南京師范大學(xué)編(2023年)
27007《應(yīng)用文寫作》考試大綱
Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)
一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)
應(yīng)用文寫作是秘書學(xué)和其他相關(guān)專業(yè)本科階段的一門主干課程,它以應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)、規(guī)律和技法的介紹為主要內(nèi)容,既闡述應(yīng)用文的作者和讀者、應(yīng)用文的文本、應(yīng)用文的格式和模式、應(yīng)用文寫作的程序等基礎(chǔ)理論,也詳細(xì)講解報(bào)請(qǐng)類、知照類等法定公文,計(jì)劃類、總結(jié)類等事務(wù)文書,經(jīng)濟(jì)文書、訴訟文書等專用文書的寫作技法,課程兼具理論性和應(yīng)用性特點(diǎn)。
二、本課程設(shè)置的目的
開設(shè)該課程的目的主要有兩個(gè):一是希望考生通過學(xué)習(xí)應(yīng)用文的作者和讀者、應(yīng)用文的文本、應(yīng)用文的格式和模式、應(yīng)用文寫作的程序等基礎(chǔ)理論,提升個(gè)人應(yīng)用文寫作的理論素養(yǎng);二是要求考生掌握法定公文、事務(wù)文書和專用文書中主要公文文種的寫作技法,以期適應(yīng)未來的崗位工作要求,提升以文輔政的能力。
三、本課程的基本要求
通過本課程的學(xué)習(xí),要求考生明確應(yīng)用文寫作的研究對(duì)象,領(lǐng)會(huì)應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)理論,掌握常用公文文種的寫作技法,形成適應(yīng)未來工作要求的公文思維。
四、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系
應(yīng)用文寫作是秘書學(xué)和其他相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)主干課程,與秘書學(xué)專業(yè)的許多其他課程有著密切的關(guān)系,《秘書學(xué)概論》、《秘書實(shí)務(wù)》是本課程的基礎(chǔ)課程。
Ⅱ 考核目標(biāo)
本大綱在考核目標(biāo)中,按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。四個(gè)能力層次是遞進(jìn)關(guān)系,各能力層次的含義是:
識(shí)記(Ⅰ):要求考生能夠識(shí)別和記憶本課程中相關(guān)專有名詞的概念及與應(yīng)用文的作者和讀者、應(yīng)用文的文本、應(yīng)用文的格式和模式、應(yīng)用文寫作的程序等基礎(chǔ)理論有關(guān)的主要內(nèi)容,并能夠根據(jù)考核的不同要求,做出正確的表述、選擇和判斷。
領(lǐng)會(huì)(Ⅱ):要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本課程中相關(guān)概念的內(nèi)涵及外延,理解相應(yīng)公文文種的寫作模式,并能根據(jù)考核的不同要求對(duì)有關(guān)概念和模式進(jìn)行分析和論證,做出正確的判斷、解釋和說明。
簡(jiǎn)單應(yīng)用(Ⅲ):要求考生能夠根據(jù)相關(guān)公文寫作理論和文種寫作模式,擬寫簡(jiǎn)單的法定公文、事務(wù)文書和專用文書。
綜合應(yīng)用(Ⅳ):要求考生能夠根據(jù)相關(guān)公文寫作理論和文種寫作模式,擬寫格式正確、內(nèi)容完整、功能齊全的法定公文、事務(wù)文書和專用文書,養(yǎng)成公文思維,提升以文輔政效能。
Ⅲ 課程內(nèi)容與考核要求
緒論
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過緒論的學(xué)習(xí),了解應(yīng)用寫作的課程對(duì)象和研究?jī)?nèi)容,明確應(yīng)用寫作的特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)應(yīng)用寫作的學(xué)習(xí)方法。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
領(lǐng)會(huì):①“應(yīng)用寫作”含義的理解;②“應(yīng)用寫作”與相關(guān)概念的關(guān)系;③應(yīng)用寫作的學(xué)習(xí)方法。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①應(yīng)用寫作的特點(diǎn)。
綜合應(yīng)用:①應(yīng)用寫作的基本要求。
第一章 應(yīng)用文的作者和讀者
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)應(yīng)用文作者的特點(diǎn)、類型,領(lǐng)會(huì)應(yīng)用文作者的特點(diǎn)、類型。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)應(yīng)用文的作者
識(shí)記:①個(gè)體作者;②群體作者;③個(gè)人作者;④代言作者;⑤文本作者;⑥法定作者。
領(lǐng)會(huì):①應(yīng)用文作者的特點(diǎn);②應(yīng)用文作者的類型。
(二)應(yīng)用文的讀者
識(shí)記:①指定性讀者;②指向性讀者;③約定讀者;④自由讀者。
領(lǐng)會(huì):①應(yīng)用文讀者的特點(diǎn);②應(yīng)用文讀者的類型。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,應(yīng)用文作者的特點(diǎn)和類型、應(yīng)用文讀者的特點(diǎn)和類型是重點(diǎn)問題。
第二章 應(yīng)用文的文本
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí),掌握應(yīng)用文的含義,領(lǐng)會(huì)應(yīng)用文的特點(diǎn),了解應(yīng)用文的種類,體會(huì)應(yīng)用文的作用,領(lǐng)會(huì)應(yīng)用文主題、材料、結(jié)構(gòu)和語言四要素的含義、作用和特點(diǎn)。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)應(yīng)用文概說
識(shí)記:①應(yīng)用文;②應(yīng)用文的主旨。
領(lǐng)會(huì):①應(yīng)用文的特點(diǎn);②應(yīng)用文的種類;③應(yīng)用文的作用。
(二)應(yīng)用文的要素
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①對(duì)應(yīng)用文主旨的要求;②應(yīng)用文材料的作用;③對(duì)應(yīng)用文材料的要求。
綜合應(yīng)用:①應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和要求;②應(yīng)用寫作的語言特點(diǎn);③應(yīng)用寫作的表達(dá)方式;④應(yīng)用文中的數(shù)字書寫規(guī)范。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和要求、應(yīng)用寫作的語言特點(diǎn)、應(yīng)用寫作的表達(dá)方式、應(yīng)用文中的數(shù)字書寫規(guī)范是重點(diǎn)問題。
第三章 應(yīng)用文的格式與模式
