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江蘇省育考試院關(guān)于開(kāi)展2017年自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)組織登記備案的通知
蘇教考自〔2016〕34號(hào) 省教育考試院關(guān)于開(kāi)展2017年自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)組織登記備案的通知 各市自考辦（考試院、招考中心），各委托開(kāi)考單位，有關(guān)社會(huì)助學(xué)組織：為加強(qiáng)對(duì)我省高等教育自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)工作的管理、指導(dǎo)和監(jiān)
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30年櫛風(fēng)沐雨30年桃李芬芳——對(duì)我省高等教育自學(xué)考試30年的思考
對(duì)我省高等教育自學(xué)考試30年的思考今年是國(guó)家高等教育自學(xué)考試制度在我省施行30年。30年來(lái)，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省高等教育自學(xué)考試規(guī)模不斷壯大，體系逐步健全，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的社會(huì)
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自考過(guò)關(guān)秘籍---預(yù)習(xí) 溫習(xí) 總復(fù)習(xí)
我是一個(gè)初中畢業(yè)生，參加了全國(guó)高等教育自學(xué)考試，學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)專本科的課程，剛開(kāi)始有一定難度，我私下里付出更多努力，用勤奮來(lái)彌補(bǔ)自己不足，縮小與別人的差距，相信天道酬勤，事在人為。我有一套有些笨，但對(duì)我來(lái)說(shuō)
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自考新生需要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題
認(rèn)識(shí)自考 要參加自學(xué)考試，首先就要對(duì)我國(guó)的高等教育自學(xué)考試制度有個(gè)初步的了解。高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育的重要組成部分。是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的，有中國(guó)特色的高等教育形式。且參加自學(xué)
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打電話買自考答案用完再交費(fèi) 如果不給錢賣家就告發(fā)你作弊
某高校學(xué)生小王向某報(bào)記者反映，稱4月份全省進(jìn)行了自學(xué)考試，而校園內(nèi)貼出了很多兜售答案的小廣告，每門課收費(fèi)100元，不少同學(xué)都花錢購(gòu)買答案。讓人沒(méi)想到的是，考試結(jié)果出來(lái)后正確率竟然高達(dá)七成，“這對(duì)我們辛苦學(xué)習(xí)
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經(jīng)濟(jì)類自考論文：人民幣升值對(duì)我國(guó)加工貿(mào)易的影響
【摘要】近期，美國(guó)等西方國(guó)家紛紛要求人民幣升值，而目前人民幣不斷升值是不爭(zhēng)的事實(shí)。那么，人民幣是否被低估，以及對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生怎樣的影響都是我們所要關(guān)心的。人民幣對(duì)對(duì)外貿(mào)易的影響主要是對(duì)我國(guó)加工貿(mào)易的影響，淺
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反思當(dāng)前中小學(xué)田徑教學(xué)的現(xiàn)狀問(wèn)題
摘要：田徑競(jìng)賽項(xiàng)目是奧運(yùn)會(huì)最古老的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，也是人類自然體能最突出的表現(xiàn)，因此，田徑競(jìng)賽一直在奧運(yùn)會(huì)中占有重要的地位，本文對(duì)我國(guó)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀和存在的題進(jìn)行了科學(xué)的分析研究，提出了解決這一問(wèn)題的觀點(diǎn)和看法以及實(shí)施的對(duì)策。 關(guān)鍵詞：田徑 中小學(xué) 現(xiàn)狀 反思 前言 田徑運(yùn)動(dòng)能有效地發(fā)展速度，力量、耐力、柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)性等一系列身體素質(zhì)以增強(qiáng)體質(zhì)，獲得基本的運(yùn)動(dòng)技能，基本知識(shí)和基本技術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)意志品質(zhì)。其價(jià)值和作用很難被其他項(xiàng)目取代。現(xiàn)階段
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試析高校教師職業(yè)道德建設(shè)問(wèn)題研究
論文摘要 高校教師不僅是學(xué)生專業(yè)領(lǐng)域里的導(dǎo)師，更是學(xué)生樹(shù)立正確人生觀及價(jià)值觀的楷模。高校教師職業(yè)道德，是其在教育工作中需遵守的行為準(zhǔn)則及道德規(guī)范，體現(xiàn)高校教師的綜合素質(zhì)，對(duì)我國(guó)人才培養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)高校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高高校教師的綜合素質(zhì)，是我國(guó)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。本文結(jié)合我國(guó)高校教師職業(yè)道德的實(shí)際情況，從高校教師職業(yè)道德建設(shè)存在的問(wèn)題入手，著重探討高校教師職業(yè)道德建設(shè)的策略，為高校教師職業(yè)道德建設(shè)提供一定的參考借鑒價(jià)值，促進(jìn)高校教師職業(yè)道德水平的提高。 論文關(guān)鍵
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試論學(xué)困生成因及其轉(zhuǎn)化策略
【論文摘要】通過(guò)對(duì)我校一些農(nóng)村學(xué)困生成因的調(diào)查研究，剖析學(xué)困生變化過(guò)程，找出學(xué)校教育教學(xué)中存在的問(wèn)題及癥結(jié)，提出相應(yīng)轉(zhuǎn)化策略。 【論文關(guān)鍵詞】農(nóng)村學(xué)校；學(xué)困生；轉(zhuǎn)化 學(xué)困生，一個(gè)讓人糾結(jié)的名字。學(xué)生心情難受、心灰意冷或自暴自棄，家長(zhǎng)心急火燎或嘆息無(wú)奈，教師困擾，學(xué)校擔(dān)心，社會(huì)關(guān)注。學(xué)校教育的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體的健全個(gè)性，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)和綜合能力。學(xué)困生是目前學(xué)校教育教學(xué)工作中亟待解決的問(wèn)題。要解決學(xué)困生的問(wèn)題，只有弄清他們形成的原因，因材施教，有的放矢，才能
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松滋市實(shí)現(xiàn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的現(xiàn)狀與探討
【摘要】 松滋市在實(shí)現(xiàn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的進(jìn)程中，服務(wù)內(nèi)容不斷拓展，服務(wù)人群逐年增加，服務(wù)質(zhì)量不斷提高。但目前也存在政策資金量與工作需求相對(duì)不足，服務(wù)人員素質(zhì)跟不上工作內(nèi)容的更新，慢病管理工作滯后等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如何使基本公共服務(wù)均等化工作有序深入開(kāi)展，本人通過(guò)對(duì)我市公共衛(wèi)生均等化服務(wù)工作的現(xiàn)狀調(diào)查和分析，認(rèn)為社會(huì)聯(lián)動(dòng)才是實(shí)現(xiàn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的基礎(chǔ)。 【關(guān)鍵詞】 城鄉(xiāng)居民 基本公共衛(wèi)生服務(wù) 均等化 和諧社會(huì) 【Abstract】In the process of realizi
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