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試析中學(xué)校園法律意識(shí)體系之構(gòu)建
論文摘要 中學(xué)校園法律案件屢有發(fā)生，然而中學(xué)生的法律意識(shí)之淡薄導(dǎo)致其難以正確辨析其行為的合法與非法，罪與非罪。中學(xué)生的行為失范應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視，有必要以社會(huì)、學(xué)校、家庭層面多元的視角，構(gòu)建中學(xué)校園的法律意識(shí)體系。 論文關(guān)鍵詞 中學(xué)校園 法律意識(shí) 行為失范 罪與非罪 一、問(wèn)題的提出：中學(xué)生搶劫案引發(fā)的校園法律意識(shí)缺失之思索 案例一：趙某是某省會(huì)城市某中學(xué)學(xué)生，曾是老師以及同學(xué)眼中的“尖子生”、“好學(xué)生”，她生長(zhǎng)在一個(gè)嚴(yán)厲的家庭，她的父親認(rèn)為，只有非常嚴(yán)厲地實(shí)施大棒
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簡(jiǎn)析如何有效防范打擊“兩搶”案件
論文摘要 “兩搶”案件多發(fā)，危害大。近年來(lái)，“兩搶”案件呈現(xiàn)出未成年人犯罪率高，流動(dòng)人口和無(wú)業(yè)人員是主要犯罪群體，團(tuán)伙犯罪多等特點(diǎn)，有管理不規(guī)范、偵破難度大、群眾法律意識(shí)不強(qiáng)等六個(gè)方面的原因，應(yīng)當(dāng)從加強(qiáng)市場(chǎng)管理、加大打擊力度、加強(qiáng)法制宣傳等方面入手有效防范打擊“兩搶”案件。 論文關(guān)鍵詞 搶劫 搶奪 法制宣傳 搶劫和搶奪案件是一種對(duì)公民的人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)力帶來(lái)嚴(yán)重危害的多發(fā)性犯罪。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人們對(duì)財(cái)富需求的增加，一些犯罪分子為走捷徑“致富”或解決生計(jì)
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