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全國2010年7月自考知識產(chǎn)權法學試題及答案
全國2010年7月高等教育自學考試 知識產(chǎn)權法試題 課程代碼：00226 一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分） 1.下列國際公約中，屬于世界貿(mào)易組織管理的是【 】 A.《保護工業(yè)產(chǎn)權巴黎公約》B.《商標國際
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全國2014年4月自考世界市場行情試題
絕密 ★ 考試結束前 全國2014年4月高等教育自學考試 世界市場行情試題 課程代碼：00102 請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。 選擇題部分注意事項： 1. 答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。 2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。 一、單
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用心點燃希望，用愛播撒人間
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛，世界就變成美好的明天。一首多年的老歌曾經(jīng)感動了所有的人，這樣的旋律詮釋了人間的真情，宣揚了人間的真、善、美。
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淺議如何讓學困生走進英語世界
【摘 要】 現(xiàn)行的教育體制需要教師來指導學生養(yǎng)成自學的習慣以及科學的學習方法。但在實際英語教學時，許多因素導致學生接受知識面以及方向出現(xiàn)錯誤，從而出現(xiàn)了一定數(shù)量的學習困難生。本文針對如何讓學困生學好英語談談一些見解。 【關鍵詞】 學困生 初中英語 自信心 初中階段是英語的入門階段，開始的時候學生們都抱著極大的學習興趣投入到了英語學習之中。然而，隨著單詞量加大與語法的加深，部分學生出現(xiàn)了一種抵觸、厭煩的情緒，造成這種現(xiàn)象的原因就是學生在學習英語過程中遇到了困難沒有及
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當前體育學科中如何滲透心理健康教育
摘 要：“健康第一”的教育思想融入體育教育教學之中，是國家教育改革的新思維和新理念。作為體育教師，在體育教育教學過程中要不斷更新教育觀念，改變教學方法使學生的心理能夠健康的發(fā)展。關鍵詞：體育學科.心理健康.健康教育 前言 “心理健康是青少年走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件，而健康的心理形成需要精心周到的培養(yǎng)和教育，必須把培養(yǎng)健康的心理素質作為更加重要的教育內(nèi)容。”因此，現(xiàn)代學校教育不僅僅是為學生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要讓他
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解析體育教育與中學生心理健康
摘要：心理健康教育已引起教育界的普遍重視，本文通過對當前中學生不良心理現(xiàn)狀及其原因來分析體育活動對中學生心理健康的促進作用，并進一步提出可行性建議，為全面實施“健康第一”的體育教育提供理論依據(jù)。 關鍵詞：中學生心理健康 體育教學 促進心理健康 1.前言：世界衛(wèi)生組織認為人的健康包涵三個要素：即身體健康、心理健康和具有良好的社會適應性。其中心理健康對人生成就的重要性已被人們所認識?！吨泄仓醒腙P于加強和改進學校德育工作的若干意見》中明確提出要對學生進行心理健康教育。心理健康包含兩層含
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試析行業(yè)指導下的中美法律職業(yè)教育
論文摘要 美國律師協(xié)會一個多世紀以來對美國法學院的認可、教師資格及其教學方法、學生及其考試等方面的不斷影響，是美國法學教育成為當今世界上最發(fā)達法律職業(yè)教育的重要原因。而近十年來，中國法律高職學院在法律職業(yè)教育方面，特別是與行業(yè)緊密結合方面，也走出了自己的路子。本文就是通過介紹行業(yè)指導在中美法律職業(yè)教育的不同影響，以期對中國的法律職業(yè)教育有所裨益。 論文關鍵詞 美國律師協(xié)會 法律職業(yè)教育 法律高職學院 我國教育部在《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》（以下簡稱“教育部
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淺析初中數(shù)學教學中生命化教育
【論文摘要】新課程背景下的初中數(shù)學課堂教學，必須依據(jù)學生心理發(fā)展的特點，為學生創(chuàng)設實踐活動和探索的情景。讓學生在積極活動中探索學習，了解世界和人生的本質，在積極活動中促進心理的全面健康發(fā)展。本文主要論述了新課程背景下如何在初中數(shù)學課堂中滲透生命教育，促進學生健康人格的發(fā)展。 【論文關鍵詞】新課程；初中數(shù)學；生命化教育 新課程理念下的課堂教學要以學生的發(fā)展為本，要樹立“生命化課堂”的觀念。生命課堂是基于教育的生命意識，從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)，通過師生互動共同創(chuàng)設出新的生活經(jīng)驗
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試論山區(qū)農(nóng)村中小學校本課程開發(fā)淺探
論文關鍵詞:農(nóng)村中小學 校本課程 開發(fā)探究 論文摘 要:我國基礎教育改革重點轉向課程,強調校本課程開發(fā)是當今世界改革的一種潮流,也是未來基礎教育改革的基本取向。它既為教師和學生提供發(fā)展的機遇,也向我們提出了前所未有的挑戰(zhàn)。然而,不少學校在校本課程實踐中,缺乏科學性、系統(tǒng)性。尤其是邊遠山區(qū)農(nóng)村中小學,師資力量匱乏,隨意性大。因此,我們認為,邊遠山區(qū)農(nóng)村中小學校本課程開發(fā)必須落實:充分發(fā)揮區(qū)域資源優(yōu)勢,凸現(xiàn)學校辦學特色,發(fā)揮教師個性作用,發(fā)展學生個性,與已有課程資源結合,認識“三級
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試論中小學語文閱讀能力教育
【論文關鍵詞】閱讀能力 教育 【論文摘要】閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。本文從學生的閱讀興趣的培養(yǎng)、掌握閱讀的技能和方法、閱讀態(tài)度等方面進行探究?！ ≌Z文課程標準指出“閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑?！遍喿x能夠溝通人與外部世界的聯(lián)系，獲取外部的信息和知識，認識豐富多彩的世界，拓展人的視野，幫助人融入廣闊的社會空間。閱讀能夠發(fā)展人的語言，發(fā)展人的感受、理解、欣賞、評價等閱讀能力，表達與交流的能力，收集和處理信息的能
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