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  • 獻(xiàn)給畢業(yè)的我

    “三十而立,四十而不惑”,在這不惑的年紀(jì),我終于順利通過(guò)了本科自考所有科目的考試,并且在5月份完成了畢業(yè)論文的答辯和提交了申請(qǐng)畢業(yè)的材料。在梔子花開的季節(jié),我將與90后的“小鮮肉”們一起在畢業(yè)?;叵肫?/p>

  • 自考生們學(xué)外語(yǔ)的五大忌諱

    第一,過(guò)分講究方法和技巧,而不愿意下真功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能,但這種技能不是??考记赡軌颢@得的。太講究方法和技巧會(huì)被種技能不是??考记赡軌颢@得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力,而對(duì)學(xué)習(xí)的

  • 自考備考10大記憶高招

    1、注意力集中記憶時(shí),只要聚精會(huì)神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會(huì)大大降低記憶效率。2、興趣濃厚如果對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)對(duì)象索然無(wú)味,即使花

  • 如何利用真題來(lái)把握考試方向

    自考的很多課程是以復(fù)雜和內(nèi)容多而著稱的,在學(xué)習(xí)過(guò)程中很多同學(xué)會(huì)很困惑,考前就更不不知道如何復(fù)習(xí)了,但其實(shí)仔細(xì)想想,你需要的只有60分,而不是100分,所以有一些內(nèi)容你不會(huì)是很正常的,更其次,書上的內(nèi)容這么繁復(fù),是不

  • 2015年4月自考備考10種記憶高招

    1、注意集中記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會(huì)大大降低記憶效率。2、興趣濃厚如果對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)對(duì)象索然無(wú)味,即使花再多

  • 2015年真正提升自己能力的計(jì)劃表

    一月——忍耐管理你的忍耐是開始一年的極好的方法。花一周時(shí)間,當(dāng)每次你覺得不安、生氣、焦慮、受挫,或者對(duì)世界沒有以你的步調(diào)移動(dòng)而不滿等,進(jìn)行記錄。看看你有多少次反應(yīng)過(guò)激。然后在一月的后面幾周,一周周努力減少

  • 自考備考經(jīng)驗(yàn):短時(shí)間內(nèi)拿到高分?jǐn)?shù)

    自學(xué)考試即將舉行,很多考生都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),可眼看考試日子越來(lái)越近,由于精神壓力等方面的影響,很多考生反而不知道該如何復(fù)習(xí)。為此,我們總結(jié)一些備考經(jīng)驗(yàn)供其他考生借鑒。對(duì)于每一位自考生都有這樣的經(jīng)歷,就是為了

  • 科學(xué)與藝術(shù)—基礎(chǔ)教育騰飛的雙翼

    摘 要:在青少年啟蒙教育階段,科學(xué)與藝術(shù)就像鳥之雙翼,缺一難以展翅高飛。它們從來(lái)就是互相融合、互相滲透、互相促進(jìn)的,并且已經(jīng)成為各自發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。走“科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合”的道路,把自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)結(jié)合起來(lái)是人才培養(yǎng)的基本途徑,因?yàn)榛A(chǔ)教育是面向全體學(xué)生,是為了提高全民素質(zhì),而不是為了培養(yǎng)專業(yè)人才,所以在基礎(chǔ)教育中科學(xué)和藝術(shù)要攜手并進(jìn),不能厚此薄彼。關(guān)鍵詞:科學(xué);藝術(shù);教育; 發(fā)展;1、科學(xué)的定義和含義《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是:反映自然界、社會(huì)和思維等客觀規(guī)律的知識(shí)體系?!冬F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概

  • 淺談合理使用抗生素

    【摘要】合理使用抗生素,減少抗菌藥物不良反應(yīng),降低抗生素耐藥性【關(guān)鍵詞】 合理 使用 抗生素 論文下載隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)健康的要求也越來(lái)越高。在選用抗生素時(shí),往往走入誤區(qū),認(rèn)為藥物越貴越好,越新越好,然而不正確的使用,更加重了耐藥細(xì)菌的急劇增長(zhǎng)。另一方面由于抗生素在臨床上應(yīng)用量大、品種多、更新快、各類藥品之間相互關(guān)系復(fù)雜,聯(lián)合用藥日趨增多,預(yù)防用藥日趨廣泛。因此臨床上抗菌藥物的不良反應(yīng)發(fā)生率及耐藥性仍逐年上升勢(shì)頭。在這種社會(huì)環(huán)境下,合理使用抗生素顯得尤為重要。1合理使用抗生

  • 宋明理學(xué)對(duì)自然秩序與道德價(jià)值的反思

    丁為祥,陜西師范大學(xué)哲學(xué)系教授 儒學(xué)的核心問(wèn)題是天人關(guān)系問(wèn)題,這一問(wèn)題不僅表現(xiàn)為子貢“夫子之言性與天道,不可得而聞也”的感慨,表現(xiàn)為司馬遷“究天人之際,通古今之變”的宏愿,也表現(xiàn)在張載“性與天道合一存乎誠(chéng)”的論定中。因此,這一問(wèn)題可以說(shuō)是貫徹儒學(xué)始終的問(wèn)題。但對(duì)于這種貫徹始終的重大主題,不同時(shí)代的儒學(xué)卻可以根據(jù)不同的視角作出不同的探索與回答,——這又構(gòu)成了儒學(xué)發(fā)展的歷史性與時(shí)代性;而不同時(shí)代的儒學(xué),其借以區(qū)別的標(biāo)志,往往也就體現(xiàn)在對(duì)天人關(guān)系不同的把握視角上。  &

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