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試論可持續(xù)發(fā)展的高校圖書館建設(shè)
論文摘要：高校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息管理中心，是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)高校圖書館建設(shè)是高?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容?；诳沙掷m(xù)發(fā)展的角度，從管理理念、館員角色、館藏渠道、技術(shù)運(yùn)用和服務(wù)功能等方面提出了加強(qiáng)高校圖書館建設(shè)的建議。 論文關(guān)鍵詞：高校；圖書館；可持續(xù)發(fā)展；建設(shè) 一、高校圖書館可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵 高校有三大職能：培養(yǎng)人才、發(fā)展科技、服務(wù)社會(huì)，圖書館也承擔(dān)著為教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)的相應(yīng)任務(wù)。衡量高校辦學(xué)水平的基本要素包括辦學(xué)思想、學(xué)生來源、師資力量和圖
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談中學(xué)圖書館藏書布局
摘要：中學(xué)圖書館藏書的合理布局對(duì)于有效利用和管理館藏資源具有十分重要的意義，目前一般中學(xué)圖書館所普遍采用的“一庫四室”的藏書布局在管理和使用上都具有一定的局限性，根據(jù)工作中的體會(huì)，建議采用 三線典藏制這樣一種相對(duì)合理的藏書布局，以真正有效發(fā)揮中學(xué)圖書館在教育教學(xué)中的作用。 關(guān)鍵詞：中學(xué)圖書館 藏書 布局 三線典藏制藏書布局是藏書組織的重要
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試析網(wǎng)絡(luò)化圖書館管理員素質(zhì)的提升
論文摘要：網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下，圖書館的發(fā)展和工作要求發(fā)生了很大變化，分析了網(wǎng)絡(luò)化圖書館發(fā)生轉(zhuǎn)變的特征，總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)化圖書管理人員應(yīng)該具有的必備素質(zhì)，然后從實(shí)際出發(fā)，提出了網(wǎng)絡(luò)化圖書文獻(xiàn)管理中管理員素質(zhì)提升的實(shí)施途徑和方法。 論文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)化；圖書館管理；管理員素質(zhì) 現(xiàn)階段，我國(guó)大多數(shù)圖書館正處于傳統(tǒng)館藏與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)相結(jié)合使用的階段，圖書館網(wǎng)絡(luò)大多數(shù)是局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)，館藏信息資源仍以紙質(zhì)印刷文獻(xiàn)為主，館藏?cái)?shù)量與圖書館面積仍是衡量圖書
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