今年是我的第四個(gè)本命年，火熱的七月，我領(lǐng)到了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)，這是我自學(xué)兩年的成果，其間的堅(jiān)持、刻苦，最是讓自己感慨系之。2014年10月考完14門課程通過(guò)以后，曾經(jīng)有一陣興奮、激動(dòng)，對(duì)當(dāng)時(shí)的心情、自學(xué)過(guò)程，曾經(jīng)很想記錄下來(lái)，可惜忙于事務(wù)，寫作的沖動(dòng)逐漸平淡。今看到蘇州自考網(wǎng)上的“放飛‘新’情，傳遞夢(mèng)想”自考畢業(yè)生征文通知，年紀(jì)老大，而有幸忝居今年自考畢業(yè)生之列，覺(jué)得對(duì)求知的態(tài)度、堅(jiān)持自考的過(guò)程、有些學(xué)習(xí)的方法，或許值得記錄和分享。

我是1999年6月取得漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)自考大專學(xué)歷的，而我從事的是財(cái)務(wù)工作。我原有的學(xué)歷很低，初中未畢業(yè)就輟學(xué)參加工作了；但是，象八十年代的無(wú)數(shù)青年一樣，我對(duì)文學(xué)一直抱有向往之心，對(duì)文學(xué)類書(shū)籍、小說(shuō)期刊一直情有獨(dú)鐘，靠著這種興趣的滋養(yǎng)，在形而下的生活狀態(tài)下，我一直保持著對(duì)人類形而上思想的向往，提升自己文化學(xué)歷的想法也就自然萌生，這既是現(xiàn)實(shí)生活的需要，也是精神意義的需求。踏上社會(huì)工作十多年后，1996年，我終于走上了自學(xué)考試之路。那時(shí)，第一次參加自考報(bào)名，寺后街工人文化宮旁邊狹窄的門口，掛著“**市高等教育自學(xué)考試辦公室”的牌匾，走進(jìn)報(bào)名大廳，熙熙攘攘，那時(shí)報(bào)名的人很多很多，那爭(zhēng)先恐后的自學(xué)氣氛，很能激發(fā)起人的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)近三年的自學(xué)，當(dāng)時(shí)我是磕磕絆絆的通過(guò)了大專學(xué)歷10門課程的考試，取得了畢業(yè)證書(shū)；其中，曾有兩門公共課程“哲學(xué)”、“中國(guó)革命史”初考不及格，第二次考試才通過(guò)的。

1999年6月，我取得自考大專畢業(yè)證書(shū)，剛好遇上工作調(diào)動(dòng)，擔(dān)任主辦會(huì)計(jì)工作。那時(shí)，各地都在開(kāi)展“知識(shí)化”達(dá)標(biāo)活動(dòng)的學(xué)歷培訓(xùn)發(fā)證，不用怎么用功學(xué)習(xí)，都可輕易取得大專證書(shū)，而我與眾不同的自考學(xué)歷，卻一直贏得了別人的尊敬，也給我以工作上帶來(lái)更多的自信。由于基層工作的冗雜，我曾長(zhǎng)期耽于事務(wù)，放棄了對(duì)學(xué)歷進(jìn)一步提升的追求，但是，心底一直引以為憾。后來(lái)，眼見(jiàn)有的同行、同事，繼續(xù)通過(guò)成人教育考試的途徑，輕而易舉地取得了本科學(xué)歷，那時(shí)我有條件可以象他人一樣公費(fèi)報(bào)銷學(xué)費(fèi)，但是，我以為，那種只要出錢就能兩年包過(guò)的學(xué)歷證書(shū)，不要也罷。我所認(rèn)可的學(xué)歷考試，就是花很少錢但需要有毅力恒心并為之付出很多的自考。文學(xué)就是人學(xué)，人學(xué)基本的道理首先就是教人做一個(gè)正直的人，學(xué)歷上的投機(jī)取巧走捷徑，可以欺騙別人，卻無(wú)法欺騙自己，自考，才是一種公平、陽(yáng)光的考試制度。

