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試析行政處罰法中聽證程序的缺陷與完善
論文摘要 在我國(guó)，在長(zhǎng)期的集權(quán)型政治體制和計(jì)劃型經(jīng)濟(jì)體制的背景下，行政法失去了本身的監(jiān)管政府、限制公權(quán)的意義，卻成為政府的一種管理工具。相當(dāng)多的政府官員和普通民眾對(duì)行政程序法了解甚少，聽證更是一個(gè)陌生的詞匯。隨著社會(huì)民主化進(jìn)程的推進(jìn)，服務(wù)型政府的逐漸建立。保障公眾合法權(quán)益，依法行政、政務(wù)公開的呼聲日益高漲。行政聽證才得以慢慢產(chǎn)生并發(fā)展起來。在當(dāng)代中國(guó)獨(dú)特的國(guó)情下，我國(guó)行政處罰法中的聽證程序有著許多舊體制的烙印。 論文關(guān)鍵詞 行政處罰法 聽證 體制 在我國(guó)，由于長(zhǎng)期的
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試論目前刑法適用范圍的研究
論文摘要 刑法，作為憲法構(gòu)成的一個(gè)基礎(chǔ)部分，是犯罪與刑罰的法律規(guī)范的總稱。本文將從刑法的角度上，從各個(gè)方面來討論研究刑法所適用的范圍。 論文關(guān)鍵詞 刑法 刑法適用性 刑法適用范圍 一、刑法 刑法，是國(guó)家制定的對(duì)于犯罪的定義以及對(duì)犯罪進(jìn)行處罰的規(guī)定的國(guó)家基本法之一。法定原則、平等適用原則、罪刑相適應(yīng)是刑法遵循的基本原則。刑法的內(nèi)在就體現(xiàn)在這幾個(gè)基本原則中。罪刑法定原則，即法律中沒有明文規(guī)定的不稱之為罪以及不能為之進(jìn)行刑罰。法定化、實(shí)定化、明確化是罪刑法定的三個(gè)最基本
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試論刑釋解教人員再犯罪的調(diào)研報(bào)告
論文摘要 近年來刑釋解教人員再犯罪成為刑事犯罪的重要部分之一，刑釋解教人員由于自身素質(zhì)低、就業(yè)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)歧視等諸多原因?qū)е鲁霆z又被捕。為了深入了解刑釋解教人員的特征、成因，本文以花都區(qū)檢察院自2009年三年來的所逮捕查辦的刑釋解教人員再犯罪案件為基礎(chǔ)深入研究分析，并試圖提出相關(guān)對(duì)策。 論文關(guān)鍵詞 刑釋解教 再犯罪 原因 近年來，刑罰處罰釋放人員、解除勞動(dòng)教養(yǎng)人員（以下簡(jiǎn)稱刑釋解教人員）重新犯罪人數(shù)呈大幅上升趨勢(shì)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年至2011年三間，花都區(qū)院共批捕刑
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試析治安管理處罰法對(duì)未成年人的程序適用研究
論文摘要 程序法如同桅桿頂尖，對(duì)船身最輕微的運(yùn)動(dòng)也會(huì)做出強(qiáng)烈的擺動(dòng)?？梢?，程序正義舉足輕重。近年來，中國(guó)的法制化進(jìn)程不斷推進(jìn)，程序法再次受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注?！吨伟补芾硖幜P法》是一部維護(hù)社會(huì)治安秩序，保障公共安全，規(guī)范公安機(jī)關(guān)及其民警履行治安管理職責(zé)的重要法律。其對(duì)未成年人也適用，但其在程序上還存在一定的問題，容易導(dǎo)致司法權(quán)力濫用，以致未成年人的權(quán)利不能全面的維護(hù)，本文首先對(duì)一些基本概念理清，然后通過逐步分析歸納的方式，對(duì)未成年治安案件的程序進(jìn)行研究。 論文關(guān)鍵詞 行政程序
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哪些人不能報(bào)考司法考試？
（1）因故意犯罪受過刑事處罰的； （2）曾被國(guó)家機(jī)關(guān)開除公職或者曾被吊銷律師執(zhí)業(yè)證、公證員執(zhí)業(yè)證的； （3）被處以二年內(nèi)不得報(bào)名參加國(guó)家司法考試期限未滿或者被處以終身不得報(bào)名參加國(guó)家司法考試的； （4）提供虛假證明材料
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南京市2012年7月自學(xué)考試有關(guān)說明
考試時(shí)間：本次自學(xué)考試將于2012年7月5-8日進(jìn)行 違紀(jì)處罰：對(duì)于違紀(jì)行為將按國(guó)家教育考試33號(hào)令執(zhí)行，請(qǐng)廣大考生遵守考場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真?zhèn)淇肌２榉洲k法：本次考試短信預(yù)約查分功能已經(jīng)開通，操作辦法：發(fā)準(zhǔn)考證號(hào)到1066556620。
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