江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

00773　　世界現(xiàn)（當(dāng)）代史專(zhuān)題

江蘇教育學(xué)院編

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

    一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求
    （一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)
    《世界現(xiàn)（當(dāng)）代史專(zhuān)題》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試中的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，其任務(wù)是培養(yǎng)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)世界現(xiàn)（當(dāng)）代史學(xué)科領(lǐng)域的基本知識(shí)，了解該學(xué)科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，掌握其基本理論和方法，認(rèn)識(shí)世界現(xiàn)（當(dāng)）代史在歷史學(xué)中的地位和作用。
    （二）本課程的基本要求
    本課程共分為22章。在對(duì)世界現(xiàn)（當(dāng)）代史學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹的過(guò)程中，重點(diǎn)闡述了現(xiàn)（當(dāng)）代時(shí)期人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律和主要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，要求應(yīng)考者能夠?qū)κ澜绗F(xiàn)（當(dāng)）代史有所了解。具體應(yīng)達(dá)到以下要求：
    1、各種歷史因素的“合力”對(duì)社會(huì)發(fā)展的推進(jìn)；
    2、在經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)下，歷史進(jìn)程漸趨國(guó)際化，世界各國(guó)發(fā)展模式則呈現(xiàn)民族化和多樣化，這種全球化和多元化的矛盾統(tǒng)一，構(gòu)成了世界各國(guó)相互依存又相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜局面；
    3、第二次世界大戰(zhàn)后，和平與發(fā)展逐漸成為時(shí)代的主題；
    4、20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)，特別是第三次科技革命的興起，對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，揭開(kāi)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的帷幕。

