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試析中學校園法律意識體系之構建

　　論文摘要 中學校園法律案件屢有發(fā)生，然而中學生的法律意識之淡薄導致其難以正確辨析其行為的合法與非法，罪與非罪。中學生的行為失范應當引起足夠的重視，有必要以社會、學校、家庭層面多元的視角，構建中學校園的法律意識體系。 　　論文關鍵詞 中學校園 法律意識 行為失范 罪與非罪 　　一、問題的提出：中學生搶劫案引發(fā)的校園法律意識缺失之思索 　　案例一：趙某是某省會城市某中學學生，曾是老師以及同學眼中的“尖子生”、“好學生”，她生長在一個嚴厲的家庭，她的父親認為，只有非常嚴厲地實施大棒