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)應(yīng)用文格式、寫作模式的含義和作用,掌握應(yīng)用文格式化、模式化的成因,理解應(yīng)用寫作“入格”和“破格”的辯證關(guān)系,掌握應(yīng)用文格式的構(gòu)成,理解應(yīng)用文寫作的模型并加以使用。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)應(yīng)用文格式與模式概述
領(lǐng)會(huì):①應(yīng)用文格式的表現(xiàn);②應(yīng)用文寫作模式的具體作用。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①應(yīng)用文格式化、模式化的成因。
綜合應(yīng)用:①應(yīng)用寫作“入格”和“破格”的辯證關(guān)系。
(二)應(yīng)用文格式的構(gòu)成
識(shí)記:①緊急程度;②發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志;③發(fā)文字號(hào)。
領(lǐng)會(huì):①其他應(yīng)用文的格式。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①擬寫公文標(biāo)題的注意點(diǎn)。
綜合應(yīng)用:①法定公文的格式。
(三)應(yīng)用文寫作模式的類型
領(lǐng)會(huì):①基本模式。
綜合應(yīng)用:①變通模式。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,應(yīng)用寫作“入格”和“破格”的辯證關(guān)系、法定公文的格式、應(yīng)用寫作變通模式的運(yùn)用是重點(diǎn)問題。
第四章 應(yīng)用寫作的程序
一、學(xué)習(xí)目的與要求
領(lǐng)會(huì)應(yīng)用寫作過程所包含的材料收集、構(gòu)思、起草、修改四個(gè)環(huán)節(jié),掌握材料選取和使用的方法,領(lǐng)會(huì)提煉主旨的過程,掌握寫作模式選擇的方法。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)提煉主旨
識(shí)記:①主旨。
領(lǐng)會(huì):①將寫作動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為寫作任務(wù)的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①提煉主旨的過程。
綜合應(yīng)用:①寫作任務(wù)向主旨轉(zhuǎn)化。
(二)選取材料
領(lǐng)會(huì):①應(yīng)用寫作材料搜集的兩種途徑。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①材料的整理、加工;②材料的選取、使用。
(三)選擇模式
識(shí)記:①寫作意圖。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①寫作模式選擇的依據(jù)。
綜合應(yīng)用:①寫作模式選擇的方法。
(四)起草與修改
領(lǐng)會(huì):①起草的注意事項(xiàng);②修改的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①公文起草的要求;②起草的程序;③修改的主要內(nèi)容;④修改的注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①如何選用文種。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,寫作任務(wù)向主旨轉(zhuǎn)化、寫作模式選擇的方法、如何選用文種、寫作模式選擇的依據(jù)和方法等是重點(diǎn)問題。
第五章 公文概述
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),掌握公文的含義和特征,掌握公文的種類和作用,領(lǐng)會(huì)公文的稿本和文本的含義。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)公文的含義和特征
識(shí)記:①公文。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①公文的特征。
(二)公文的種類和作用
識(shí)記:①法定公文;②非法定公文。
領(lǐng)會(huì):①按公文的功能分類;②按行文方向分類;③按時(shí)限要求和機(jī)密程度分類;④按來源和使用范圍分類。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①公文的作用。
(三)公文的稿本和文本
識(shí)記:①公文的文稿;②公文的文本。
領(lǐng)會(huì):①公文文稿的種類;②公文文本的種類。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,公文的特征、法定公文和非法定公文、公文的作用等是重點(diǎn)問題。
第六章 報(bào)請(qǐng)類公文寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)報(bào)請(qǐng)類公文是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,請(qǐng)示問題和提出建議的公文,包括報(bào)告、請(qǐng)示、議案3種;理解報(bào)請(qǐng)性公文是“下情上達(dá)”的基本信息途徑,是下級(jí)、群眾向國(guó)家、上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作、請(qǐng)求指示、反映情況、提出建議的主渠道,也是國(guó)家上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)了解民情民意、基層情況,聽從意見和建議的重要方式;會(huì)擬寫報(bào)告、請(qǐng)示等公文。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)報(bào)告
識(shí)記:①報(bào)告。
領(lǐng)會(huì):①報(bào)告的特點(diǎn);②報(bào)告的格式。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①報(bào)告的寫作模式。
綜合應(yīng)用:①報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)。
(二)請(qǐng)示
識(shí)記:①請(qǐng)示。
領(lǐng)會(huì):①請(qǐng)示的特點(diǎn);②請(qǐng)示的種類;③請(qǐng)示的格式。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①請(qǐng)示的寫作模式。
綜合應(yīng)用:①請(qǐng)示寫作的注意事項(xiàng)。
(三)議案
識(shí)記:①議案。
領(lǐng)會(huì):①議案的特點(diǎn);②議案的格式;③議案的寫作模式;④議案寫作的注意事項(xiàng)。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,報(bào)告和請(qǐng)示的寫作是重點(diǎn)問題。
第七章 指令類公文寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),掌握指令類公文是指上級(jí)對(duì)下級(jí)或群眾有所指揮、指導(dǎo)、部署、告知時(shí)所使用的公文,包括命令(令)、決議、決定、意見、通知、批復(fù)6種;領(lǐng)會(huì)命令(令)的格式;掌握決定的特點(diǎn),會(huì)擬寫決定文種;領(lǐng)會(huì)意見的種類和特點(diǎn);掌握通知和批復(fù)文種的寫作。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)命令(令)