    二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
    世界史 現(xiàn)代史編 上卷

    第一章 20世紀(jì)初的世界
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是20世紀(jì)初世界基本形勢(shì)。20世紀(jì)初的歐洲國(guó)家仍然在世界上占優(yōu)勢(shì)，但已受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，東亞的日本和美洲的美國(guó)已經(jīng)興起，成為世界大國(guó)，改變了歐洲稱(chēng)霸世界的局面；在俄國(guó)列寧主義誕生，俄國(guó)的1905年革命不僅為十月革命準(zhǔn)備了條件，而且促使亞洲覺(jué)醒；從全世界來(lái)看，20世紀(jì)初人類(lèi)進(jìn)入現(xiàn)代史時(shí)期。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    要求理解并掌握20世紀(jì)初世界的基本形勢(shì)、美國(guó)與日本的興起、俄國(guó)列寧主義的誕生、亞洲覺(jué)醒對(duì)西方殖民體系的影響。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：歐洲列強(qiáng)在世界的殖民統(tǒng)治及其經(jīng)濟(jì)的優(yōu)先發(fā)展和強(qiáng)大的軍事力量；美國(guó)成為世界頭號(hào)工業(yè)大國(guó)；日本成為世界強(qiáng)國(guó)；布爾什維克黨的建立和列寧主義的誕生；亞洲民族意識(shí)的覺(jué)醒
    2、掌握：對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美、日崛起的歷史作用；日本產(chǎn)業(yè)革命和壟斷資本主義的形成；亞洲覺(jué)醒的歷史意義。
    3、熟練掌握：美西戰(zhàn)爭(zhēng)、“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策、大棒政策和金元外交；日俄戰(zhàn)爭(zhēng)；俄國(guó)1905年革命；亞洲覺(jué)醒的主要表現(xiàn)（以各國(guó)的反抗運(yùn)動(dòng)為例）。
    第二章 第一次世界大戰(zhàn)
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡促使歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成，最終導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。在介紹第一次世界大戰(zhàn)過(guò)程的基礎(chǔ)上，對(duì)大戰(zhàn)的性質(zhì)、對(duì)人類(lèi)歷史產(chǎn)生的影響作了總結(jié)
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成、列強(qiáng)的軍備競(jìng)賽以及巴爾干問(wèn)題，分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因；認(rèn)識(shí)第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)；了解這次大戰(zhàn)的主要?dú)v程和重要戰(zhàn)役；分析這次大戰(zhàn)造成的損失及其帶來(lái)的后果。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：經(jīng)濟(jì)因素是歐洲兩大軍事集團(tuán)形成過(guò)程中的決定性因素。
    2、掌握：列強(qiáng)的軍備競(jìng)賽；巴爾干問(wèn)題；第一次世界大戰(zhàn)造成的損失及其帶來(lái)的后果。
    3、熟練掌握：三國(guó)同盟；三國(guó)協(xié)約；巴爾干戰(zhàn)爭(zhēng)；凡爾登戰(zhàn)役；索姆河戰(zhàn)役；日德蘭海戰(zhàn)；美國(guó)參戰(zhàn)。
    第三章 俄國(guó)十月社會(huì)主義革命及其影響下的歐洲革命
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是俄國(guó)十月武裝起義取得勝利后，蘇維埃政府采取一系列措施鞏固政權(quán)。在俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的影響下，德國(guó)發(fā)生十一月革命，東歐民族國(guó)家建立，并建立社會(huì)主義性質(zhì)的政權(quán)。此外，這一時(shí)期共產(chǎn)國(guó)際成立，并且開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握認(rèn)識(shí)1917年前夕俄國(guó)的社會(huì)狀況，十月革命爆發(fā)的客觀與主觀條件，沙皇政府與資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府連續(xù)倒臺(tái)的原因；蘇維埃政府為鞏固政權(quán)所采取的一系列措施，著重理解布列斯特和約簽訂的原因和背景；分析內(nèi)戰(zhàn)勝利的原因與后果。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：俄國(guó)內(nèi)戰(zhàn)勝利的原因與后果；布列斯特和約簽訂的原因和背景；歐洲各國(guó)蘇維埃政權(quán)的建立。
    2、掌握：二月革命、兩個(gè)政權(quán)并存、沙皇統(tǒng)治的崩潰；共產(chǎn)國(guó)際及其活動(dòng)。
    3、熟練掌握：蘇維埃政權(quán)初期的國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)措施、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策；德國(guó)十一月革命。
    第四章 凡爾賽-華盛頓體系的建立
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議召開(kāi)，并簽訂了一系列條約，兩次會(huì)議及簽訂的條約共同形成新的國(guó)際體系——凡爾賽—華盛頓體系。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握巴黎和會(huì)召開(kāi)前夕主要戰(zhàn)勝?lài)?guó)對(duì)戰(zhàn)后世界的考慮與稱(chēng)霸計(jì)劃；第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的爭(zhēng)霸形勢(shì)的變化；美英日三國(guó)海軍軍備競(jìng)賽情況；國(guó)際聯(lián)盟的成立。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：主要戰(zhàn)勝?lài)?guó)對(duì)戰(zhàn)后世界的考慮，以及對(duì)戰(zhàn)后世界安排的共識(shí)；列強(qiáng)在亞太地區(qū)爭(zhēng)霸的新格局。
    2、掌握：《凡爾賽條約》的主要內(nèi)容以及對(duì)凡爾賽體系的評(píng)價(jià)；華盛頓體系的主要內(nèi)容及其評(píng)價(jià)；國(guó)際盟約及其評(píng)價(jià)。
    3、熟練掌握：巴黎和會(huì)，《凡爾賽條約》的簽訂和內(nèi)容 ；華盛頓會(huì)議，《四國(guó)條約》，《五國(guó)海軍條約》，《九國(guó)公約》。
    第五章 資本主義世界的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與政治調(diào)整
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是英國(guó)經(jīng)濟(jì)的衰落，政黨政治的變化和自治領(lǐng)地位的提高。法國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，多黨制下的政局變化和謀求國(guó)家安全的措施。德國(guó)十一月革命與魏瑪共和國(guó)的政局特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)的復(fù)興和大國(guó)地位的恢復(fù)。法西斯運(yùn)動(dòng)在意大利的興起與法西斯政權(quán)的建立。美國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮的原因及其隱患，政治保守局面的產(chǎn)生。日本經(jīng)濟(jì)的蕭條，政黨政治的出現(xiàn)，企圖侵略中國(guó)的外交方針。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束至20世紀(jì)20年代主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、內(nèi)政和外交概況。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：戰(zhàn)后英、法的困擾及其政黨政治生活；戰(zhàn)后德國(guó)的恢復(fù)；法西斯政權(quán)的出現(xiàn)；戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮及其隱患。
    2、掌握：英國(guó)自治領(lǐng)運(yùn)動(dòng)；《洛迦諾公約》；集體安全與《非戰(zhàn)公約》。
    3、熟練掌握：魏瑪共和國(guó)；柯立芝繁榮；東方會(huì)議；“道威斯計(jì)劃”；“楊格計(jì)劃”

