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關(guān)于申報(bào)國(guó)家教育考試科研規(guī)劃2019年度課題的公告
為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)《教育部考試中心“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中各項(xiàng)任務(wù)要求，推動(dòng)教育考試領(lǐng)域的科學(xué)研究，決定開(kāi)展國(guó)家教育考試科研規(guī)劃2019年度課題申報(bào)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下: 1.本次
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無(wú)錫市召開(kāi)2017年度自學(xué)考試工作研討會(huì) 暨省“十三五”規(guī)劃課題推進(jìn)會(huì)
為努力踐行“科研興考”精神，推動(dòng)全市高等教育自學(xué)考試事業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展。11月27日至28日，無(wú)錫市教育考試院在蘇州大學(xué)召開(kāi)2017年度市自學(xué)考試工作研討會(huì)暨省“十三五”規(guī)劃課題《指向高等教育自學(xué)考試可持續(xù)發(fā)展的調(diào)
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淚奔，那個(gè)推動(dòng)自考制度的院士離開(kāi)我們了！
在我們周邊如果說(shuō)到柯俊院士，可能我們大多數(shù)人都不知道，但是如果說(shuō)到自考，想必自考界的專(zhuān)業(yè)人士都會(huì)知道。他是中國(guó)自考教育制度的推動(dòng)者和實(shí)踐家。為落榜生和不能進(jìn)入學(xué)校的求學(xué)者們打開(kāi)了一道自學(xué)成才，國(guó)家授予畢業(yè)
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徐州召開(kāi)自學(xué)考試工作研討會(huì)
6月23日上午，我市召開(kāi)全市自學(xué)考試工作研討會(huì)，全市六個(gè)縣（市）、區(qū)考辦主任及我辦相關(guān)同志參加會(huì)議。會(huì)議召開(kāi)旨在通過(guò)縣(市)、區(qū)間相互交流討論，進(jìn)一步推動(dòng)我市自學(xué)考試各項(xiàng)考試工作，促進(jìn)自學(xué)考試事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。會(huì)
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亭湖區(qū)2017年1月份自學(xué)考試報(bào)名工作全面啟動(dòng)
為進(jìn)一步推動(dòng)自學(xué)考試各項(xiàng)項(xiàng)目工作改革，方便報(bào)名、考試和成績(jī)管理，更好地為廣大自考考生服務(wù)，促進(jìn)自學(xué)考試事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展，2017年江蘇省自學(xué)考試啟用了新的考務(wù)系統(tǒng)，除接受報(bào)名外，考生還可以在省內(nèi)集中報(bào)名時(shí)間辦
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江蘇省自學(xué)考試改革項(xiàng)目研討會(huì)在寧召開(kāi)
11月2日下午,?江蘇省自學(xué)考試改革項(xiàng)目研討會(huì)在南京召開(kāi)。會(huì)議的召開(kāi)旨在通過(guò)各主考學(xué)校間的相互討論，進(jìn)一步推動(dòng)自學(xué)考試各項(xiàng)改革項(xiàng)目工作，促進(jìn)自學(xué)考試事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。江蘇省教育考試院自考處處長(zhǎng)張善、副處長(zhǎng)時(shí)文
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淺談高職藝術(shù)生心理行為特征與家庭教育方式關(guān)系的調(diào)查研究
論文關(guān)鍵詞：高職藝術(shù)生 心理行為特征 家庭教育方式 論文摘要：本研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，收集具有代表性的資料，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)與理性分析，從而總結(jié)出高職藝術(shù)生心理行為特征與家庭教育方式的關(guān)系，為培養(yǎng)具有較高人格修養(yǎng)和實(shí)踐能力的藝術(shù)人才提供保證，為高校學(xué)生管理部門(mén)及文化藝術(shù)管理部門(mén)提供參考，從而更好地推動(dòng)高職藝術(shù)教育的良性發(fā)展。 藝術(shù)高職院校大學(xué)生是當(dāng)代大學(xué)生群體的重要組成部分，同時(shí)，由于受藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)影響，他們又具有較強(qiáng)的獨(dú)立性與特殊性。已有的研究成果對(duì)此關(guān)注很少，缺乏有
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淺論現(xiàn)代職業(yè)教育管理體制的制度安排
論文摘要：當(dāng)前職業(yè)教育管理體制改革需要針對(duì)各種關(guān)系進(jìn)行相應(yīng)的制度與機(jī)制安排。這些制度與機(jī)制安排應(yīng)包括政府與學(xué)校管理體制的制度安排、建立校企之間的互動(dòng)機(jī)制、學(xué)校內(nèi)部管理體制的制度安排、職教教師管理的制度安排。而之所以要從政府與學(xué)校管理體制、校企之間的互動(dòng)機(jī)制、學(xué)校內(nèi)部管理體制、職教教師管理體制四個(gè)部分進(jìn)行改革，是因?yàn)槁殬I(yè)教育的發(fā)展只依靠政府的推動(dòng)是不夠的，它需要社會(huì)各個(gè)力量的積極參與。 論文關(guān)鍵詞：職業(yè)教育；管理體制；制度安排 一、政府與學(xué)校關(guān)系的制度安排 ?。?/p>
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科學(xué)發(fā)展觀的哲學(xué)文化價(jià)值探討
在全黨內(nèi)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署。中央對(duì)此高度重視，提出了一系列明確要求，中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范、帶頭參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。胡錦濤總書(shū)記多次就全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。為了更好地理解科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)
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試論吳健雄研究
綜述《吳健雄袁家騮文集》、《吳健雄——物理科學(xué)的第一夫人》等著作有關(guān)吳健雄物理學(xué)地位評(píng)判中的諸多見(jiàn)解，以及其中所涉及的“實(shí)驗(yàn)原創(chuàng)與理論原創(chuàng)的關(guān)系”等科學(xué)哲學(xué)問(wèn)題，本文建議更多地從吳健雄實(shí)驗(yàn)物理學(xué)貢獻(xiàn)的細(xì)節(jié)、吳健雄對(duì)女性參與科學(xué)與教育的推動(dòng)作用等方面，深入研究吳健雄的事業(yè)與人生。 吳健雄；物理學(xué)史；華人女性 吳健雄(1912.5.31～1997.2.16)的名字現(xiàn)在已經(jīng)廣為人知。這首先要?dú)w功于現(xiàn)在通訊網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，如果我們用“百度”或者“谷歌”在網(wǎng)上搜索，可
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