識(shí)記:①命令(令)。
領(lǐng)會(huì):①命令寫作的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①命令的格式。
(二)決議
識(shí)記:①?zèng)Q議。
領(lǐng)會(huì):①?zèng)Q議的特點(diǎn);②決議寫作的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①?zèng)Q議的寫作模式。
(三)決定
識(shí)記:①?zèng)Q定。
領(lǐng)會(huì):①?zèng)Q定的特點(diǎn);②決定的分類;③決定寫作的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①?zèng)Q定的格式;②決定的寫作模式。
綜合應(yīng)用:①?zèng)Q定的寫作。
(四)意見
識(shí)記:①意見。
領(lǐng)會(huì):①意見的特點(diǎn);②意見的種類;③意見寫作的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①意見的格式;②意見的寫作模式。
綜合應(yīng)用:①意見的寫作。
(五)通知
識(shí)記:①通知。
領(lǐng)會(huì):①通知的特點(diǎn);②通知的種類;③通知寫作的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①通知的格式。
綜合應(yīng)用:①通知的寫作。
(六)批復(fù)
識(shí)記:①批復(fù)。
領(lǐng)會(huì):①批復(fù)的注意事項(xiàng);②批復(fù)的特點(diǎn);③批復(fù)的種類。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①批復(fù)的格式;②批復(fù)的寫作模式。
綜合應(yīng)用:①批復(fù)的寫作。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,命令的格式、決定的寫作、意見的寫作、通知的寫作、批復(fù)的寫作是重點(diǎn)問題。
第八章 知照類公文寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),掌握知照性公文是向有關(guān)對(duì)象通報(bào)情況、告知事項(xiàng)的公文,包括公報(bào)、公告、通告、紀(jì)要、通報(bào)和函共6種;領(lǐng)會(huì)執(zhí)照性公文的主要作用是“告知情況”“交流意見”,具有較明顯的平行意味;領(lǐng)會(huì)公告的特點(diǎn)和模式;領(lǐng)會(huì)公報(bào)的性質(zhì)和特點(diǎn);掌握公報(bào)寫作的注意事項(xiàng);領(lǐng)會(huì)通告的特點(diǎn),會(huì)擬寫通告文書;領(lǐng)會(huì)通報(bào)的特點(diǎn),會(huì)擬寫通報(bào)文書;掌握函的性質(zhì)和特點(diǎn),會(huì)擬寫函文書;掌握紀(jì)要的性質(zhì)和特點(diǎn),會(huì)擬寫紀(jì)要文書。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)公告
識(shí)記:①公告。
領(lǐng)會(huì):①公告的特點(diǎn);②公告的種類;③公告寫作的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①公告的格式;②公告的寫作模式。
(二)公報(bào)
識(shí)記:①公報(bào)。
領(lǐng)會(huì):①公報(bào)的特點(diǎn);②公報(bào)的種類;③公報(bào)寫作的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①公報(bào)的格式;②公報(bào)的寫作模式。
(三)通告
識(shí)記:①通告。
領(lǐng)會(huì):①通告的公布方式;②通告的特點(diǎn);③通告的種類;④通告寫作的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①通告的格式;②通告的寫作模式。
綜合應(yīng)用:①通告的寫作。
(四)通報(bào)
識(shí)記:①通報(bào)。
領(lǐng)會(huì):①通報(bào)的特點(diǎn);②通報(bào)的種類。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①通報(bào)的格式;②通報(bào)的寫作模式。
綜合應(yīng)用:①通報(bào)的寫作。
(五)函
識(shí)記:①函。
領(lǐng)會(huì):①函的特點(diǎn);②函的種類;③函寫作的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①函的格式;②函的寫作模式。
綜合應(yīng)用:①函的寫作。
(六)紀(jì)要
識(shí)記:①紀(jì)要。
領(lǐng)會(huì):①紀(jì)要的特點(diǎn);②紀(jì)要的分類;③紀(jì)要寫作的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①紀(jì)要的格式;②紀(jì)要的寫作模式。
綜合應(yīng)用:①紀(jì)要的寫作。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,通告、通報(bào)、函、紀(jì)要的寫作是重點(diǎn)問題。
第九章 事務(wù)文書概述
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)事務(wù)文書的含義和特點(diǎn),了解事務(wù)文書的功能與種類。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)事務(wù)文書的含義和特點(diǎn)
識(shí)記:①事務(wù)文書。
領(lǐng)會(huì):①事務(wù)文書的特點(diǎn)。
(二)事務(wù)文書的功能與種類
領(lǐng)會(huì):①事務(wù)文書的功能;②事務(wù)文書的種類。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,事務(wù)文書的特點(diǎn)、功能,是本章的重要問題。
第十章 計(jì)劃類文書寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)計(jì)劃類文書的特點(diǎn)和功能,掌握計(jì)劃的格式和寫作模式,能寫作計(jì)劃;領(lǐng)會(huì)實(shí)施方案的性質(zhì)和種類,掌握實(shí)施方案的格式和寫作模式,能寫作實(shí)施方案。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)計(jì)劃類文書概述
識(shí)記:①計(jì)劃類文書的特點(diǎn)。
領(lǐng)會(huì):①計(jì)劃類文種群。
(二)計(jì)劃
領(lǐng)會(huì):①計(jì)劃的種類;②計(jì)劃的作用;③計(jì)劃寫作的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①計(jì)劃的格式和寫作模式。
綜合應(yīng)用:①計(jì)劃的寫作。
(三)實(shí)施方案
識(shí)記:①實(shí)施方案。
領(lǐng)會(huì):①實(shí)施方案的特點(diǎn);②實(shí)施方案的作用。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①實(shí)施方案的格式和寫作模式。
綜合應(yīng)用:①實(shí)施方案的寫作。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,計(jì)劃、實(shí)施方案的格式和寫作模式與計(jì)劃、實(shí)施方案的寫作是重點(diǎn)問題。