2011年，工作有所變動(dòng)，我暫時(shí)從冗雜的基層工作中脫身出來(lái)，有了正常穩(wěn)定的作息時(shí)間，有了充裕的雙休日，這使我萌生了參加自考提高學(xué)歷層次的想法。2012年12月，我去教育局辦理2013年4月的自考報(bào)名，填寫表格，工作人員看一眼老大年齡的我，問(wèn)：“你也參加自考報(bào)名嗎？”那意味并不深長(zhǎng)，也就是說(shuō)：這么大年紀(jì)的中年人了，還參加自學(xué)考試嗎？還用得著嗎？確實(shí)，象我這中年人再參加自考幾乎是個(gè)異類了，而且這與我的工作、前途、收入并不相關(guān)，考試通過(guò)也不會(huì)有助于職稱、待遇、職位的提高，但是，這與我的夢(mèng)想有關(guān)，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)知道更多一些文化文學(xué)知識(shí)的人，僅此而已。

第一次報(bào)的是《中國(guó)古代文學(xué)史（一）》和另外一門課程。萬(wàn)事開(kāi)頭難，時(shí)隔多年以后再次進(jìn)入自學(xué)模式，時(shí)間的掌控上起初有點(diǎn)不能把握，年尾忙完工作事務(wù)，真正開(kāi)始拿起書(shū)本學(xué)習(xí)已經(jīng)是在2013年1月份了，4月考試轉(zhuǎn)瞬即至，時(shí)間緊迫，只得放下另一門課程，專注自學(xué)《古代文學(xué)史一》了。學(xué)習(xí)方法上，我放棄了寫學(xué)習(xí)筆記的傳統(tǒng)方式，我以為，在電腦普及的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，對(duì)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)來(lái)說(shuō)，手寫筆記是效率很低的學(xué)習(xí)方法，所有的學(xué)習(xí)資料在網(wǎng)絡(luò)上可以說(shuō)是“前人之述備矣”，作為自考學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是要保證足夠的時(shí)間用來(lái)反復(fù)地閱讀理解和消化吸收，所以，我的學(xué)習(xí)方法只是把教材反復(fù)地閱讀，每本教材反復(fù)閱讀不少于四五遍的基礎(chǔ)上，多做網(wǎng)上下載的歷年試卷練習(xí)、網(wǎng)購(gòu)的自考通練習(xí)，同時(shí)對(duì)書(shū)上涉及而未有詳解的相關(guān)的人名、流派、名詞概念詞條等等，都通過(guò)查閱百度解釋來(lái)獲得更多的背景知識(shí)，平時(shí)練習(xí)要做到客觀題、簡(jiǎn)答題都能回答正確，幾乎達(dá)到象蘇秦一樣感覺(jué)“簡(jiǎn)練揣摩”得差不多的程度。到了4月21日，我以一個(gè)中年大叔的年齡進(jìn)入了本地實(shí)驗(yàn)中學(xué)的考場(chǎng)。考場(chǎng)走廊上或站、或立，認(rèn)真瀏覽書(shū)本、自考資料候考的，大多是二三十多歲的青年學(xué)子。回想起十幾年前參加自考時(shí)，這里還是叫做“工業(yè)職中”的考場(chǎng)，那時(shí)的我，也曾與今天的考生樣貌年齡，“泯然眾人”沒(méi)有差距，如今再次進(jìn)入自考考場(chǎng)，卻已過(guò)了不惑之年了。同一考場(chǎng)里的人數(shù)比過(guò)去少得多了，座位是可以任意坐的，我決定坐在第一排的第一個(gè)位置，這可以暗示我內(nèi)心很淡定，無(wú)須坐到后排來(lái)掩飾心底對(duì)考試的緊張、沒(méi)底，以后的每門考試我也一直這樣坐在最前排。手里再次拿到考卷，有些恍若隔世的感覺(jué)。所幸客觀題方面沒(méi)有什么可以難倒我的，記得論述題中有一道大題是考對(duì)杜甫詩(shī)歌“沉郁頓挫”的理解，杜甫一直是我極為欣賞的詩(shī)人，年輕時(shí)一本杜甫詩(shī)選也曾翻看多次，所以答得還很到位；一路比較順利地答完了卷子，交上去。出教室走了二十多米的樣子，后面監(jiān)考老師在喊著追上來(lái)，喊我回去再看看考卷中縫的填寫問(wèn)題，好像是準(zhǔn)考證號(hào)與課程代碼的上下位置寫顛倒了，哎，第一場(chǎng)考試，幸虧老師負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)，非常感謝她。考完以后，感覺(jué)通過(guò)沒(méi)問(wèn)題，但畢竟第一門課程，還是忐忑不安地等待著出分?jǐn)?shù)。過(guò)去查分時(shí)用168聲訊電話，現(xiàn)在已全是十分方便的網(wǎng)上查分了。終于，到了可以查分的日期，登錄進(jìn)去點(diǎn)開(kāi)一看，居然是91分！曾在自考QQ群里看人家交流，都說(shuō)古代文學(xué)史蠻難的，考七八十分也不易，我這大叔居然能考到91分，第一炮打響了！這給我的精神鼓勵(lì)作用是非常巨大的，更堅(jiān)定了我通過(guò)自考之路的信心。