    第六章 建設(shè)社會(huì)主義新社會(huì)的第一次試驗(yàn)：二三十年代的蘇聯(lián)
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，蘇聯(lián)的成立，社會(huì)主義工業(yè)化方針的制訂和實(shí)施，黨內(nèi)斗爭(zhēng)，農(nóng)業(yè)全盤(pán)集體化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展及其評(píng)價(jià)，五年計(jì)劃的制訂、實(shí)施及特點(diǎn) ，成就與弊端，斯大林模式的形成、特點(diǎn)及評(píng)價(jià)，對(duì)斯大林的個(gè)人崇拜與大清洗運(yùn)動(dòng)。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握20世紀(jì)20至30年代蘇聯(lián)為建設(shè)社會(huì)主義所進(jìn)行的艱苦探索。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)；社會(huì)主義工業(yè)化。
    2、掌握：五年計(jì)劃；1936年憲法的制定和高度集中體制的確立。
    3、熟練掌握：斯大林模式及其特點(diǎn)；個(gè)人崇拜；大清洗運(yùn)動(dòng)。

    第七章 兩次世界大戰(zhàn)之間亞洲、非洲和拉丁美洲的民族民主運(yùn)動(dòng)
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是第一次世界大戰(zhàn)與第二次世界大戰(zhàn)之間，亞洲、非洲和拉丁美洲民族民主運(yùn)動(dòng)的原因和特點(diǎn)及其基本狀況。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握第一次世界大戰(zhàn)與第二次世界大戰(zhàn)之間，亞洲、非洲和拉丁美洲民族民主運(yùn)動(dòng)基本概況，著重認(rèn)識(shí)和分析亞洲和非洲民族民主運(yùn)動(dòng)的史實(shí)。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：埃及的初步獨(dú)立。
    2、掌握：凱末爾主義；土耳其革命與世俗化改革；埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)。
    3、熟練掌握：“阿姆利則慘案”；甘地主義；印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。

    第八章 世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)及其影響下的主要資本主義國(guó)家
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是1929-1933年世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，英、法走向衰落，美國(guó)實(shí)施羅斯福新政。經(jīng)濟(jì)危機(jī)促發(fā)了歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成，經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響下日本政局的變化和軍部勢(shì)力的膨脹，法西斯政權(quán)在日本的確立。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握導(dǎo)1929年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)及其主要資本主義國(guó)家對(duì)這次危機(jī)所做出的不同反應(yīng)；法西斯主義的罪惡。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成；亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成。 
    2、掌握：希特勒與德國(guó)納粹運(yùn)動(dòng)發(fā)展；墨索里尼與法西斯專(zhuān)政；“協(xié)調(diào)外交”。
    3、熟練掌握：羅斯福新政；國(guó)會(huì)縱火案。

    第九章 走向大戰(zhàn)
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是20世紀(jì)30年代法西斯國(guó)家逐步走向大戰(zhàn)的歷程以及世界各大國(guó)對(duì)這一歷程所做出的反應(yīng)。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握西方大國(guó)對(duì)法西斯國(guó)家侵略他國(guó)行為的反應(yīng)，為此所采取的政策，及其后果。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：西方大國(guó)對(duì)法西斯國(guó)家侵略他國(guó)行為的反應(yīng)。
    2、掌握：縱容政策； “不干涉”政策 ；蘇臺(tái)德問(wèn)題。
    3、熟練掌握：綏靖政策；慕尼黑協(xié)定；《蘇德互不侵犯條約》。

    第十章 第二次世界大戰(zhàn) 
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是第二次世界大戰(zhàn)的基本歷程，包括大戰(zhàn)的全面開(kāi)始，戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大，大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折以及大戰(zhàn)的結(jié)束。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握第二次世界大戰(zhàn)的基本歷程，主要戰(zhàn)場(chǎng)，以及戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：“奇怪的戰(zhàn)爭(zhēng)“；“東方戰(zhàn)線”；“黃色方案”；曼斯坦因計(jì)劃；世界反法西斯聯(lián)盟的形成；第二次世界大戰(zhàn)的歷史影響。
    2、掌握：太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)；斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)；庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役；阿拉曼戰(zhàn)役。
    3、熟練掌握：敦刻爾克大撤退；不列顛之戰(zhàn)；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)；開(kāi)羅會(huì)議；德黑蘭會(huì)議；雅爾塔會(huì)議，波茨坦會(huì)議和《波茨坦公告》。

