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試析高職學(xué)生干部工作能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
論文摘要：學(xué)生管理是學(xué)校管理的重要成分，而學(xué)生干部是管理開展的重要力量。在學(xué)生干部的參與下，學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)自我教育與管理，以形成自我學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)。文章結(jié)合現(xiàn)有高職學(xué)生的特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前高職學(xué)生干部工作中存在的問題，提出了對(duì)高職學(xué)生干部工作能力的培養(yǎng)目標(biāo)與要求及對(duì)策。 論文關(guān)鍵詞：高職院校：學(xué)生干部；培養(yǎng)；策略 隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高職院校強(qiáng)化了教育力度與幅度，學(xué)生人數(shù)劇增，對(duì)學(xué)生教育管理工作帶來了諸多的問題。審視當(dāng)前的高職教學(xué)與管理形勢(shì)，高職教育管理工作者如何構(gòu)
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淺析行動(dòng)學(xué)習(xí)法對(duì)供電企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)的重要性
論文摘要：行動(dòng)學(xué)習(xí)是一種團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)工作中的實(shí)際問題，團(tuán)隊(duì)成員通過充分的交流、質(zhì)疑、反思，尋找解決工作難題的切實(shí)可行的方法。班組是供電企業(yè)最基本的細(xì)胞，班組長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)了承上啟下的角色，引入行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法可以徹底解決“培訓(xùn)無法落地”的難題，有效提升班組長(zhǎng)的工作能力與工作績(jī)效，更好地適應(yīng)國(guó)家電網(wǎng)公司“三集五大”的需求。 論文關(guān)鍵詞：行動(dòng)學(xué)習(xí)；供電企業(yè)；班組長(zhǎng)；培訓(xùn) 國(guó)家電網(wǎng)公司為實(shí)現(xiàn)更高層次、更高水平、更高質(zhì)量的發(fā)展，爭(zhēng)取到“十二五”末初步實(shí)現(xiàn)“世界一流電網(wǎng)、國(guó)際一流企
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淺談企業(yè)工商管理類人才應(yīng)用能力的培養(yǎng)
摘要：企業(yè)工商管理類人才的培養(yǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有緊密的聯(lián)系。隨著高等教育發(fā)展的日益大眾化、經(jīng)濟(jì)化、科學(xué)化，對(duì)企業(yè)工商管理類人才的要求也越來越高，理論層次提高、技術(shù)含量提升，管理人才的綜合能力呈現(xiàn)出了多元化的趨勢(shì)。由于傳統(tǒng)的工商管理模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)的需求，所以本文立足于新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，就如進(jìn)一步提高工企業(yè)商管理人員的工作能力談了自己的一些粗淺的看法。 關(guān)鍵詞：工商管理；能力培養(yǎng)；綜合素質(zhì)隨著高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，企業(yè)工商管理人才的綜合能力也需要不斷提高，特別是工商管理
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淺議我國(guó)人力資源培訓(xùn)的問題與對(duì)策
【論文關(guān)鍵詞】人力資源培訓(xùn) 問題 對(duì)策 【論文摘要】人力資源培訓(xùn)是各組織為了能夠使得員工能夠不斷更新知識(shí)，提升工作能力，保持持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力而采用的以補(bǔ)習(xí)，進(jìn)修等方式進(jìn)行的訓(xùn)練和培養(yǎng)。尤其是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，員工培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代組織人力資源管理的重要組成部分。本文主要研究我國(guó)人力資源培訓(xùn)的現(xiàn)狀和存在的問題以及解決的對(duì)策，進(jìn)一步完善我國(guó)組織的人力資源培訓(xùn)工作。 一、前言 管理理論先后經(jīng)歷了從19世紀(jì)末和20世紀(jì)初的古典管理理論，其中最具代表性的是泰勒的科學(xué)管理理論和亨利·法約爾
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加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)人員管理提高財(cái)務(wù)人員工作能力
摘 要:財(cái)務(wù)人員管理是加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)。深入剖析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)要有理有據(jù),定量與定性分析相結(jié)合,要通過量?jī)r(jià)分析等手段找出深層次的問題和原因,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的潛力和不足,為經(jīng)營(yíng)管理決策提供切實(shí)可行的建議,是加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)人員管理,努力提高企業(yè)財(cái)務(wù)人員整體素質(zhì)重要手段。 關(guān)鍵詞:企業(yè)財(cái)務(wù)管理 方法 一、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,提高企業(yè)財(cái)務(wù)隊(duì)伍的職業(yè)道德水平 各單位要加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)
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自考畢業(yè)論文設(shè)計(jì)一般格式規(guī)范
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的系統(tǒng)訓(xùn)練和考察過程。畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告（或論文，下稱報(bào)告）是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，對(duì)所從事工作和取得成果的完整表述。報(bào)告的撰寫是學(xué)生基本能力訓(xùn)練的過程，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家及有關(guān)行業(yè)（部門）指定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，符合漢語語言規(guī)范。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，制定本規(guī)范?！ ∫?、報(bào)告的結(jié)構(gòu)與要求報(bào)告包括標(biāo)題、內(nèi)容摘要、索引關(guān)鍵詞、目錄、正文、后記、參考文獻(xiàn)和附錄等部分
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