第二次報(bào)的是2013年7月的《魯迅研究》。7月加考日程的安排對(duì)于自考人來(lái)說(shuō)是很有好處的，首先是能夠使一次考試沒(méi)通過(guò)的課程經(jīng)過(guò)短期復(fù)習(xí)以后及時(shí)補(bǔ)考，其二是可供學(xué)子合理安排自考計(jì)劃，利用學(xué)習(xí)時(shí)間集中、記憶不曾減退的長(zhǎng)處即學(xué)即考，提高考試通過(guò)率。我所報(bào)的《魯迅研究》，作為選修課程，輔導(dǎo)書(shū)是沒(méi)有的。以前曾經(jīng)讀過(guò)《魯迅雜文全編》，但也只是泛泛而讀，沒(méi)有系統(tǒng)的理解；而魯迅的小說(shuō)、舊體詩(shī)作除了語(yǔ)文教材里的名篇，實(shí)在是知之甚少；文學(xué)理論如早期的《科學(xué)史教篇》《摩羅詩(shī)力說(shuō)》等篇章，更是聞所未聞。幸好網(wǎng)上找到了《魯迅全集》的電子書(shū)，于是，教材和《魯迅全集》，成了我夜以繼日蠶食攻克的關(guān)隘。7月14日的考試是在蘇州電大考場(chǎng)，第一次趕40多公里遠(yuǎn)的路程去參加考試，真有點(diǎn)古代讀書(shū)人參加科考的況味。這一場(chǎng)考試得分也不錯(cuò)，81分。兩次考試都是一考通過(guò)，分?jǐn)?shù)都不錯(cuò)，我的自學(xué)信心就更足了，我以后一定要做到每門都一次通過(guò)，一定要反復(fù)閱讀教材，多看、熟讀、精讀+多做試卷練習(xí)，一定要心中有底才能上了考場(chǎng)不慌，一定要爭(zhēng)取兩年半內(nèi)完成本科學(xué)歷自考。

兩年里，我的學(xué)習(xí)場(chǎng)所大多是在廚房的八仙桌上，雖然樓上有書(shū)房，冬夏房間里有空調(diào)，但是發(fā)現(xiàn)，人的惰性是很頑固的，舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境里，往往注意力不太集中，自學(xué)的意志容易變得薄弱一點(diǎn)，于是每晚看書(shū)，我一直堅(jiān)持在樓下廚房間里的八仙桌上看，無(wú)論炎熱與寒冷，只要能靜心專心，就是讀書(shū)的好地方。第三次自考報(bào)了2013年10月的三門，《中國(guó)文化概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國(guó)古代文學(xué)史（二）》。在自學(xué)《魯迅研究》的同時(shí)，這三門課程已經(jīng)各看過(guò)一到兩遍，能在短時(shí)間內(nèi)完成4門課程的閱讀量，確實(shí)，需要對(duì)時(shí)間抓得很緊，不能稍有懈怠，每晚看書(shū)到12點(diǎn)多是常事，有時(shí)看到午夜一二點(diǎn)多，燈還亮著。鄰居底樓房子是出租給服裝加工戶用的，他們經(jīng)常白天休息夜里裁剪布料，看到我家窗戶經(jīng)常半夜亮著燈，就很納悶地問(wèn)房東呢。星期六星期日，更是看書(shū)的寶貴時(shí)間，一切應(yīng)酬交際能推則推，除了上班，我?guī)缀醭闪艘粋€(gè)與世隔絕的人；對(duì)于用于家庭生活時(shí)間，也盡量節(jié)約減少，常常吃最簡(jiǎn)單的飯菜，做最省時(shí)間的菜，如一個(gè)人在家的話，能夠吃泡面的就不用再做飯。以前晚上陪著太太女兒一起看看電視娛樂(lè)節(jié)目的光景一去不復(fù)返了，為此女兒時(shí)有抱怨，太太也有腹誹，都這么大年紀(jì)了，又沒(méi)有任何好處，犯得著嗎？我只能說(shuō)，這是我的一個(gè)夢(mèng)。到了10月份，3門課程均一次通過(guò)，而且都達(dá)到了良好的成績(jī)。

