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巧用音樂實(shí)現(xiàn)文化生活課堂德育目標(biāo)
今年秋季，四川省“新課改”的首屆高中學(xué)生（高2013級）正在學(xué)習(xí)的思想政治課是《文化生活》。為了貫徹新課改的“三貼近”原則（貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實(shí)際），落實(shí)課堂教學(xué)的“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，體現(xiàn)德育的時(shí)代性、生動性、主動性和實(shí)效性，我嘗試著把音樂引入了《文化生活》課堂教學(xué)。 音樂，本身就是文化生活中非常重要的組成部分之一?！皼]有音樂的生活，是不完整的生活。”沒有音樂的德育，是不完整的德育。亞里士多德說過：“音樂對德行有所裨
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關(guān)于高校圖書館背景音樂的運(yùn)用
論文摘要：從緩解心理壓力、消除心理疲勞、提高讀者的音樂藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣等幾個(gè)方面，對背景音樂在高校圖書館中的應(yīng)用做了論述，并對圖書館背景音樂的播放內(nèi)容、方式進(jìn)行了探討。 論文關(guān)鍵詞：背景音樂；閱讀環(huán)境；讀者 一、讓背景音樂在高校圖書館響起來 音樂是人類建立自由、和諧、幸福生活不可缺少的精神食糧。作為情感的符號，音樂以其特殊的語言和特有的魅力，培養(yǎng)人的審美感，讓人擁有高雅氣質(zhì)，人們的心緒、思索與激情在音樂聲中獲得釋放。
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行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的現(xiàn)狀及改善思路探究
摘要：隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對物質(zhì)生活和精神娛樂的追求進(jìn)一步提升，對國家行政事業(yè)單位部門的工作提出更高的要求。然而國家行政事業(yè)單位發(fā)揮部門職能所依賴的物質(zhì)基礎(chǔ)是所擁有的國有資產(chǎn)，這是保證社會主義和諧發(fā)展的基本物質(zhì)前提，也是國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)載體，因此，我們有必要加強(qiáng)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的管理，提升國有資產(chǎn)的使用效率。 關(guān)鍵詞：行政事業(yè)單位 國有資產(chǎn) 管理現(xiàn)狀 改善思路 社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給人類帶來豐富的物質(zhì)生活和高水平的精神享受，同時(shí)又刺激著人們尋求更高層次的生活境界，進(jìn)而
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