高綱1225

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

27017　　法語(yǔ)

南京師范大學(xué)編

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

一、課程的性質(zhì)

本課程是我省高等教育自學(xué)考試非法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)自考本科生的一門(mén)選修課，亦是非法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)初學(xué)者的基礎(chǔ)課。

二、課程的設(shè)置目的

本課程的設(shè)置目的是培養(yǎng)自考生在法語(yǔ)方面具有初步的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力，使自考生能以法語(yǔ)為工具，獲取專(zhuān)業(yè)所需的信息，并為進(jìn)一步提高法語(yǔ)水平打下較好的基礎(chǔ)。

三、課程的基本要求

本課程使用的教材為《大學(xué)法語(yǔ)簡(jiǎn)明教程》，由薛建成主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版。本教材共有三十六課：語(yǔ)音階段四課，基礎(chǔ)階段三十二課，其中四課為復(fù)習(xí)課。通過(guò)對(duì)本教材的學(xué)習(xí)，自考生應(yīng)達(dá)到以下要求：

1.語(yǔ)音

朗讀時(shí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。

語(yǔ)音教學(xué)內(nèi)容包括：音素和音素組合；國(guó)際音標(biāo)；基本讀音規(guī)則。語(yǔ)調(diào)教學(xué)內(nèi)容包括：節(jié)奏組；重音；連音和聯(lián)誦；基本語(yǔ)調(diào)。

2.語(yǔ)法

（1）掌握名詞、限定詞（如：冠詞、名詞的性數(shù)、指示形容詞、主有形容詞、泛指形容詞、疑問(wèn)形容詞、感嘆形容詞、數(shù)量詞等）、形容詞（如：形容詞的性數(shù)、形容詞的位置與配合、形容詞的級(jí)差形式等）、代詞（如：人稱(chēng)代詞、副代詞、指示代詞、主有代詞、關(guān)系代詞、疑問(wèn)代詞、中性代詞、泛指代詞等）、動(dòng)詞（動(dòng)詞的種類(lèi)、動(dòng)詞變位、動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)、動(dòng)詞的語(yǔ)式和時(shí)態(tài)等）、副詞（副詞的種類(lèi)、副詞的級(jí)差形式等）、介詞、連詞（如：并列連詞、從屬連詞）以及嘆詞的基本用法。了解前綴、后綴構(gòu)詞法。

（2）能分清句子的種類(lèi)（如：敘述句、疑問(wèn)句、命令句、強(qiáng)調(diào)句和感嘆句）和句子的成分（如：句子的主要成分和次要成分）；能正確使用否定句、直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)，辨別并列復(fù)合句和主從復(fù)合句。

3.詞匯

領(lǐng)會(huì)式掌握1500詞以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組。

4.聽(tīng)的能力

能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)。對(duì)題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、沒(méi)有生詞、語(yǔ)速較慢的聽(tīng)力材料，兩遍可以聽(tīng)懂，理解的準(zhǔn)確率不低于70%。

5.說(shuō)的能力

能進(jìn)行非常簡(jiǎn)單的日常會(huì)話，能就課文內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答。

6.讀的能力

掌握基本的閱讀技能，能順利閱讀并正確理解題材熟悉、語(yǔ)言難度適中的文章。閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。

7.寫(xiě)的能力

能按照熟悉的題目和提示，在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出80詞左右的短文，內(nèi)容連貫，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。

8.譯的能力

能在無(wú)詞典，無(wú)生詞的情況下，將與課文難度相當(dāng)?shù)奈恼伦g成漢語(yǔ)，將與課文難度相當(dāng)?shù)木渥幼g成法語(yǔ)，做到理解正確，譯文達(dá)意。

四、考試

1.本大綱第三條“課程的基本要求”中提到的各個(gè)細(xì)目幾乎都是考試要涉及的內(nèi)容，試題覆蓋到每課，適當(dāng)突出重點(diǎn)課文，加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。

2.每份試卷的試題都有易、較易、較難、難四個(gè)檔次的題目組成。

3.本課程考試試卷可能采用的題型有：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、填空題、改錯(cuò)題、閱讀理解題、翻譯題等類(lèi)型（見(jiàn)附錄題型示例）。閱讀理解題題材廣泛，可能包括人物傳記、社會(huì)、文化等方面；體裁多為敘述文和說(shuō)明文。

4.考試方式為閉卷筆試，暫無(wú)聽(tīng)力和口試，考試時(shí)間為150分鐘。評(píng)分采用百分制，60分為及格。

5.如果試卷中出現(xiàn)本教材中沒(méi)有的，且無(wú)法猜測(cè)而又影響理解的關(guān)鍵詞，一般用漢語(yǔ)或法語(yǔ)注明詞義。

           附錄  題型示例

一、選擇題

如：____ Paul, j’ai fait des progrès.                                  

   A）A cause de          B）Par suite de       

      C） Parce que          D）Grace à

二、填空題

如：1.Cette visite a beaucoup plu ____ voyageurs fran?ais.

2. L’enfant est ____ malade qu’il n’arrive pas ____ dormir.

三、閱讀理解

如：    

La mort de Camus

Nous étions dans le jardin, ma mère et moi, quand mon père est venu nous dire：

----On vient d’annoncer à la radio que Camus a été tué dans un accident de voiture.

J’entends encore ma mère dire d’une voix émue：

----Oh, mon Dieu！Ce n’est pas possible.        

Le soir, les journaux ne parlaient que de la mort de Camus .J’ai demandé à mon père pourquoi la mort de Camus était considérée comme une perte nationale. Mon père a répondu：

----Il est notre conscience. Tu comprendras plus tard.

Je vais vous raconter sa vie.

Camus est né en 1913 dans un petit village de l’Afrique du Nord. Son père a été tué à la bataille de Marne en 1914. Dans son enfance, leur famille était très pauvre. Aussi Camus a-t-il gardé toute sa vie une affection pour les pauvres.

Questions：

1）Où était l’auteur quand son père a annoncé la mort de Camus？

A）Il était dans le jardin avec sa mère.

B）Il était dans sa chambre avec sa mère.

C）Il était dans la cuisine tout seul.

D） Il étai dans le jardin tout seul.

四、填時(shí)態(tài)

如：Si j’（être）____________vous,  je ferais autrement.

五、漢譯法

如：大部分年輕人都醉心于流行音樂(lè)。

六、法譯漢

如：  

 La mode en Chine d’aujourd’hui

Avec l’ouverture de la Chine, il y a un grand changement dans le domaine de l’économie, ainsi que dans la vie quotidienne.

Auparavant, on voyait dans la rue des hommes et des femmes qui portaient tous des vêtements bleus ou gris. Ils ne faisaient jamais attention aux habits（服裝）.

Maintenant, tout a changé：les gar?ons, comme les filles, portent des vêtements multicolores（多色的）；les filles portent de jolies jupes même en plein hiver；les vieux ont l’air plus jeunes avec leur blouson；et  les grands-mères ne se croient jamais vieilles… Les amoureux （戀人）se promènent en se donnant le bras, les vieux couples la main dans la main. Est-ce que c’est bizarre de les voir？ Non . Mais c’était rare dans les années 60.