    第十一章 20世紀(jì)前半期的科學(xué)技術(shù)與文化
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是19世紀(jì)末、20世紀(jì)初開(kāi)始的物理學(xué)革命，帶動(dòng)了化學(xué)、天文學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科的發(fā)展，從而形成了以相對(duì)論和量子力學(xué)為代表的現(xiàn)代科學(xué)革命。而且20世紀(jì)上半期的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)也出現(xiàn)了革命性的變化，對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握20世紀(jì)前半期科學(xué)技術(shù)、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)與文學(xué)藝術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求 
    1、掌握：20世紀(jì)前半期的科學(xué)技術(shù)成果；哲學(xué)思想；社會(huì)科學(xué)。

    世界史 現(xiàn)代史編 下卷
    第一章 第二次世界大戰(zhàn)與當(dāng)代世界的歷史性巨變
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是第二次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)了新技術(shù)，導(dǎo)致了社會(huì)的大變革，也加速了世界一體化進(jìn)程，世界形成一個(gè)大社會(huì)。世界統(tǒng)一性和多樣性隨著戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命的發(fā)展，將逐漸打破地區(qū)、國(guó)家的界限，在歷史的進(jìn)程中把世界經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化等方面更加緊密地聯(lián)系為一個(gè)整體。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握世界經(jīng)濟(jì)的新特點(diǎn)、世界政治的新格局、思想文化的新潮流。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：人權(quán)問(wèn)題；世界和平運(yùn)動(dòng)；西歐、美國(guó)的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)。
    2、掌握：阿拉伯復(fù)興社會(huì)主義；泛非主義；拉丁美洲民族主義；尼赫魯主義；蘇加諾主義。
    3、熟練掌握：布雷頓森林體系；關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定；雅爾塔體系；聯(lián)合國(guó)。

    第二章 戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系與兩大陣營(yíng)對(duì)峙格局的形成
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是反法西斯的第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)勝?lài)?guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)實(shí)行了處置，在此過(guò)程中世界形成了以美國(guó)為首的帝國(guó)主義陣營(yíng)和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)所組成的世界格局，這一格局給當(dāng)時(shí)和以后的世界歷史帶了深刻的影響。
    （二）學(xué)習(xí)要求
理解并掌握蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義改革，東歐各國(guó)走上社會(huì)主義道路，亞洲國(guó)家加入社會(huì)主義陣營(yíng)；美國(guó)爭(zhēng)奪全球霸權(quán)和總統(tǒng)改革綱領(lǐng)，西歐國(guó)家的復(fù)興與聯(lián)合。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：兩極世界的特點(diǎn)；盟國(guó)管理委員會(huì)；紐倫堡審判；美日安全保障條約；經(jīng)濟(jì)互動(dòng)委員會(huì)。
    2、掌握：美、蘇“冷戰(zhàn)”；“遏制”政策；布魯塞爾條約。
    3、熟練掌握：杜魯門(mén)主義；“柏林危機(jī)”；馬歇爾計(jì)劃；北大西洋公約；華沙條約組織；

    第三章 戰(zhàn)后初期社會(huì)主義國(guó)家的鞏固和經(jīng)濟(jì)建設(shè)
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是第二次世界大戰(zhàn)之后，建立了以蘇聯(lián)為中心的世界社會(huì)主義國(guó)家體系。在蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、政治鞏固發(fā)展的同時(shí)，東歐人民民主國(guó)家、亞洲社會(huì)主義國(guó)家都采取措施鞏固自己政權(quán)，并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)。除此之外，還介紹了社會(huì)主義陣營(yíng)中各國(guó)之間關(guān)系。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握蘇聯(lián)、東歐人民民主國(guó)家、亞洲社會(huì)主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政權(quán)建設(shè)，以及社會(huì)主義國(guó)家之間關(guān)系上的探索。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：貝利亞事件；赫魯曉夫改革；蘇共二十大； 
    2、掌握：《中蘇友好同盟互助條約》；《莫斯科宣言》；
    3、熟練掌握：波茲南事件；匈牙利事件；《和平宣言》。