第四次報(bào)考，2014年1月的主課《語(yǔ)言學(xué)概論》、選修課《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》。從10月底到1月初，也就60天多的時(shí)間，年尾年初又是工作較忙的時(shí)段，作為加考安排還得趕蘇州去考試，時(shí)間確實(shí)緊迫，但是，自學(xué)之路別無(wú)它法，也就是擠時(shí)間專心致志看書(shū)而已。那時(shí)，早上送罷女兒上學(xué)，到單位還不到7點(diǎn)鐘，到上班時(shí)間8點(diǎn)之間有整整一個(gè)小時(shí)看書(shū)；中午午飯后，人家去散步、聊天、午休，我放下食堂筷碗，趕緊步入辦公室看書(shū)。網(wǎng)上有調(diào)侃中學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)重作業(yè)多的段子，說(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人寫作業(yè)。商女不知亡國(guó)恨，一天到晚寫作業(yè)。舉頭望明月，低頭寫作業(yè)。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，就說(shuō)我在寫作業(yè)。少壯不努力，老大寫作業(yè)。垂死病中驚坐起，今天還沒(méi)寫作業(yè)。生當(dāng)作人杰，死亦寫作業(yè)。人生自古誰(shuí)無(wú)死，來(lái)生繼續(xù)寫作業(yè)。眾里尋他千百度，驀然回首，那人正在寫作業(yè)?！痹趨⒓幼钥嫉膬赡昀铮鋵?shí)我也就像是段子里寫作業(yè)的那個(gè)學(xué)生??！人到中年的我，自知往日有許多遺憾，沒(méi)能在青年時(shí)多加用功努力，只有現(xiàn)在，才發(fā)覺(jué)每一天的時(shí)間都是那么稍縱即逝，人生是多么短暫，自考學(xué)習(xí)是多么有意義的事情。古語(yǔ)道：朝聞道夕死可矣！我雖年長(zhǎng)，但是，學(xué)習(xí)的事，聞道有先后，自今開(kāi)始亦不算太晚，珍惜每一天，天天讀書(shū)求知，日有所獲，不亦悅乎？1月12日的2門課程考場(chǎng)，還好同在蘇州愛(ài)河橋路的高等工業(yè)職業(yè)學(xué)校內(nèi)，考場(chǎng)對(duì)面停好車，學(xué)校大門不到考點(diǎn)是不讓進(jìn)人的，好多考生都站在大門外、馬路上、公交車站下看書(shū)，我坐在車內(nèi)再次瀏覽了一遍相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，在最后時(shí)間里踏進(jìn)了考場(chǎng)，上午近現(xiàn)代史，下午語(yǔ)言學(xué)概論。兩場(chǎng)考試結(jié)束，一出考場(chǎng)，就給家里太太通了個(gè)電話，自信地告訴她，這兩門課程考完了，沒(méi)問(wèn)題，應(yīng)該會(huì)通過(guò)了，馬上回家來(lái)了。

