方面進行了分析,對我們有很大的教益。柳城同志作為電視電影工作的顧問,在長期的藝術(shù)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗,今天他對藝術(shù)創(chuàng)作中幾個重要環(huán)節(jié)再一次進行了分析,我聽了以后也很受教益。江平副局長代表電影局對整個電視電影制作和管理工作進行了宏觀上的指導(dǎo),發(fā)表了重要意見,

  • 淺析外語教學(xué)中文化導(dǎo)入的必要性和重要意義

      論文關(guān)鍵詞:文化導(dǎo)入 語言教學(xué) 跨文化交際能力    論文摘要:文化教學(xué)在第二語言學(xué)習(xí)中的應(yīng)用得到了越來越多的關(guān)注。外語教學(xué)的根本目的就是一種文化教育,所以在實施這種語言文化教育的同時就不能僅僅向?qū)W生傳輸語言本身的知識,而要結(jié)合國情和實際進行文化的傳播,這樣才能更好地促進外語學(xué)習(xí)的成效。        語言是文化的載體,也是文化的一個重要組成部分。語言教學(xué)不可脫離文化教學(xué),文化教學(xué)也時時刻刻貫穿于語言教學(xué)之中。了解和積累英語國家的文化知識有利于學(xué)生準(zhǔn)確

  • 淺析國際承包工程幾點注意事項

     【論文關(guān)鍵詞】國際承包 投標(biāo)準(zhǔn)備 合同管理   【論文摘 要】現(xiàn)如今,全球經(jīng)濟一體化時代到來,海外建筑市場為我國施工企業(yè)提供了廣闊的發(fā)展平臺,但同時走出國門也必然會面臨許多未知的風(fēng)險,機遇與挑戰(zhàn)并存。本文簡述了國內(nèi)施工企業(yè)從承包國際工程前期準(zhǔn)備到合同履行過程的管理的幾點注意事項。   我國實行改革開放以來,國內(nèi)公路工程施工企業(yè)數(shù)量日趨增多,管理能力和水平也日漸提高,許多企業(yè)開始走出國門,在世界范圍開展工程承攬業(yè)務(wù)。三十多年來,積累了不少承包國際工程項目的施工和管理經(jīng)驗,同時也吸

  • 試論鋼筋混凝土的加固技術(shù)以及適用條件

      【摘 要】 本文論述了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)加固的歷史背景,分析了常用的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)加固方法,并且對各種加固方法的適用范圍及優(yōu)缺點進行了研究,以積累鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)加固經(jīng)驗,完善鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)加固工藝。為后續(xù)的設(shè)計與施工提供技術(shù)支持。   【關(guān)鍵詞】 鋼筋混凝土;結(jié)構(gòu);加固技術(shù)   1鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)加固的背景   鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是目前使用最為廣泛的結(jié)構(gòu)形式,尤其是在工業(yè)建筑中鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)所占比重大,但是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在超過使用年限后,會出現(xiàn)明顯的損傷。這些建筑物有的由于使用超出建筑物本身

  • 展望中職計算機專業(yè)課程考核改革

      中職計算機專業(yè)課程考核的改革,必須以“行業(yè)需求為導(dǎo)向”,在抓好課堂教學(xué)的同時,走出學(xué)校,用多元化的考核方式和手段,培養(yǎng)個性化、有創(chuàng)造精神的實用型人才,從而實現(xiàn)高薪就業(yè)率。   一、中職計算機專業(yè)課程考核目前狀況   當(dāng)前,中職計算機專業(yè)學(xué)生的考試主要仍以知識的積累為主要目標(biāo);考試方法重在教室和實訓(xùn)室考試;考試形式常用“理論”和“實作”兩種考試模式相結(jié)合;考核內(nèi)容主要依附于教材。在這個“人才飽和”就業(yè)困難的情況下,仍出現(xiàn)了“技工荒”,月薪三千難尋一個“數(shù)控技師”局面;打

  • 淺析檢察機關(guān)加強和創(chuàng)新社會管理創(chuàng)新初探

      我國正處于第十二個五年規(guī)劃的開端,社會經(jīng)濟依然高速發(fā)展,社會市場體制正不斷完善,社會生活水平不斷提高,但不可忽視的是社會矛盾依然凸顯,人員流動性增強了,社會的管理面臨一種新的變革。作為社會管理力量的檢察機關(guān),亦要充分地認(rèn)識新的形勢,積極應(yīng)對新挑戰(zhàn)。  1.隨著經(jīng)濟持續(xù)快速增長,長期積累的社會問題逐步顯現(xiàn),檢察機關(guān)必須加強和創(chuàng)新社會管理。改革開放以來,隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的大力推進,我國經(jīng)濟社會呈現(xiàn)出全新的階段性特征,不同利益群體的矛盾和沖突不斷凸顯,對社會管理的需求越來越大。特別是人

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