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南京師范大學(xué)2022年上半年新聞學(xué)專業(yè)自考論文指導(dǎo)教師分組名單
2022年上半年新聞學(xué)專業(yè)社會自考論文指導(dǎo)教師分組名單一、導(dǎo)師分組名單序號指導(dǎo)老師準(zhǔn)考證號姓名專業(yè)名稱1魏明032412250381金雅麗新聞學(xué)2030119200008孟權(quán)新聞學(xué)3010620200111李建新聞學(xué)4011219200361劉珈麟新聞學(xué)50
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南京師范大學(xué)2022年上半年新聞學(xué)專業(yè)自考論文指導(dǎo)教師分組名單
2022年上半年新聞學(xué)專業(yè)社會自考論文指導(dǎo)教師分組名單一、導(dǎo)師分組名單序號指導(dǎo)老師準(zhǔn)考證號姓名專業(yè)名稱1魏明032412250381金雅麗新聞學(xué)2030119200008孟權(quán)新聞學(xué)3010620200111李建新聞學(xué)4011219200361劉珈麟新聞學(xué)50
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江蘇省第三批產(chǎn)業(yè)教授期滿考核結(jié)果公示
根據(jù)《江蘇省產(chǎn)業(yè)教授（研究生導(dǎo)師類）選聘辦法》（蘇教研﹝2018﹞1號）和《關(guān)于做好2019年江蘇省研究生導(dǎo)師類產(chǎn)業(yè)教授年報和考核工作的通知》（蘇教研函〔2019〕6號），省產(chǎn)業(yè)教授選聘辦公室對截至2019年聘期滿四年的產(chǎn)業(yè)教
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南京師范大學(xué)2017（下）英語專業(yè)自考論文指導(dǎo)老師安排及寫作要求
英語專業(yè)自考論文已由我校自考辦審核完畢，請通過審核的考生按照網(wǎng)上規(guī)定的要求與各自導(dǎo)師聯(lián)系，撰寫并提交論文。韓衛(wèi)東老師指導(dǎo)的學(xué)生請加QQ群：187244606；周學(xué)群老師指導(dǎo)的學(xué)生請加QQ號：924380797；王永祥老師指導(dǎo)的學(xué)
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自考論文答辯做好3項準(zhǔn)備
今年下半年自考畢業(yè)論文答辯臨近，考生正在對畢業(yè)論文進行最后的修改。然而只寫完畢業(yè)論文還不算完，通過畢業(yè)論文答辯才算通過了自考最后一關(guān)。自考過來人建議，考生在論文答辯之前要做好與導(dǎo)師溝通、答辯文案以及答辯演
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試析高校教師職業(yè)道德建設(shè)問題研究
論文摘要 高校教師不僅是學(xué)生專業(yè)領(lǐng)域里的導(dǎo)師，更是學(xué)生樹立正確人生觀及價值觀的楷模。高校教師職業(yè)道德，是其在教育工作中需遵守的行為準(zhǔn)則及道德規(guī)范，體現(xiàn)高校教師的綜合素質(zhì)，對我國人才培養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。加強高校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高高校教師的綜合素質(zhì)，是我國人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。本文結(jié)合我國高校教師職業(yè)道德的實際情況，從高校教師職業(yè)道德建設(shè)存在的問題入手，著重探討高校教師職業(yè)道德建設(shè)的策略，為高校教師職業(yè)道德建設(shè)提供一定的參考借鑒價值，促進高校教師職業(yè)道德水平的提高。 論文關(guān)鍵
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論中國社會轉(zhuǎn)型中的道德修養(yǎng)策略
李蘭芬，蘇州大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師 道德個體的心性覺解、人格提升是道德修養(yǎng)所要推崇的某種境界，而達此境界的道德修養(yǎng)方法、途徑及其過程在本質(zhì)上則既受制于人們生活所依的微觀生存處境，更受制于人類發(fā)展所處的宏觀社會形態(tài)。放寬到這樣一個認(rèn)知框架下來談道德修養(yǎng)，目的在于將作為人類道德實踐活動之傳統(tǒng)方式的道德修養(yǎng)置于一個恰當(dāng)?shù)纳鐣Z境進行討論，以給予其道德社會學(xué)的重新關(guān)注，而不是褊狹地將其嵌套在某種既定話語下進行傳統(tǒng)式的個體道德解讀。由此看來，道德修養(yǎng)與中國社會轉(zhuǎn)型是一個尚不為
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土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革調(diào)查與剖析
對我校土木工程專業(yè)本科四年級導(dǎo)師制與畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革進行了問卷調(diào)查,表明學(xué)生對四年級實施導(dǎo)師制滿意,闡述了以創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)和工程能力培養(yǎng)為目標(biāo)的“研究型”畢業(yè)設(shè)計教學(xué)新方法的成果,指出了有待改進之處。 畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)教學(xué)最重要的實踐綜合性環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計可以培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識的技能、提高分析和解決實際工程問題的能力,也能培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)工作和創(chuàng)新能力、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)。然而,目前土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計中普遍存在著下列問題:畢業(yè)設(shè)計題目與工程實際脫
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自考畢業(yè)論文撰寫第一步選好題
概括起來，在做論文的過程中，如心理學(xué)專業(yè)，考生要先后經(jīng)歷選題、確定導(dǎo)師、查閱文獻、收集數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理、撰寫論文、提交論文和論文答辯8個階段，下面首先介紹第一階段，即選題。 一般在主考院校組織論文講座的當(dāng)天，有關(guān)老師會發(fā)給考生論文題目清單和選題單。論文題目清單都是從教師那里征集上來的，很多是老師們自己的研究課題?？忌屑?xì)閱讀，根據(jù)自己的情況認(rèn)真選擇。選題單是主考院校有關(guān)老師了解考生做論文意向的唯一依據(jù)，所有的個人信息要詳細(xì)、工整地填寫，尤其是聯(lián)系電話、電子郵箱等重要信息，以便老師能及時與考
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自考生畢業(yè)論文寫作要注意導(dǎo)師意見
確定導(dǎo)師是論文寫作的第一個重要階段。導(dǎo)師一旦確定下來，就無法更改。導(dǎo)師不僅全程指導(dǎo)考生的研究工作，還要審查修改考生的論文，給出評語，未經(jīng)導(dǎo)師同意，考生不能參加論文答辯?！ ≈骺荚盒榭忌峁?dǎo)師的聯(lián)系方式后，與導(dǎo)師的聯(lián)系主要靠考生自己完成。高校教師通常很忙，既要帶本校學(xué)生，又要輔導(dǎo)自考生，還有繁重的教學(xué)和科研任務(wù)，不能完全按考生意愿確定見面時間、地點，這點考生一定要諒解。 通常情況下，與導(dǎo)師的多數(shù)溝通可通過電子郵件完成，尤其是外地的考生。絕大多數(shù)老師都有每天瀏覽電子郵件的習(xí)慣，考生可充分利
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