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  • 因突發(fā)事件不能參加江蘇自學考試,有沒有影響,不能缺考幾次呢?

    因突發(fā)事件不能參加江蘇自學考試,有沒有影響,不能缺考幾次呢?回復:目前江蘇自考缺考不會對個人信用帶來印象,缺考沒有限制。

  • 【南京】警鐘長鳴 切實提高考試安全保密意識-市自考成招辦舉辦保密安全工作培訓專題講座

    ?高等教育自學考試、全國成人高校招生考試、全國中小學教師資格筆試三大國考開考在即,為強化安全保密意識,確??荚嚨陌踩€(wěn)定,杜絕泄密事件的發(fā)生,10月10日市自考成招辦邀請市保密局業(yè)處王嵚崟處長為市區(qū)招考辦系統(tǒng)近

  • 自考中緊急情況冷靜應對

    自考即將來臨,考生如遇到突發(fā)事件怎么辦?昨天,有關專家針對可能出現(xiàn)的緊急情況,給出了相應的救急辦法。路上遇堵車或跑錯考場怎么辦?考試當天,考生出發(fā)時間應留有余地。如考生乘坐的是私家車或出租車,可讓司機打開雙閃

  • 舍得、放下、忘記

    吃虧是福。能吃虧的人,才配得上好運。遇到“不公平”事件就強烈反彈的人,不是自私,就是太傻。人生是場游戲,玩得起的人收放自如,得失隨緣。此次失去一些利益,下次一定得回一個機會。玩不起的人只想著&ldquo

  • 自考黃金時段復習法

    學習記憶高效期:8點以前 清晨起床后,大腦經(jīng)過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經(jīng)處于活動狀態(tài),沒有新的記憶干擾。此刻無論認還是記印象都會很清晰,學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,如外語、定律、歷史事件

  • 試論聚焦90后“職校門”事件心理分析及教育啟示

     論文摘要:文章概要分析90后“職校門”事件的心理意蘊、教育癥結與社會成因,提出積極應對90后“職校門”事件的職業(yè)教育管理策略。要理性認識“職校門”事件,樹立積極的職校生和諧發(fā)展觀,不懷疑職業(yè)學校教育的存在價值,不否定職業(yè)學校學生的群體形象,更不應給90后職校生的個性亂貼標簽。90后“職校門”事件呼喚著當今職業(yè)學校教育管理范式的根本轉(zhuǎn)型,走向積極職業(yè)教育是我國職業(yè)教育創(chuàng)新變革的必然選擇。   論文關鍵詞:“職校門”事件;90后職校生;職業(yè)教育管理;心理分析   自香港的“艷照門”事

  • 論我國環(huán)境侵權的構成要件及制度完善

     摘 要 近幾年來,環(huán)境污染事故頻頻見報,先是美國墨西哥灣原油泄漏事件引起了國際社會的高度關注。再是是中國最大的金礦企業(yè)紫金礦業(yè)紫金山銅礦濕法廠發(fā)生銅酸水滲漏事故。環(huán)境污染事故頻發(fā)已引起全社會的關注,隨之而來的就是因環(huán)境污染事故而受損的民眾應如何去維護自己的合法權益,本文根據(jù)現(xiàn)行的法律分析受害者可以解決爭議獲得賠償?shù)亩嘣m紛解決機制解決糾紛機制。此外,本文依據(jù)我國現(xiàn)行的法律制度對環(huán)境侵權的民事責任進行分析和解讀。并從構建環(huán)境公益訴訟制度的視角,分析如何完善環(huán)境侵權的民事救濟制度。   

  • 淺談藥房藥品差錯原因及防止措施

    摘 要:藥品的安全關系到患者的健康,做好醫(yī)院藥房藥品的監(jiān)管工作對于維護醫(yī)院聲譽,保障患者各項權利有著重要的意義。筆者將從藥房藥品的差錯分類出發(fā),分析出藥品差錯的原因,從而探索出相關的防治措施。 關鍵詞:藥房 藥品差錯 原因 措施    在近年來的媒體報道中,醫(yī)療衛(wèi)水平的影響很大。然而,由于各種原因的存在,關于藥房藥品發(fā)生的差錯事件的報道依然居高不下,這也是當下醫(yī)療衛(wèi)生單位重點關注的問題之一  1藥品差錯的分類及原因分析  1.1處方錯誤  處方錯誤是常見的藥品差錯之一,多是

  • “達芬奇密碼”新解-新形勢下企業(yè)輿論危機管理探析

      [摘要]當前,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體迅猛發(fā)展,企業(yè)輿論環(huán)境不確定性增強,輿論危機呈高發(fā)態(tài)勢。2011年,央視報道達芬奇家居股份有限公司造假的“達芬奇事件”,成為當年企業(yè)輿論危機標志性事件。文章以該事件為樣本,剖析新形勢下企業(yè)輿論危機管理機理、參與各方的博弈行為,提出新形勢下企業(yè)應對輿論危機的基本方式方法。     [關鍵詞]企業(yè)輿論環(huán)境;企業(yè)輿論危機;達芬奇事件 一、文獻綜述(一)企業(yè)輿論危機概念《現(xiàn)代漢語詞典》對危機的解釋分別是:“潛伏

  • 試論“新媒介事件”之“新”

      論文摘要 學者們對新媒體事件的含義有著廣義、狹義、中性三種不同的認識,本文贊成中性的定義。新媒體事件之“新”,表現(xiàn)在新媒體事件有著新的把關人、承擔新功能、形成媒介新結構,帶來新挑戰(zhàn)。   論文關鍵詞 新媒體事件 把關人 新功能 媒介新結構   一、新媒體事件的含義   正如對“新媒體”、“新媒介”、“新傳媒”概念的爭議一樣,對于什么是新媒體事件,學者們也是眾說紛紜,眾多研究者提出了自己的觀點。在研究新媒體事件的概念同時,他們也指明了新媒體事件的特征,正是在研究新媒體事件的特征

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