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以自由落體運動為例談?wù)劇盎邮健苯虒W(xué)
所謂互動式教學(xué)，是在教學(xué)中教與學(xué)雙方交流、溝通、協(xié)商、探討，在彼此平等、彼此傾聽、彼此接納、彼此坦誠的基礎(chǔ)上，通過理性說服甚至辯論，達到不同觀點碰撞交融，激發(fā)教學(xué)雙方的主動性，拓展創(chuàng)造性思維，以達到提高教學(xué)效果的一種教學(xué)方式。互動式教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比，最大差異在一個字：“動”。傳統(tǒng)教學(xué)是教師主動，腦動、嘴動、手動，結(jié)果學(xué)員被動，神靜、嘴靜、行靜，從而演化為灌輸式，一言堂，“我打你通，不通也通”。而互動式教學(xué)根本上改變了這種狀況，真正做到“互動”，“教師主動”和“學(xué)員主動”，
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當代基于Web技術(shù)的高校監(jiān)考布置系統(tǒng)的不同角色的分析
針對現(xiàn)今高校人工分派監(jiān)考工作所帶來的任務(wù)繁重，低效，錯誤率高等弊端，本文設(shè)計了基于Web技術(shù)的高校監(jiān)考布置系統(tǒng)．通過對系統(tǒng)中不同角色的分析，建立了角色間的關(guān)系．經(jīng)測試，該系統(tǒng)可以較好地應(yīng)用于教務(wù)監(jiān)考布置工作． O 引 言 考試管理是高校各項管理工作的重中之重，嚴格的考試管理體系可以幫助各高?？陀^正確的衡量教學(xué)水平、加強學(xué)風建設(shè)和提高教學(xué)管理效率但是，考試管理工作有其 自身的復(fù)雜性，因為每個班級每學(xué)期都有八、九門左右的科目需要布置考試，因此，科學(xué)高效地布置監(jiān)考人
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研究簡述計算機專業(yè)如何實施雙語教學(xué)
雙語教學(xué)是實現(xiàn)教育“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的一個重要途徑。本文闡述了計算機專業(yè)開展雙語教學(xué)的必要性，從課程的設(shè)置、師資的布置、教材的選擇、教學(xué)的組織等多個方面進行了探索，并提出了一些增強雙語教學(xué)效果的建議?！ ? 當今全球化、國際化對我國教育的影響越來越突出，國際化已經(jīng)成為學(xué)校辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)。教育部在2001年的4號文件《有關(guān)加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中提出“積極推動使用英語等外語進行教學(xué)”，即雙語教學(xué)；要求各高校在3年內(nèi)開設(shè)5%—1
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淺議教育系統(tǒng)實行會計集中核算的利與弊
摘要：教育系統(tǒng)會計集中核算中心作為融會計服務(wù)和管理監(jiān)督為一體的新型會計管理模式，在完善教育經(jīng)費管理和監(jiān)督，提高教育經(jīng)費使用效果、遏制腐敗等方面起了重大的積極作用。但作為一項新的機制，新的嘗試，從理論到實踐還存在著許多有待認真研究的問題，研究處理好這些問題，可少走彎路，取得事半功倍的效果。 關(guān)鍵詞：集中核算 主要優(yōu)點 主要問題 近年來，在黨中央、國務(wù)院的高度重視和關(guān)心下，經(jīng)過地方各級政府的努力，基礎(chǔ)教育經(jīng)費得到了持續(xù)快速增長，無疑對教育經(jīng)費管理提出了更高要求。為提高教育經(jīng)費使用效
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簡論國際貿(mào)易實務(wù)雙語課程考核改革的可行性
論文摘要：國際貿(mào)易實務(wù)課程已成為我國高職院校雙語教學(xué)改革試點中的亮點和熱點。對現(xiàn)行國貿(mào)實務(wù)雙語課程的考核方式和方法進行了探討，試圖改革傳統(tǒng)的以閉卷筆試為主的考核方式，轉(zhuǎn)變?yōu)榘础翱己朔绞蕉鄻踊?、考核?nèi)容注重綜合能力、成績評定綜合性”一套考核方案，以期能客觀地檢驗學(xué)生掌握所學(xué)知識和技能的程度、檢驗教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)合格人才。。 論文關(guān)鍵詞：雙語教學(xué)；課程考核；改革方式、方法 課程考核是提高教學(xué)質(zhì)量、檢驗教學(xué)效果和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。好的考核方式和方法能夠客觀地檢驗