第十一章 總結(jié)類文書寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)總結(jié)類文書的含義和特點(diǎn),掌握總結(jié)類文書的功能,了解總結(jié)類文種群,會(huì)擬寫總結(jié)和述職報(bào)告。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)總結(jié)類文書概述
識(shí)記:①總結(jié)類文書。
領(lǐng)會(huì):①總結(jié)類文書的特點(diǎn);②總結(jié)類文書的功能;③總結(jié)類文種群。
(二)總結(jié)
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①總結(jié)的格式和寫作模式;②總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①總結(jié)的寫作。
(三)述職報(bào)告
識(shí)記:①述職報(bào)告。
領(lǐng)會(huì):①述職報(bào)告的特點(diǎn);②述職報(bào)告的作用。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①述職報(bào)告的格式和寫作模式;②述職報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①述職報(bào)告的寫作。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,總結(jié)、述職報(bào)告的格式和寫作模式與總結(jié)、述職報(bào)告的寫作是重點(diǎn)問題。
第十二章 規(guī)約類文書寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)規(guī)約類文書的性質(zhì)和特點(diǎn),了解規(guī)約類文種群,掌握規(guī)約類文書的格式、模式,會(huì)擬寫辦法、規(guī)定、章程和細(xì)則。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)規(guī)約類文書概述
識(shí)記:①規(guī)約類文書。
領(lǐng)會(huì):①規(guī)約類文書的特點(diǎn);②規(guī)約類文書的功能與種類。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①規(guī)約類文書的格式、模式。
(二)條例
識(shí)記:①條例。
領(lǐng)會(huì):①條例的特點(diǎn)與功能。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①條例的寫作要點(diǎn)。
(三)規(guī)定
識(shí)記:①規(guī)定。
領(lǐng)會(huì):①規(guī)定的特點(diǎn);②規(guī)定的適用范圍。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①規(guī)定的寫作要點(diǎn)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫規(guī)定。
(四)辦法
識(shí)記:①辦法。
領(lǐng)會(huì):①辦法的特點(diǎn);②辦法的種類。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①辦法的寫作要點(diǎn)
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫辦法。
(五)章程
識(shí)記:①章程。
領(lǐng)會(huì):①章程的特點(diǎn);②章程的作用。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①章程的格式、模式;②章程的寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫章程。
(六)細(xì)則
識(shí)記:①細(xì)則。
領(lǐng)會(huì):①細(xì)則的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①細(xì)則的寫作要點(diǎn)。
(七)其他規(guī)約類文書寫作要點(diǎn)
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①規(guī)則、制度寫作要點(diǎn)。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,規(guī)約類文書的格式、模式,規(guī)定、辦法、章程的寫作是重點(diǎn)問題。
第十三章 信息類文書寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),掌握信息類文書的含義,領(lǐng)會(huì)信息類文書的特點(diǎn)、功能和種類,掌握信息類文書的格式和寫作模式;會(huì)擬寫調(diào)查報(bào)告,會(huì)編發(fā)簡(jiǎn)報(bào),會(huì)撰寫匯報(bào)材料。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)信息類文書概述
識(shí)記:①信息類文書。
領(lǐng)會(huì):①信息類文書的特點(diǎn);②信息類文書的功能;③信息類公文的種類;④信息類文種群。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①信息類文書的格式和寫作模式。
(二)調(diào)查報(bào)告
識(shí)記:①調(diào)查報(bào)告。
領(lǐng)會(huì):①調(diào)查報(bào)告的性質(zhì)和特點(diǎn);②調(diào)查報(bào)告的作用。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①擬寫調(diào)研提綱。
(三)簡(jiǎn)報(bào)
識(shí)記:簡(jiǎn)報(bào)
領(lǐng)會(huì):①簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①簡(jiǎn)報(bào)的作用;②簡(jiǎn)報(bào)的結(jié)構(gòu);③簡(jiǎn)報(bào)的寫作要求;④簡(jiǎn)報(bào)寫作的注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①簡(jiǎn)報(bào)的格式;②擬寫簡(jiǎn)報(bào)的“編者按”。
(四)匯報(bào)材料
識(shí)記:①匯報(bào)材料。
領(lǐng)會(huì):①匯報(bào)材料的特點(diǎn);②匯報(bào)材料的作用。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①匯報(bào)材料的結(jié)構(gòu)與寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫匯報(bào)材料。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,信息類文書的格式和寫作模式、擬寫調(diào)研提綱、簡(jiǎn)報(bào)的格式、擬寫簡(jiǎn)報(bào)的“編者按”和擬寫匯報(bào)材料是重點(diǎn)問題。
第十四章 講話類文書寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)講話類文書的性質(zhì)和特點(diǎn),了解講話類文種群,掌握講話類文書的格式、模式,掌握常見講話文書的寫作。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)講話類文書概述
領(lǐng)會(huì):①講話類文書的特點(diǎn);②講話類文種群。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①講話類文書的格式、模式。
