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我不認(rèn)輸，我要讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
我，出生于1992年，如果按照正常的發(fā)展路徑，現(xiàn)在應(yīng)該是一名畢業(yè)剛滿一年的大學(xué)畢業(yè)生。但是由于2008年中考的失利，我沒有成功的進(jìn)入普通高中，而是來到了一所以化工操作培訓(xùn)而見長的中專。換言之，未來的我
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江蘇自考28066《小學(xué)創(chuàng)造教育》教材大綱
高綱1757江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱28066 小學(xué)創(chuàng)造教育南京師范大學(xué)編（2018年）江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室課程內(nèi)容與考核目標(biāo)（考核知識(shí)點(diǎn)、考核要求）第一章創(chuàng)造教育的現(xiàn)實(shí)困境與理性選擇 通過本章的學(xué)
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江蘇自考28066《小學(xué)創(chuàng)造教育》教材大綱
高綱1757江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱28066小學(xué)創(chuàng)造教育南京師范大學(xué)編（2018年）江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室課程內(nèi)容與考核目標(biāo)（考核知識(shí)點(diǎn)、考核要求）第一章創(chuàng)造教育的現(xiàn)實(shí)困境與理性選擇????通過本章的學(xué)習(xí)，
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江蘇自考漢語言文學(xué)（本科）專業(yè)中國現(xiàn)代文學(xué)史主觀題匯總（四）
二十五、北島詩歌的主要思想和藝術(shù)特點(diǎn)。1.主要思想：強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和現(xiàn)實(shí)批判精神是北島詩歌的首要特點(diǎn)。他決不回避現(xiàn)實(shí)的丑陋、黑暗和荒謬，對于現(xiàn)實(shí)的險(xiǎn)惡有著足夠的警覺，他的很多詩歌便是對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行指控和揭露的。
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自考畢業(yè)論文指導(dǎo)：打造精品畢業(yè)論文五點(diǎn)必知
畢業(yè)論文是高自考本科專業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個(gè)步驟，即選擇課題和研究課題。選題是完成畢業(yè)論文撰寫成敗的關(guān)鍵。 第一，要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題。一項(xiàng)毫
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分享：你再不堪，也是獨(dú)一無二
現(xiàn)實(shí)中有很多不公平的事，有人選擇一味地抱怨，有人選擇嘲弄或一笑了之，但也有一些人，明知山有虎偏向虎山行，雖然周圍的人都不看好，但就是憑借笨拙和堅(jiān)持鑿出了那么一點(diǎn)點(diǎn)光亮，讓后來的同道之人有方向可尋，這就是了不起
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我的奮斗，不需要任何理由！
我一直把這句話記在心里：無論這個(gè)世界好與壞，我都會(huì)為之奮斗；無論是公平還是不公平，無論是付諸東流還是終有回報(bào)，無論是殘酷現(xiàn)實(shí)還是溫暖美好，我都要為之奮斗。 我從來找不到允許自己墮落和放棄的理由。 我的奮斗，不
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分享：為了讓未來的自己活得更好，現(xiàn)在必須努力！
我們不是小孩子了 所以我們沒有資格逃避現(xiàn)實(shí)中的各種挑戰(zhàn)或責(zé)任 也許，你會(huì)說 再不瘋狂我們就老了 但是，沒有有意義的瘋狂的回憶怎么能夠祭奠我們的青春呢 所以，親愛的正在人生出頭的我們 允許自己的偶爾墮落 但是請不
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學(xué)習(xí)路上兩大攻略量力而行+效益優(yōu)先
老人常說，學(xué)習(xí)只要刻苦用功，就一定會(huì)取得成功。這話如今在人才競爭異常激烈的現(xiàn)實(shí)生活中卻不全適用了——人們要想在學(xué)習(xí)上獲得成功，除了刻苦用功之外，還應(yīng)該在注重學(xué)習(xí)方法的同時(shí)明確學(xué)習(xí)的總體戰(zhàn)略。由于
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自考生口述實(shí)錄：暖傷
雨后放晴的天空猶如畫家筆下的水墨畫，色彩凝重而鮮艷，靜靜地仰望湛藍(lán)的蒼穹，有種想飛的欲望。很多時(shí)候都幻想自己是只鳥兒，可以引亢高歌于人間，可以自由翱翔于藍(lán)天。然而，現(xiàn)實(shí)卻很會(huì)開玩笑，讓我扮演一個(gè)如同瀕臨懸崖
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