    第四章 資本主義國(guó)家戰(zhàn)后的不平衡發(fā)展 
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是戰(zhàn)后初期，日本、西歐等資本主義國(guó)家，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的恢復(fù)，從50年代起進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期，帶來(lái)了20年的西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“黃金時(shí)代”。但是70年代以后，歐洲國(guó)家面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退，改革被提上日程。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡是資本主義的絕對(duì)規(guī)律；壟斷資本主義的發(fā)展與帝國(guó)主義的一體化。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：日本民主化改革；德國(guó)“經(jīng)濟(jì)奇跡”；黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)；壟斷資本主義的新特點(diǎn)；
    2、掌握：“福利國(guó)家”；國(guó)家壟斷資本主義；現(xiàn)代國(guó)際壟斷同盟
    3、熟練掌握：麥卡錫主義；“公平施政”。

    第五章 亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高潮與民族獨(dú)立國(guó)家體系的形成 
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是20世紀(jì)亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展，激烈沖擊殖民主義體系，并最終導(dǎo)致殖民體系的崩潰。從40年代后期到70年代中期，在亞非拉形成了一個(gè)新的民族獨(dú)立國(guó)家體系。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)興起的原因、性質(zhì)和特征，以及主要內(nèi)容。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)；英國(guó)對(duì)英政策；石油國(guó)有化運(yùn)動(dòng)；古巴革命。 
    2、掌握：《圓桌會(huì)議協(xié)定》；蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)，收回巴拿馬運(yùn)河。
    3、熟練掌握：蒙巴頓方案；印巴分治；以色列建國(guó)；“非洲年”。

    第六章 第三世界的崛起與兩大陣營(yíng)的分化
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹20世紀(jì)50年代中后期到70年代初期出現(xiàn)了新形成的第三世界，它是由超越兩大陣營(yíng)、超越國(guó)家性質(zhì)的發(fā)展中國(guó)家所組成。在這期間，蘇聯(lián)開(kāi)始同美國(guó)爭(zhēng)霸，社會(huì)主義陣營(yíng)不復(fù)存在，而歐洲、日本自主傾向進(jìn)一步發(fā)展，美、日、歐之間呈現(xiàn)既爭(zhēng)奪又合作的復(fù)雜局面。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握世界歷史由戰(zhàn)后初期的兩極世界向多極世界演變的歷史趨勢(shì)，資本主義經(jīng)濟(jì)的不平衡發(fā)展必然導(dǎo)致西方帝國(guó)主義陣營(yíng)的分化。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：第三世界的興起；聯(lián)合國(guó)的變化；中蘇分歧及關(guān)系的惡化；經(jīng)互會(huì)；葛拉斯堡會(huì)議。
    2、掌握：亞非會(huì)議；和平共處五項(xiàng)原則；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)；戴維營(yíng)會(huì)談；和平戰(zhàn)略；戴高樂(lè)主義。
    3、熟練掌握：“萬(wàn)隆精神”；柏林墻事件；古巴導(dǎo)彈危機(jī)；歐共體；“新東方政策”。

    第七章 世界科技革命的高潮及其社會(huì)影響
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是戰(zhàn)后初期開(kāi)始的以電子計(jì)算機(jī)為代表、以信息技術(shù)為標(biāo)志的第三次技術(shù)革命。新的科技革命促進(jìn)著社會(huì)政治體制、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、文化教育的變革，孕育了新的思維方式和新的世界觀，使人類(lèi)社會(huì)生活和人的現(xiàn)代化向更高境界發(fā)展。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握第三次科技革命的特殊動(dòng)因、豐碩成果，以及第三次科技革命的巨大作用
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：科技是第一生產(chǎn)力；
    2、掌握：第三次科技革命的主要成果及第三次科技革命的特點(diǎn)與作用。

    第八章 從經(jīng)濟(jì)繁榮到經(jīng)濟(jì)滯脹的資本主義各國(guó)的社會(huì)與文化
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是60年代資本主義各國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，進(jìn)入70年代資本主義經(jīng)濟(jì)由危機(jī)走向滯脹，伴隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的變化，西方文化在強(qiáng)調(diào)人的主題前提下，協(xié)調(diào)物質(zhì)奇跡與人性精神，向交叉、多元化發(fā)展。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握滯脹危機(jī)影響下資本主義國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r，西歐的經(jīng)濟(jì)滯脹與政治變動(dòng)，日本的滯脹與調(diào)整，西方社會(huì)的各種思想流派。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：偉大社會(huì)；黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)；卡特的中間道路；西方文化思潮的主要趨勢(shì)；“新保守主義”；
    2、掌握：“新聯(lián)邦主義”；水門(mén)事件；法蘭克福學(xué)派； 
    3、熟練掌握：新凱恩斯主義；“里根革命” ；年鑒派史學(xué)；計(jì)量史學(xué)；