(二)講話稿
識(shí)記:①講話稿。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①講話稿的結(jié)構(gòu)與寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫講話稿。
(三)開幕詞、閉幕詞
領(lǐng)會(huì):①開幕詞、閉幕詞的性質(zhì)和特點(diǎn);②開幕詞、閉幕詞的種類和作用。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①開幕詞、閉幕詞的寫作要點(diǎn)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫開、閉幕詞。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,講話類文書的格式、模式,講話稿和開、閉幕詞的擬寫是重點(diǎn)問題。
第十五章 記錄類文書寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)記錄類文書的性質(zhì)和功能,掌握記錄類文書的特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)記錄類文書群,掌握講話記錄、會(huì)議記錄、電話記錄等記錄類文書的寫作要求,會(huì)記錄與填寫《工作日志》和《值班日志》。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)記錄類文書概述
識(shí)記:①記錄類文書的功能。
領(lǐng)會(huì):①記錄類文書的特點(diǎn);②記錄類文書群。
(二)講話記錄
領(lǐng)會(huì):①講話記錄的功能。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①講話記錄的寫作過程和要領(lǐng)。
(三)會(huì)議記錄
識(shí)記:①會(huì)議記錄的特點(diǎn)。
領(lǐng)會(huì):①會(huì)議記錄的分類。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①會(huì)議記錄的格式、模式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)做好會(huì)議記錄。
(四)電話記錄
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①電話記錄的格式和寫作注意事項(xiàng)。
(五)工作日志、值班日志
識(shí)記:①工作日志;值班日志。
領(lǐng)會(huì):①工作日志、值班日志的作用。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①工作日志、值班日志的格式和寫作注意事項(xiàng)。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,講話記錄的寫作過程和要領(lǐng),做好會(huì)議記錄,工作日志、值班日志的格式和寫作注意事項(xiàng)是重點(diǎn)問題。
第十六章 經(jīng)濟(jì)文書寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),掌握經(jīng)濟(jì)文書的性質(zhì)和功能,領(lǐng)會(huì)經(jīng)濟(jì)文書的特點(diǎn),會(huì)擬寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、合同、協(xié)議書、商務(wù)信函這四種常見的經(jīng)濟(jì)文書。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)經(jīng)濟(jì)文書概述
識(shí)記:①經(jīng)濟(jì)文書的功能。
領(lǐng)會(huì):①經(jīng)濟(jì)文書的特點(diǎn);②經(jīng)濟(jì)文書群。
(二)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
識(shí)記:①市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。
領(lǐng)會(huì):①市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的功能。
簡(jiǎn)答應(yīng)用:①市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的寫作過程和注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。
(三)合同
識(shí)記:①合同。
領(lǐng)會(huì):①合同的特點(diǎn);②合同的分類。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①合同的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫合同。
(四)協(xié)議書
領(lǐng)會(huì):①使用協(xié)議書的三種情況;②協(xié)議書的寫作注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①協(xié)議書的格式。
(五)商務(wù)信函
識(shí)記:①商務(wù)信函。
領(lǐng)會(huì):①商務(wù)信函的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①商務(wù)信函的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫商務(wù)信函。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,經(jīng)濟(jì)文書的特點(diǎn)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的擬寫、合同和商務(wù)信函的擬寫等是重點(diǎn)問題。
第十七章 訴訟文書寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),掌握訴訟文書的性質(zhì)和特點(diǎn),了解訴訟文書的種類,會(huì)擬寫起訴狀和答辯狀。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)訴訟文書概述
識(shí)記:①訴訟文書;②訴訟文書的特點(diǎn)。
領(lǐng)會(huì):①訴訟文書的作用;②訴訟文書群。
(二)起訴狀
識(shí)記:①起訴狀。
領(lǐng)會(huì):①起訴狀的功能。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①起訴狀的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫起訴狀。
(三)答辯狀
識(shí)記:①答辯狀。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①答辯狀的格式;②答辯狀的寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫答辯狀。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,訴訟文書的作用、會(huì)擬寫起訴狀和答辯狀等是重點(diǎn)問題。
第十八章 傳播文書寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),掌握傳播文書的性質(zhì)和特點(diǎn),了解傳播文書的種類,會(huì)擬寫啟事、聲明、倡議書和廣告文案等。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)傳播文書概述
