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  • 土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學改革調(diào)查與剖析

      對我校土木工程專業(yè)本科四年級導師制與畢業(yè)設(shè)計教學改革進行了問卷調(diào)查,表明學生對四年級實施導師制滿意,闡述了以創(chuàng)新精神、綜合素質(zhì)和工程能力培養(yǎng)為目標的“研究型”畢業(yè)設(shè)計教學新方法的成果,指出了有待改進之處。    畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)教學最重要的實踐綜合性環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計可以培養(yǎng)學生綜合應(yīng)用所學知識的技能、提高分析和解決實際工程問題的能力,也能培養(yǎng)學生的組織協(xié)調(diào)工作和創(chuàng)新能力、嚴謹求實的工作作風。然而,目前土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計中普遍存在著下列問題:畢業(yè)設(shè)計題目與工程實際脫

  • 統(tǒng)計學教學綜合改革探討

     摘要:針對統(tǒng)計學教學存在的問題,闡述了通過改革考試模式,改革教學的形式和手段,強化實踐教學等具體針對性地綜合改革統(tǒng)計學教學的措施?! £P(guān)鍵詞:綜合改革;統(tǒng)計學;教學   統(tǒng)計學作為經(jīng)濟學類和工商管理類共同的核心課程,是管理者認識問題和解決問題必不可少的工具。然而,學生普遍的感受是統(tǒng)計學概念抽象、公式多而復雜、不好掌握,學生的學習主動性不足。其次,學生對統(tǒng)計學這門核心課程,缺乏認識,未能深刻了解統(tǒng)計學的作用,往往以滿足于通過考試或者取得相應(yīng)的學分為目的。第三,對文理兼收的專業(yè),文科背

  • 當前“信息和計算科學”專業(yè)教學探索

      根據(jù)信息和計算科學專業(yè)課程教學實踐中的心得,針對教學過程中的一些新問題闡明了觀點和解決方法,并提出一些有效的教學理念和教學策略。教學實踐證實我們的方法是行之有效的。   1998年教育部頒布了新的本科專業(yè)目錄,“信息和計算科學”被列為數(shù)學和統(tǒng)計學科三個專業(yè)之一。該專業(yè)的設(shè)置反映了數(shù)學學科人才培養(yǎng)的發(fā)展,反映了社會對數(shù)學學科人才的需求熱點。如何辦好這一專業(yè),為眾多高等院校所必須思索的新問題。信息和計算科學專業(yè)發(fā)展如此之快,招生規(guī)模如此之大,對數(shù)學學科的發(fā)展既是機遇,又是挑

  • 言論自由與政府名譽權(quán)沖突下的憲法保護和解決機制

    :文章探討了言論自由與政府名譽權(quán)的沖突問題,并提出運用憲法保護和解決機制解決這一問題。     :言論自由;政府名譽權(quán);沖突;解決      一、現(xiàn)實中的言論自由與政府名譽權(quán)的沖突問題言論自由對于維持民主政治制度是不可缺少的。在現(xiàn)代,言論自由的范圍已受到極大擴充,形式和方法是多樣的,不僅僅是口頭表達,同樣也可以是新聞報道、網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖、詩歌傳播等等。     隨著法制宣傳的深入,公民法

  • 淺議我國中小企業(yè)融資的困境與對策

         摘要:隨著我國改革開放的逐步搞活以及社會主義經(jīng)濟體制建設(shè)的逐步完善,各種中小企業(yè)逐步發(fā)展并壯大起來,已然成為我國經(jīng)濟發(fā)展的一個生力軍,然而由于中小企業(yè)自身的規(guī)模限制,資金短缺成為制約中小企業(yè)發(fā)展的一大瓶頸,研究和解決這一問題在促進中小企業(yè)發(fā)展壯大中具有重要的意義,本文就我國中小企業(yè)在發(fā)展過程中遇到的融資困境及應(yīng)采取的對策進行淺議。   關(guān)鍵詞:中小企業(yè);融資困境;中小企業(yè)轉(zhuǎn)型       一、中小企業(yè)融資困境的成因分析   中小企業(yè)融資困境的形成

  • 自考畢業(yè)論文設(shè)計一般格式規(guī)范

      畢業(yè)設(shè)計(論文)是學生在校學習的最后階段,是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學生實際工作能力的系統(tǒng)訓練和考察過程。畢業(yè)設(shè)計報告(或論文,下稱報告)是學生在教師指導下,對所從事工作和取得成果的完整表述。報告的撰寫是學生基本能力訓練的過程,應(yīng)當符合國家及有關(guān)行業(yè)(部門)指定的有關(guān)標準,符合漢語語言規(guī)范。為加強對此項工作的指導,嚴格把關(guān),制定本規(guī)范。  一、報告的結(jié)構(gòu)與要求報告包括標題、內(nèi)容摘要、索引關(guān)鍵詞、目錄、正文、后記、參考文獻和附錄等部分

  • 自考有問題,該怎么提問?

    如果你在自考過程中有問題,可以下載網(wǎng)站內(nèi)的自考指南,里面會有詳細的介紹和解答。同時你也可以向區(qū)自考辦、市自考辦、省自考辦、主考院校自考辦咨詢。 江蘇省內(nèi)各個區(qū)縣、市自考辦電話號碼 你也可以在論壇內(nèi)的有問必

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