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語文教科書補白的歷史策略
“補白”一詞的基本含義是“報刊上填補空白的短文”,或?qū)δ骋粌?nèi)容進行“補充說明”。本文探討的“補白”包含兩層意思:①對語文教科書中的空白頁面進行補充;②填補語文教科書空白頁面的圖文信息。 一、為何補白 1.有“白”可補 筆者通過對人教版、蘇教版7—9年級“國標本”語文教科書進行統(tǒng)計時發(fā)現(xiàn),可供補白的頁面數(shù)量可觀。以每頁不少于13行為統(tǒng)計標準,人教版可補頁面