識(shí)記:①傳播文書。
領(lǐng)會(huì):①傳播文書的特點(diǎn);②傳播文書的作用。
(二)啟事
識(shí)記:①啟事的特點(diǎn)。
領(lǐng)會(huì):①啟事的分類。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①啟事的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫啟事。
(三)聲明
識(shí)記:①聲明。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①聲明的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫申明。
(四)倡議書
識(shí)記:①倡議書。
領(lǐng)會(huì):①倡議書的特點(diǎn);②倡議書的功能。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①倡議書的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫倡議書。
(五)廣告文案
識(shí)記:①?gòu)V告文案;②廣告主
領(lǐng)會(huì):①?gòu)V告文案的寫作原則;②廣告文案的寫作注意事項(xiàng)
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①?gòu)V告文案的結(jié)構(gòu)
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,傳播文書的特點(diǎn),傳播文書的作用,啟事、申明、倡議書的擬寫是重點(diǎn)問題。
第十九章 職業(yè)文書寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),掌握職業(yè)文書的性質(zhì)和功能,會(huì)擬寫簡(jiǎn)歷、求職信、應(yīng)聘書和辭職信等常見的職業(yè)文書。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)職業(yè)文書概述
識(shí)記:①職業(yè)文書。
領(lǐng)會(huì):①職業(yè)文書的特點(diǎn)。
(二)簡(jiǎn)歷
識(shí)記:①簡(jiǎn)歷。
領(lǐng)會(huì):①簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①簡(jiǎn)歷的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①簡(jiǎn)歷的寫作。
(三)求職信
識(shí)記:①求職信。
領(lǐng)會(huì):①求職信的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①求職信的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)撰寫求職信。
(四)應(yīng)聘書
識(shí)記:①應(yīng)聘書。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①應(yīng)聘書的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)撰寫應(yīng)聘書。
(五)辭職信
領(lǐng)會(huì):①辭職信的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①辭職信的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫辭職信。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,職業(yè)文書的特點(diǎn),簡(jiǎn)歷、求職信、應(yīng)聘書和辭職信的寫作,是重點(diǎn)問題。
第二十章 禮儀文書寫作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),掌握禮儀文書的性質(zhì)和特點(diǎn),了解禮儀文書的功能和種類,會(huì)擬寫賀詞、邀請(qǐng)函、感謝信和慰問信等常用的禮儀文書。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
(一)禮儀文書概述
識(shí)記:①禮儀文書。
領(lǐng)會(huì):①禮儀文書特點(diǎn)、功能和種類。
(二)賀詞
識(shí)記:①賀詞。
領(lǐng)會(huì):①賀詞的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①賀詞的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫賀詞。
(三)邀請(qǐng)函
領(lǐng)會(huì):①邀請(qǐng)函。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①邀請(qǐng)函的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫邀請(qǐng)函。
(四)感謝信
領(lǐng)會(huì):①感謝信的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①感謝信的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫感謝信。
(五)慰問信
識(shí)記:①慰問信。
領(lǐng)會(huì):①慰問信的特點(diǎn)和種類。
簡(jiǎn)單應(yīng)用:①慰問信的格式和寫作注意事項(xiàng)。
綜合應(yīng)用:①會(huì)擬寫慰問信。
三、本章關(guān)鍵問題
本章中,禮儀文書特點(diǎn)、功能和種類,賀詞、邀請(qǐng)函、感謝信和慰問信的寫作是重點(diǎn)問題。
Ⅳ 關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求
一、自學(xué)考試大綱的目的和作用
課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計(jì)劃的要求,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)而確定。其目的是對(duì)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。
課程自學(xué)考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度,規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此,它是編寫自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書的依據(jù),是社會(huì)助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù),是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識(shí)范圍和程度的依據(jù),也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。
二、課程自學(xué)考試大綱與教材的關(guān)系
課程自學(xué)考試大綱是進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù),教材是學(xué)習(xí)掌握課程知識(shí)的基本內(nèi)容與范圍,教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識(shí)和內(nèi)容的擴(kuò)展與發(fā)揮。課程內(nèi)容在教材中可以體現(xiàn)一定的深度或難度,但在大綱中對(duì)考核的要求一定要適當(dāng)。