    第九章 社會(huì)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展變化
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是蘇聯(lián)改革的成敗與聯(lián)盟解體，東歐各國(guó)的改革與劇變，亞洲社會(huì)主義國(guó)家的改革新探索。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握社會(huì)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)改革后，出現(xiàn)各種挫折的歷史原因。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：勃列日涅夫的政策調(diào)整；南斯拉夫自治；哥穆?tīng)柨ǜ母铩?nbsp;
    2、掌握： “八?一九”事變；“十二月事件”。
    3、熟練掌握：戈?duì)柊蛦谭蚋母?；“布拉格之春”?/p>

    第十章 發(fā)展中的民族獨(dú)立國(guó)家在曲折的道路上前進(jìn)
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是獨(dú)立后的亞非拉國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展，中東石油經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與動(dòng)蕩變化的政局，
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握印度與東南亞國(guó)家的發(fā)展模式，中東問(wèn)題與海灣問(wèn)題，非洲國(guó)家的發(fā)展與困難，拉丁美洲國(guó)家的發(fā)展與問(wèn)題。
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：東南亞國(guó)家聯(lián)盟；南亞區(qū)域合作聯(lián)盟；石油經(jīng)濟(jì)
    2、掌握：阿以沖突；兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)； 
    3、熟練掌握：六?五戰(zhàn)爭(zhēng)；十月戰(zhàn)爭(zhēng)；海灣戰(zhàn)爭(zhēng)；

    第十一章 由兩級(jí)走向多極化、合作、競(jìng)爭(zhēng)和變革的世界
    （一）課程內(nèi)容
    本章介紹的是舊的兩極化世界由動(dòng)搖走向解體、新的多極化世界初露端倪。蘇聯(lián)解體，兩極格局最終瓦解，世界經(jīng)濟(jì)、政治日益走向多極化。
    （二）學(xué)習(xí)要求
    理解并掌握東西關(guān)系從對(duì)抗走向緩和，世界上的和平力量不斷壯大，南北關(guān)系從對(duì)抗轉(zhuǎn)向?qū)υ?，第三世界以合作促發(fā)展
    （三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求
    1、領(lǐng)會(huì)：多極化、區(qū)域集團(tuán)化、經(jīng)濟(jì)全球化。
    2、掌握：歐共體發(fā)展為世界格局的一極，美、西歐、日三足鼎立； 
    3、熟練掌握：新殖民主義；南南合作；

    三、有關(guān)說(shuō)明和實(shí)施要求
    （一）關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中的有關(guān)說(shuō)明
    在大綱的考核要求中，提出了“領(lǐng)會(huì)”、“掌握”和“重點(diǎn)掌握”等3個(gè)能力層次的要求，它們的含義是：
    1、 領(lǐng)會(huì)：要求應(yīng)考者能夠記憶規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容，并能夠領(lǐng)會(huì)和理解規(guī)定
的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵與外延，熟練其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，并能夠根據(jù)考核的不同要求作出恰當(dāng)?shù)慕忉?、說(shuō)明和闡述；
    2、 掌握：要求應(yīng)考者掌握有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，理解和解釋相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)
等；
    3、 重點(diǎn)掌握：要求應(yīng)考者必須掌握的課程中的核心內(nèi)容和重要的知識(shí)點(diǎn)。
    （二）自學(xué)教材
    本課程使用的教材為：《世界史》現(xiàn)代史編（上、下卷），吳于廑、齊世榮主編，高等教育出版社，1994年。
    （三）自學(xué)方法的指導(dǎo)
    本課程的內(nèi)容多，綜合性強(qiáng)，自學(xué)者在自學(xué)過(guò)程中需注意以下幾點(diǎn)：
    1、仔細(xì)閱讀課程大綱，了解課程的基本線索，以便以后的學(xué)習(xí)能夠圍繞課程的基本要求進(jìn)行。
    2、學(xué)習(xí)中應(yīng)注重對(duì)本課程基本內(nèi)容和基礎(chǔ)理論的掌握，力求做到盡可能多的乃至盡可能全面地掌握本課程的要點(diǎn)，請(qǐng)勿僅為應(yīng)試而拘泥于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中的提示。該提示僅為便利自學(xué)，而非本課程考試試卷內(nèi)容的暗示。
    4、 應(yīng)考者應(yīng)熟悉本課程所指定的教材，而無(wú)須自行再另選其他教材，該教材的每章節(jié)
后的習(xí)題具有參考價(jià)值，應(yīng)予重視，但勿將此作為猜題的依據(jù)。
    5、以求實(shí)的態(tài)度和刻苦的作風(fēng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握本課程的基礎(chǔ)理論與主要內(nèi)容，以此為綱，綱舉目張。
    （四）對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
    1、 輔導(dǎo)者應(yīng)熟知考試大綱所提出的總的要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。
    2、 對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)，以本考試大綱為依據(jù)，請(qǐng)勿自行增
刪內(nèi)容，以免與考試內(nèi)容脫節(jié)。
    3、輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提倡應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)提出問(wèn)題，依靠自己學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法。
    4、輔導(dǎo)工作應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為原則，其重點(diǎn)應(yīng)置于幫助應(yīng)考者對(duì)本課程內(nèi)容與理論的掌握，提高應(yīng)考者分析問(wèn)題的能力。
    （五）關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定
    1、 本大綱各章所提及的要求均為考試內(nèi)容，試題覆蓋至各章，覆蓋率為100%。
    2、 “課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中提出的“領(lǐng)會(huì)”、“掌握”和“重點(diǎn)掌握”等3個(gè)能力層次的要求僅針對(duì)自學(xué)，而非是試題難易程度的標(biāo)準(zhǔn)。
    3、試題難易程度檔次分為“易”、“較易”、“較”和“難”，其在各份試卷中所占的比例大致為2∶3∶3∶2。
    4、本課程考試試題采用的題型為：填空題、單項(xiàng)選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題和論述題。
5、 考試方式為閉卷筆試，考試時(shí)間為150分鐘；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為百分制，60分為及格成績(jī)。