第五次考試，2014年4月，考過(guò)了《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》、《美學(xué)》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究》。第六次考試，2014年7月，考過(guò)了《中國(guó)古代文論選讀》、《20世紀(jì)歐美文學(xué)史》。第七次考試，2014年10月，考過(guò)了《外國(guó)文學(xué)史》、《紅樓夢(mèng)研究》；其中，《外國(guó)文學(xué)史》作為我的自考收官之作，居然考了94分，真的很出乎我的意料。就這樣，在兩年不到2個(gè)月的時(shí)間里，我一鼓作氣拿下了漢語(yǔ)言文學(xué)本科段的14門考試科目，14門總分1145分，每門平均分達(dá)到了81.78分的良好成績(jī)。作為4門主課的總分達(dá)到了332分，比取得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)得學(xué)分280分高出了52分。

2014年12月，接下來(lái)，就是完成畢業(yè)論文和通過(guò)答辯，對(duì)于畢業(yè)論文是個(gè)什么模樣，本來(lái)一無(wú)所知，按照個(gè)人對(duì)現(xiàn)代文學(xué)史作家作品的了解程度，確定了以蘇州作家陸文夫的作品為論文題目，參考閱讀了現(xiàn)代文學(xué)史的相關(guān)論著，在指導(dǎo)老師沈杏培的指教下，論文二稿順利通過(guò)了審核。2015年5月5日，在民國(guó)風(fēng)范的南京師范大學(xué)文學(xué)院，我順利地通過(guò)了論文答辯，獲得了“良好”的成績(jī)。自此，我的自考之路完成了。但是，我的自考又沒(méi)有全部完成，剛開(kāi)始報(bào)考的時(shí)候，我對(duì)《英語(yǔ)二》課程是很怵的，年紀(jì)大、記憶力減退、沒(méi)有基礎(chǔ)，所以，整個(gè)考試科目是按8門必考科目、6門選修科目、不選英語(yǔ)來(lái)作選擇的，但是，考著考著，我的四門主課都超過(guò)取得學(xué)士學(xué)位的分?jǐn)?shù)線了，畢業(yè)論文也達(dá)到良好成績(jī)了，就差一門英語(yǔ)二了，我想要努力一把挑戰(zhàn)英語(yǔ)，所以，2015年6月我放棄了申請(qǐng)畢業(yè)，開(kāi)始從新概念英語(yǔ)一學(xué)起?？上?，這一次我沒(méi)有挑戰(zhàn)成功，論文一年有效期馬上就要到了，而我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還未能有底氣進(jìn)入考場(chǎng)，所以，我不得不在2016年6月本科畢業(yè)了。我想，畢竟，學(xué)習(xí)是終生可以實(shí)踐的事情，雖然我遺憾地與學(xué)士學(xué)位擦肩而過(guò)，但是，我依然會(huì)在將來(lái)的日子里持之以恒的學(xué)會(huì)英語(yǔ)，以期通過(guò)外語(yǔ)了解更廣闊的世界，因?yàn)椋笆澜缒敲创?，我也想去看看”?/p>

我的自考之路其實(shí)很平淡，也很拖沓，幾乎沒(méi)有什么可供別人借鑒的地方。要說(shuō)唯一有所不同的地方，就是能把夢(mèng)想懷得時(shí)間很長(zhǎng)，能超越功利的需要把興趣愛(ài)好當(dāng)作精神上的追求。具體的學(xué)習(xí)方法上，只不過(guò)是通讀教材而已，一本教材看四五遍是必須的，有的教材我看過(guò)八九遍，這樣，進(jìn)考場(chǎng)就完全有底氣了。自考，可以錘煉人的意志，古語(yǔ)說(shuō)，莫道天涯海角遠(yuǎn)，但肯揚(yáng)鞭有到時(shí)。

作為自考過(guò)來(lái)人的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷、感受，與天資聰穎的非自考人來(lái)說(shuō)，幾乎不值一提，但是，自考制度對(duì)于我來(lái)說(shuō)，圓了我的大學(xué)夢(mèng)！我是自考制度的受益者，感謝自考！如果有一天自考會(huì)消失了，那么也就是我們國(guó)家的教育普及已經(jīng)趕上世界先進(jìn)水平了。

謹(jǐn)以此文記錄我的自考之路，并與自考人共勉。