大綱與教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容應(yīng)基本一致;大綱里面的課程內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn),教材里一般也要有。反過來教材里有的內(nèi)容,大綱里就不一定體現(xiàn)。(注:如果教材是推薦選用的,其中有的內(nèi)容與大綱要求不一致的地方,應(yīng)以大綱規(guī)定為準(zhǔn)。)
三、關(guān)于自學(xué)教材
本課程使用教材為:《應(yīng)用寫作》,丁曉昌、胡元德、胡明波著,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2023年。
四、關(guān)于自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)
本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容,以及對(duì)基本內(nèi)容掌握的程度?;疽笾械闹R(shí)點(diǎn)構(gòu)成了課程內(nèi)容的主體部分。因此,課程基本內(nèi)容掌握程度、課程考核知識(shí)點(diǎn)是高等教育自學(xué)考試考核的主要內(nèi)容。
為有效地指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué),本大綱已指明了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),在章節(jié)的基本要求中一般也指明了章節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
五、應(yīng)考指導(dǎo)
1. 如何學(xué)習(xí)
很好的計(jì)劃和組織是你學(xué)習(xí)成功的法寶。如果你正在接受培訓(xùn)學(xué)習(xí),一定要跟緊課程并完成作業(yè)。為了在考試中作出滿意的回答,你必須對(duì)所學(xué)課程內(nèi)容有很好的理解。使用“行動(dòng)計(jì)劃表”來監(jiān)控你的學(xué)習(xí)進(jìn)展。你閱讀課本時(shí)可以做讀書筆記。如有需要重點(diǎn)注意的內(nèi)容,可以用彩筆來標(biāo)注。如:紅色代表重點(diǎn);綠色代表需要深入研究的領(lǐng)域;黃色代表可以運(yùn)用在工作之中??梢栽诳瞻滋幱涗浵嚓P(guān)網(wǎng)站,文章。
2. 如何考試
卷面整潔非常重要。書寫工整,段落與間距合理,卷面賞心悅目有助于教師評(píng)分,教師只能為他能看懂的內(nèi)容打分?;卮鹚岢龅膯栴}。要回答所問的問題,而不是回答你自己樂意回答的問題,避免超過問題的范圍。
3. 如何處理緊張情緒
正確處理對(duì)失敗的懼怕,要正面思考。如果可能,請(qǐng)教已經(jīng)通過該科目考試的人,問他們一些問題。做深呼吸放松,這有助于使頭腦清醒,緩解緊張情緒??荚嚽昂侠砩攀常3滞⒕?,保持冷靜。
4. 如何克服心理障礙
這是一個(gè)普遍問題!如果你在考試中出現(xiàn)這種情況,試試下列方法:使用“線索”紙條。進(jìn)入考場(chǎng)之前,將記憶“線索”記在紙條上,但你不能將紙條帶進(jìn)考場(chǎng),因此當(dāng)你閱讀考卷時(shí),一旦有了思路就快速記下。按自己的步調(diào)進(jìn)行答卷。為每個(gè)考題或部分分配合理時(shí)間,并按此時(shí)間安排進(jìn)行。
六、對(duì)考核內(nèi)容的說明
1. 本課程要求考生學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。課程中各章的內(nèi)容均由若干知識(shí)點(diǎn)組成,在自學(xué)考試中成為考核知識(shí)點(diǎn)。因此,課程自學(xué)考試大綱中所規(guī)定的考試內(nèi)容是以分解為考核知識(shí)點(diǎn)的方式給出的。由于各知識(shí)點(diǎn)在課程中的地位、作用以及知識(shí)自身的特點(diǎn)不同,自學(xué)考試將對(duì)各知識(shí)點(diǎn)分別按四個(gè)認(rèn)知(或叫能力)層次確定其考核要求。
2. 在考試之日起6個(gè)月前,由全國(guó)人民代表大會(huì)和國(guó)務(wù)院頒布或修訂的法律、法規(guī)都將列入相應(yīng)課程的考試范圍。凡大綱、教材內(nèi)容與現(xiàn)行法律、法規(guī)不符的,應(yīng)以現(xiàn)行法律法規(guī)為準(zhǔn)。命題時(shí)也會(huì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技文化發(fā)展的重大方針政策的變化予以體現(xiàn)。
3. 按照重要性程度不同,考核內(nèi)容分為重點(diǎn)內(nèi)容、次重點(diǎn)內(nèi)容、一般內(nèi)容,在本課程試卷中對(duì)不同考核內(nèi)容要求的分?jǐn)?shù)比例大致為:重點(diǎn)內(nèi)容占60%,次重點(diǎn)內(nèi)容占30%,一般內(nèi)容占10%。
七、關(guān)于考試命題的若干規(guī)定
1.本大綱各章所規(guī)定的基本要求、知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)下的知識(shí)細(xì)目,都屬于考核的內(nèi)容??荚嚸}既要覆蓋到章,又要避免面面俱到。要注意突出課程的重點(diǎn)、章節(jié)重點(diǎn),加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋度。
2.命題不應(yīng)有超出大綱中考核知識(shí)點(diǎn)范圍的題,考核目標(biāo)不得高于大綱中所規(guī)定的相應(yīng)的最高能力層次要求。命題應(yīng)著重考核自學(xué)者對(duì)基本概念、基本知識(shí)和基本理論是否了解或掌握,對(duì)基本方法是否會(huì)用或熟練。不應(yīng)出與基本要求不符的偏題或怪題。
3.本課程在試卷中對(duì)不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例大致為:識(shí)記占20%,領(lǐng)會(huì)占30%,簡(jiǎn)單應(yīng)用占30%,綜合應(yīng)用占20%。
4.要合理安排試題的難易程度,試題的難度可分為:易、較易、較難
和難四個(gè)等級(jí)。每份試卷中不同難度試題的分?jǐn)?shù)比例一般為:2:3:3:2。
必須注意試題的難易程度與能力層次有一定的聯(lián)系,但二者不是等同的概念。在各個(gè)能力層次中對(duì)于不同的考生都存在著不同的難度。
5.本課程考試命題的主要題型一般有單項(xiàng)選擇題、填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、改錯(cuò)題、要素操作題、分析題和寫作題等題型。在命題工作中必須按照本課程大綱中所規(guī)定的題型命制,考試試卷使用的題型可以略少,但不能超出本課程對(duì)題型規(guī)定。
6.考試采用閉卷方式,考試時(shí)間為150 分鐘??荚囍粶?zhǔn)攜帶 0.5 毫米黑色墨水的簽字筆、鉛筆、圓規(guī)、直尺、三角板、橡皮等必需的文具用品。不可帶計(jì)算器。
附錄 題型舉例
一、單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于應(yīng)用文中的數(shù)字使用,正確的是A32-33
A. 三五天 B. 二十世紀(jì)九十年代
C. 四十五、六歲 D. 25000里長(zhǎng)征
參考答案:A
二、要素操作題
閱讀材料,完成后面的問題:
南京市人民政府辦公廳制發(fā)了2021年第20號(hào)文,將《南京市2021年政務(wù)公開工作要點(diǎn)》下發(fā)全市貫徹執(zhí)行。
1.該公文的發(fā)文字號(hào)是什么?
