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深化我國會計管理體制的探討
會計信息的真實，準(zhǔn)確，解決財務(wù)活動中誠信缺失的現(xiàn)狀，是保證社會經(jīng)濟活動正常進行的需要，也是企業(yè)、單位自身生存發(fā)展的需要。從會計管理體制的基本理論分析開始，提出了創(chuàng)新會計管理體制的理想模式?！ 嫻芾眢w制；模式；會計公司；獨立性 會計管理體制是各級會計工作管理部門之間及其與基層會計核算單位之間在會計工作管理方面的權(quán)責(zé)關(guān)系，它是經(jīng)濟管理的組成部分。會計管理體制主要包括以下內(nèi)容：(1)在我國，財政部門管理會計工作，并在各級財政部門之間實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理”的原則。(2)在我國
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淺議企業(yè)會計管理體制改革
摘 要： 本文簡要介紹目前國際上存在的三種主要的會計管理體制類型，通過對我國現(xiàn)行會計管理體制的思考，探尋我國會計管理體制的理想模式，使我國的國有企業(yè)的會計管理體制適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境。隨著我國社會主義經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟體制改革的不斷推進，我國企業(yè)現(xiàn)行會計管理體制存在的缺陷日益暴露出來，在一定程度上阻礙了經(jīng)濟體制改革的順利推進。我們應(yīng)把握的基本思路是吸收其他國家會計管理體制和我國關(guān)于會計管理體制改革幾種主張中的優(yōu)秀成分和思想
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成本會計課程差別化教學(xué)探討
摘要：差別教育是要學(xué)生在教師的指導(dǎo)下按自己的興趣和社會需要選擇“組合套餐”，構(gòu)建適合自己的知識結(jié)構(gòu)?；诖四繕?biāo)，結(jié)合成本會計的教學(xué)實踐經(jīng)驗，作者就該門課程的差別化教學(xué)進行了探討。 關(guān)鍵詞：成本會計；教學(xué)；差別化 成本會計作為會計學(xué)專業(yè)的主要課程之一，是會計專業(yè)課程體系的重要組成部分，其主要特點是理論性強、方法體系相對復(fù)雜且應(yīng)用性突出，傳統(tǒng)的教與學(xué)過程中存在著諸多的矛盾，極容易出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果差、成績不理想的現(xiàn)象。而成本會
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對會計電算化教學(xué)的幾點思考
會計電算化是會計專業(yè)學(xué)生必須熟練掌握的一項技能，是一門實踐性很強的專業(yè)技能課。它要求學(xué)生將計算機和會計專業(yè)知識結(jié)合起來，由計算機自動登記明細(xì)賬、總賬、日記賬，并由計算機自動算賬、轉(zhuǎn)賬和結(jié)賬以及編制各種會計報表，替代人腦對會計信息進行分析、預(yù)測、決策的過程。然而，作為一門實踐性很強的專業(yè)必修課程，現(xiàn)今依然存在著諸多問題亟待解決。突出的問題之一，就是該課程的實驗效果不理想。本文就會計電算化課程實
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預(yù)祝各位考生10月自考取得理想成績！
江蘇省2013年10月份自學(xué)考試將在10月12、13日和19、20日，4天舉行，江蘇自考網(wǎng)預(yù)祝所有參加考試的考生們?nèi)〉美硐氲某煽儭?/p>
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km71看自考之四：教材的使用（考生投稿）
km71看自考之四：教材的使用說到自考教材，我相信有很多考生對它是又愛又恨。愛的是教材是根本，不能丟，恨的是那么厚的教材，都看了好幾遍了，成績還是不理想。這種情況應(yīng)該還是蠻多的。下面，我來談?wù)劷滩牡膯栴}。?教材要
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自考復(fù)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗
通過三次的復(fù)習(xí)和背記，相信整本書的重點都已經(jīng)清晰地記憶在你的腦子里了，不管考試出的題有多偏多難，只要你正常發(fā)揮，就沒有什么困難可以難倒你的。到此，我的考前復(fù)習(xí)三招已經(jīng)全部傳授完畢，希望同學(xué)們都順利通過考試，取得理想的成績。
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預(yù)祝各位考生4月自考取得理想成績！
江蘇省4月份自學(xué)考試將在4月13、14日和20、21日，4天舉行，江蘇自考網(wǎng)預(yù)祝所有參加考試的考生們?nèi)〉美硐氲某煽儭?考試時務(wù)必帶齊三證：“身份證、準(zhǔn)考證、考試通知書！”缺一不可。自考通知書上含有你的考試地
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