應(yīng),而是對整個情景、整體關(guān)系的理解。人類的學習也主要是靠領(lǐng)悟。一個優(yōu)秀的秘書人才,具備較高的領(lǐng)悟能力是其不可或缺的能力。可見,在提高秘書的人員的秘書專業(yè)技能的前提下,提高秘書的領(lǐng)悟能力是非常重要的。
3.相應(yīng)的對策和建議
(1)提高秘書社會地位
第一,呼吁全社會關(guān)注秘書人員的工作現(xiàn)狀,重新認識秘書的工作性質(zhì),改變以往對秘書職業(yè)的負面認識,逐漸營造尊重、理解秘書職業(yè)的良好社會氛圍。如可以宣傳每年一度的國際秘書節(jié),讓更多的人知道秘書節(jié),發(fā)動管理者在秘書節(jié)給秘書送去溫馨祝福,就像學生在教師節(jié)給老師送祝福一樣,號召更多的人士去尊重、關(guān)愛秘書。
第二,建立科學的用人機制和激勵機制。特別是一些中小型私營企業(yè)有任人唯親、只用不養(yǎng)的弊端,秘書人員得不到重用和培養(yǎng),其積極性和創(chuàng)造性得不到發(fā)揮,再加上戶口、住房、醫(yī)療保險等一些后顧之憂得不到解決,致使秘書人員穩(wěn)定性差、流動性大。這對企業(yè),特別是尚在發(fā)展壯大中的中小型企業(yè)是極為不利的,要改變這一現(xiàn)狀,企業(yè)本身必須正視問題,改變以往的短視行為,建立起科學的用人機制和激勵機制,提高秘書在企業(yè)中的地位,將有利于發(fā)揮秘書的主觀能動性,積極工作,實現(xiàn)自我價值。
第三,提高秘書人員待遇。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),只有21.88%的秘書表示對目前的收入滿意,(下轉(zhuǎn)第18頁)(上接第14頁)這一數(shù)據(jù)顯示,還有78.12%的秘書對自己目前的收入不滿意,待遇過低勢必造成秘書人心不穩(wěn),導致秘書人才的流動性頻繁,對單位的忠誠度降低,甚至導致工作質(zhì)量的下降,這對企業(yè)的發(fā)展是極為不利的。
(2)改革秘書職業(yè)教育,開展秘書職業(yè)培訓
秘書人員的非秘書專業(yè)傾向表明:秘書專業(yè)人才在各單位仍有需求空間,同時,需要加強對非秘書專業(yè)的秘書人員的專業(yè)訓練和培訓力度。
第一,在秘書專業(yè)人才的培養(yǎng)方面,以能力培養(yǎng)為主線,加強專業(yè)主干課程建設(shè),以培養(yǎng)實踐能力為核心,通過課堂實踐、課程實訓、假期和畢業(yè)實習等多種形式,多種渠道,讓準秘書們提早接觸秘書實務(wù),積累經(jīng)驗,縮短崗前適應(yīng)期。
第二,加強在職秘書社會短期培訓工作。據(jù)調(diào)查,只有19.70%的秘書是文秘專業(yè)畢業(yè),而秘書是一項專業(yè)性、技術(shù)性很強的工作,知識更新快,能力要求高,是一種需要在實踐中學習和提高的職業(yè)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有80.31%的在職秘書表示非常愿意參加相關(guān)的繼續(xù)教育或文秘培訓。政府部門應(yīng)利用契機,加大力度,利用各種社會資源開展在職秘書的定期的短期培訓,如開辦各類社交禮儀、辦公自動化技術(shù)、心理學、法律、外語等方面的培訓,改善在職秘書知識、技術(shù)落后的局面。
第三,加強對準秘書及在職秘書的情商教育和培訓。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),領(lǐng)導對秘書人員的“領(lǐng)會能力”提出較高要求,所謂領(lǐng)會能力是指體會、解悟事物的能力,包括對領(lǐng)導交辦的事情的領(lǐng)會,對工作中接觸對象即人的各種行為、情緒的領(lǐng)會等,要提高秘書對事物的體會和解悟能力,需要具備較好的分析問題的認知能力外,還需要秘書人員具備較高的情商,情商主要反映一個人感受、理解、運用、表達、控制和調(diào)節(jié)自己情感的能力,以及處理自己與他人之間的情感關(guān)系的能力。只有具備較高的情商,才能把握事物本質(zhì),更好地領(lǐng)會領(lǐng)導的意圖。那么,在對準秘書和秘書人員進行教育和培訓過程中,需要加強對其情商的開發(fā),如增設(shè)心理學課程。
參考文獻
`1`丁寧,職業(yè)需求成熱點,綜
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