(參考答案:寧政辦發(fā)〔2021〕20號(hào))
2.該公文的標(biāo)題是?
(參考答案:南京市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)南京市2021年政務(wù)公開工作要點(diǎn)的通知)
3.該公文的主送機(jī)關(guān)是?
(參考答案:各區(qū)人民政府,市府各委辦局,市各直屬單位)
三、名詞解釋
法定作者
參考答案:即寫作形式上的主體,是那些依法成立并能以自己的名義行使權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的單位和個(gè)人。
四、改錯(cuò)題
關(guān)于省教育考試院公布江蘇省2021年高等教育自學(xué)考試
社會(huì)助學(xué)組織名單的通知
蘇教考自〔21〕第9號(hào)
各設(shè)區(qū)市自考辦(考試院、招考中心),各委托開考單位,各社會(huì)助學(xué)組織:
根據(jù)蘇教考辦〔2020〕18號(hào)《省教育考試院辦公室關(guān)于開展2021年自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)組織登記備案工作的通知》精神,經(jīng)研究,同意以下助學(xué)組織(詳見附件)開展2021年度高等教育自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)活動(dòng),現(xiàn)將名單予以公布,并就進(jìn)一步做好自考助學(xué)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
1.各市自考辦(考試院、招考中心)應(yīng)以適當(dāng)方式向考生宣傳所轄區(qū)內(nèi)助學(xué)組織,并不定期開展面向助學(xué)組織的督導(dǎo)檢查,對(duì)辦學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,需及時(shí)反饋至省教育考試院。
2.各助學(xué)組織應(yīng)嚴(yán)格按照注冊(cè)登記的專業(yè)和對(duì)象開展助學(xué)活動(dòng),切實(shí)規(guī)范招生行為。按要求做好助學(xué)工作方案的備案工作,備案內(nèi)容應(yīng)包括開展助學(xué)的專業(yè)或課程、生源組織計(jì)劃、教學(xué)安排、輔導(dǎo)方式、師資情況、招生簡(jiǎn)章及廣告等。
附件:1. 2021年主考學(xué)校自辦助學(xué)專業(yè)名單;
2. 2021年面向社會(huì)開考專業(yè)全日制輔導(dǎo)助學(xué)組織名單;
3. 2021年面向社會(huì)開考業(yè)余輔導(dǎo)助學(xué)組織名單。
江蘇省教育考試院
2021年5月25日
請(qǐng)找出其中的5處錯(cuò)誤并加以改正。(參考答案略)
五、簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)述通報(bào)的特點(diǎn)。(參考答案略)
六、分析題
江蘇省人民政府令
第 170 號(hào)
《江蘇省煙草專賣管理辦法》已于2023年1月27日經(jīng)省人民政府第1次常務(wù)會(huì)議討論通過,現(xiàn)予公布,自2023年3月15日起施行。
省長(zhǎng):許昆林
2023年1月31日
江蘇省煙草專賣管理辦法(略)
1.該命令作者的標(biāo)識(shí)有何特殊要求,為什么?
(參考答案:在領(lǐng)導(dǎo)人姓名前加上該領(lǐng)導(dǎo)成員的職務(wù),是以其所在機(jī)關(guān)單位法定領(lǐng)導(dǎo)人身份行使職權(quán)的表現(xiàn)。)
2.該命令正文的結(jié)構(gòu)形式是什么?
(參考答案:縱式結(jié)構(gòu))
3.該命令的簽發(fā)日期是?
(參考答案:2023年1月31日)
七、寫作題
“總結(jié)”是對(duì)過去一定時(shí)限內(nèi)的工作目的、任務(wù)、經(jīng)過、方式方法等進(jìn)行的一分為二的分析、研究和評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問題,將經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)上升為理性認(rèn)識(shí)。請(qǐng)就個(gè)人“應(yīng)用寫作”課程的學(xué)習(xí)寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)。
要求:符合總結(jié)類文書的特點(diǎn),結(jié)構(gòu)完整,不少于500字。
(參考答案略)
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