    附錄  題型舉例
    一、選擇題：
    《凡爾賽和約》最能體現(xiàn)巴黎和會(huì)的性質(zhì)的內(nèi)容是
    A．重劃德國(guó)疆界             B．限制德國(guó)軍備  
    C．瓜分德國(guó)殖民地           D．占領(lǐng)德國(guó)的萊茵河西岸
    二、填充題：
    標(biāo)志著綏靖政策達(dá)到頂峰的事件是             。
    三、名詞解釋?zhuān)?br/>    門(mén)戶(hù)開(kāi)放政策
    四、簡(jiǎn)答題：
    簡(jiǎn)述印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。
    五、論述題：
    試述第二次世界大戰(zhàn)的原因與性質(zhì)。
    參考答案
    一、 選擇題：C
    二、 填充題：慕尼黑協(xié)定的簽訂
    三、名詞解釋?zhuān)?br/>    門(mén)戶(hù)開(kāi)放政策——又稱(chēng)約翰.海政策，是19世紀(jì)末美國(guó)政府針對(duì)列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮而提出的對(duì)華政策。19世紀(jì)末，列強(qiáng)在中國(guó)爭(zhēng)劃勢(shì)力范圍時(shí)，美國(guó)正與西班牙爭(zhēng)奪古巴和菲律賓，一時(shí)無(wú)力兼顧中國(guó)。美西戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，美國(guó)國(guó)務(wù)卿約翰.海于1899年9月6日訓(xùn)令美國(guó)駐英、德、俄、法、日、意六國(guó)公使，向各駐在國(guó)政府提出這一政策照會(huì)。它的主要內(nèi)容是：在整個(gè)中國(guó)范圍，列強(qiáng)都有進(jìn)行貿(mào)易的權(quán)利。它的主要精神是利益均沾，機(jī)會(huì)平等。不論是在哪個(gè)列強(qiáng)的勢(shì)力范圍內(nèi)，不論是否在中國(guó)內(nèi)地或沿海地區(qū)都實(shí)行這個(gè)原則。它標(biāo)志著美國(guó)已經(jīng)形成自己獨(dú)立的侵華政策，是美國(guó)侵華行動(dòng)的“里程碑”。 
    四、簡(jiǎn)答題：
    簡(jiǎn)述印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)及其意義。
    第一次世界大戰(zhàn)后，印度人民掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高潮。英國(guó)殖民當(dāng)局采取鎮(zhèn)壓政策，制造了“阿姆利則慘案”。1920年，印度資產(chǎn)階級(jí)政黨國(guó)民大會(huì)黨通過(guò)了甘地提出的“非暴力不合作計(jì)劃”，改變大戰(zhàn)期間同英國(guó)合作的態(tài)度，宣布要采取“和平和合法的手段”，來(lái)取得印度的自治。不合作運(yùn)動(dòng)的措施包括：印度人放棄英國(guó)殖民當(dāng)局給予的頭銜和名譽(yù)職位；對(duì)英國(guó)人的立法機(jī)關(guān)、法院和學(xué)校實(shí)行普遍抵制；號(hào)召家家戶(hù)戶(hù)恢復(fù)手工紡織和抵制英貨；逐步進(jìn)行抗稅斗爭(zhēng)。非暴力不合作運(yùn)動(dòng)形成了聲勢(shì)浩大的群眾運(yùn)動(dòng)，打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心。但到了1922年，由于群眾斗爭(zhēng)突破了非暴力的限制，甘地和國(guó)大黨決定停止這次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，使印度的民族反帝運(yùn)動(dòng)走向低潮。1922年2月4日，喬里喬拉事件后，國(guó)大黨作出巴多利決議，停止了第一次不合作運(yùn)動(dòng)。1930年3月12日，甘地領(lǐng)導(dǎo)掀起了以反對(duì)食鹽專(zhuān)賣(mài)法為中心的全國(guó)性的第二次不合作運(yùn)動(dòng)，白沙瓦(今屬巴基斯坦)、吉大港(今屬孟加拉國(guó))、紹拉普爾等地爆發(fā)起義。1931年3月5日《甘地—?dú)W文協(xié)定》簽訂，第二次不合作運(yùn)動(dòng)再次中斷。后在1932、1940、1942年甘地又多次計(jì)劃發(fā)動(dòng)不合作運(yùn)動(dòng)，但規(guī)模和影響較小。