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經(jīng)濟法課程體驗式教學(xué)探析
獨立學(xué)院 經(jīng)濟法 體驗式教學(xué) 獨立學(xué)院學(xué)生有其特殊性。目前，經(jīng)管類專業(yè)《經(jīng)濟法》課程的教學(xué)與獨立學(xué)院學(xué)生的群體性特點以及獨立學(xué)院的教學(xué)要求存在矛盾，有必要對教學(xué)方法進行改革。運用體驗式教學(xué)法無疑是比較恰當?shù)倪x擇。體驗式教學(xué)法的應(yīng)用可從案例教學(xué)、主題辯論教學(xué)、模擬教學(xué)、角色分配教學(xué)等方面入手。而要保證體驗式教學(xué)的順利實施，還需要處理好傳統(tǒng)課堂教學(xué)與體驗教學(xué)的關(guān)系、注重對學(xué)生的及時評價和合理評價、提高教師綜合素質(zhì)等?！ 督?jīng)濟法》課程是獨立學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)基礎(chǔ)課之一，本課程的開設(shè)，旨
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探索新疆高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)研究
綦群高 馬治森 向祥盛 朱志強 祖力菲亞 摘要：奉曰f究提出新疆主要糧食作物、經(jīng)濟作物受畜牧業(yè)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高教的指標與要求．分析探討實現(xiàn)高產(chǎn)憂質(zhì)高效目標的主要對策措施。 關(guān)鍵詞：新疆 農(nóng)業(yè) 高教 指標 對策 前言 新疆特殊的地理位置和得天獨厚的光熱水土資源，給農(nóng)業(yè)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效提供了極其優(yōu)良的條件。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟在新疆整個國民經(jīng)濟中的地位一f一分重要，農(nóng)業(yè)的發(fā)展對整個國民經(jīng)濟的發(fā)展起著推動和支撐作用
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高教自考國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文選題參考
一、WTO問題研究 1.WTO農(nóng)業(yè)談判問題 2.WTO與發(fā)展中國家的貿(mào)易政策 3.WTO 體制的演變方向 4.WTO 與發(fā)達國家貿(mào)易政策的變化 5.WTO 對發(fā)展中國家經(jīng)濟增長的影響 6.WTO 與貿(mào)易保護 7.WTO相關(guān)案例研究 8.WTO政策效果研究 二、跨國公司問題研究 1.全球化區(qū)域化與跨國公司的管理趨勢 2.跨國公司與中國制造業(yè)基地 3.跨國公司的資迅系統(tǒng)營銷網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展 4.跨國公司對外直接投資理論的評述
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專家支招自考論文答辯前要過三關(guān)
考試大自考網(wǎng)特推專題： 2009年10月高教自考沖刺輔導(dǎo)專題 2009年下半年自考論文答辯時間臨近，準畢業(yè)生該如何通過這“最后一門”考核呢？過來人建議，答辯前要過導(dǎo)師、內(nèi)容、練習(xí)三關(guān)。 導(dǎo)師關(guān)：尊重、溝通、請教 張玲：工商企業(yè)管理專業(yè) 自考生在寫論文中，導(dǎo)師扮演著重要角色。因此，考生在寫作中和答辯前，都要多和導(dǎo)師溝通，尊重導(dǎo)師的意見，及時修改論文，做好答辯前的準備。來源：www.examda.com 我所學(xué)的專業(yè)為工商企業(yè)管理，論文有兩個大方向：一個是工業(yè)企業(yè)，另一個是商
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關(guān)于2013年高教自考新版大綱和教材變更通知
2013年10月英語二將使用新教材，★00015 英語（二）自學(xué)教程 張敬源 外語教學(xué)與研究出版社 2012年版 2013年高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)考課程教材大綱和2013年高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)考課程新編或修訂的考試大綱、教材目錄。 點擊下載此表： 1143,233472,xls,副本2013040610402076.xls ? 附件1：2013年高等教育自學(xué)考試
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