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關(guān)于英語學(xué)習(xí)者中的文化失語現(xiàn)象調(diào)查與研究
論文摘要:文化失語現(xiàn)象近年來成為了學(xué)者們研究的一個重要的話題。早在21世紀初,這個問題就引起了教育界的關(guān)注。迄今為止,學(xué)術(shù)界已有百余篇論文對這個問題進行了分析討論,從英語寫作,英漢互譯,文化教育等諸多方面論述了“母語文化失語”現(xiàn)象。研究者們紛紛呼吁在教學(xué)上進行改革,同時,也有部分學(xué)者認為傳統(tǒng)文化并沒有丟失,也不是面臨危機,而是正在經(jīng)歷正常的現(xiàn)代化過程,是處于轉(zhuǎn)型時期,正在被繼承和發(fā)揚。但關(guān)于這方面的實證研究入手并不是很多,對文化失語現(xiàn)象的成因分析也不是很全面,解決方法也不夠具體,亟