    五、 論述題：
    綜述第一次世界大戰(zhàn)后至第二次世界大戰(zhàn)前亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)興起的原因與特點(diǎn)。
    原因：第一，第一次世界大戰(zhàn)一結(jié)束，戰(zhàn)勝?lài)?guó)加緊控制和掠奪殖民地半殖民地，并與殖民地、半殖民地的封建買(mǎi)辦階級(jí)相勾結(jié)，奴役、壓榨當(dāng)?shù)氐膹V大人民，致使亞洲殖民地半殖民地國(guó)家人民與帝國(guó)主義之間矛盾更加激化。第二，十月革命開(kāi)辟了民族解放運(yùn)動(dòng)的新時(shí)期，為戰(zhàn)后的民族解放運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利的國(guó)際環(huán)境。它將西方無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命同東方民族解放運(yùn)動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，形成了一條新的反對(duì)世界帝國(guó)主義的革命戰(zhàn)線。亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了新局面。
    特點(diǎn)：第一，第一次世界大戰(zhàn)期間，各帝國(guó)主義宗主國(guó)為了穩(wěn)定后方，對(duì)殖民政策作了某些調(diào)整，使亞洲一些國(guó)家新興的民族工業(yè)得以加快發(fā)展，民族資本主義的發(fā)展，使殖民地半殖民地國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和階級(jí)關(guān)系發(fā)生了深刻的變化，民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同帝國(guó)主義的利益發(fā)生了尖銳的沖突。民族資產(chǎn)階級(jí)隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng)和階級(jí)隊(duì)伍的壯大，強(qiáng)烈要求擺脫帝國(guó)主義宗主國(guó)的束縛，自由發(fā)展資本主義民族經(jīng)濟(jì)，建立獨(dú)立的國(guó)家。大多數(shù)國(guó)家的民族資產(chǎn)階級(jí)掌握了民族運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，十月革命的勝利給予它們極大的鼓舞和影響，有些民族資產(chǎn)階級(jí)的政治代表從向西方學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向向蘇俄學(xué)習(xí)，這是現(xiàn)代民族解放運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的新特點(diǎn)。第二，一次大戰(zhàn)和十月革命后，殖民地和半殖民地國(guó)家階級(jí)力量對(duì)比關(guān)系變動(dòng)的另一個(gè)重要方面，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的成長(zhǎng)壯大和共產(chǎn)黨組織的紛紛建立。工人階級(jí)開(kāi)始作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，使亞非民族解放運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了新的領(lǐng)導(dǎo)力量。由于殖民當(dāng)局殘酷鎮(zhèn)壓等原因，它們的活動(dòng)受到各種限制，但仍堅(jiān)持不屈不撓的斗爭(zhēng)，對(duì)各國(guó)革命運(yùn)動(dòng)起了推動(dòng)作用。