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冼星海抒情獨唱歌曲創(chuàng)作探析
摘 要：抒情獨唱歌曲是作曲家們經(jīng)常涉足的一個創(chuàng)作體裁，由于其篇幅的相對短小，風格的抒情悠揚，受到人們的特別愛戴。在冼星海的眾多創(chuàng)作體裁當中，抒情獨唱歌曲占了一小部分數(shù)量，但是這一部分歌曲的傳唱率頗高。這些抒情獨唱歌曲濃縮了冼星海的創(chuàng)作精髓，具有很高的音樂審美價值。它們體現(xiàn)了冼星海在音樂藝術創(chuàng)作上的形象化、鄉(xiāng)土化、雄壯美、細膩化。在抗日戰(zhàn)爭時期創(chuàng)作的這些歌曲，特別富于愛國主義情懷，受到較高的贊譽。本文試圖對冼星海這一時期產(chǎn)生的抒情獨唱歌曲進行探析，希望更全面地解讀冼星海的聲樂
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類比法使抽象概念形象化
初中物理教材中很多科學知識無法用實驗演示，教師總是強加塞給學生，使學生很快喪失了學習的趣味性，因為學生頭腦中裝的物理素材很少。作為教師，應通過類比法讓科學道理形象化，形象化的東西擺在學生面前，學生才會真真切切感覺到。初中學生需要的就是這種感覺，有了這種感覺，他們的求知欲才會應運而生，學習趣味會更加濃厚，課堂會更加活躍，教師教得輕松，學生學得快樂，從而提高教學效益，收到事半功倍的效果。 現(xiàn)敘述一個案例：
