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研究簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)專業(yè)如何實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)
雙語(yǔ)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的一個(gè)重要途徑。本文闡述了計(jì)算機(jī)專業(yè)開展雙語(yǔ)教學(xué)的必要性，從課程的設(shè)置、師資的布置、教材的選擇、教學(xué)的組織等多個(gè)方面進(jìn)行了探索，并提出了一些增強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)效果的建議。 當(dāng)今全球化、國(guó)際化對(duì)我國(guó)教育的影響越來(lái)越突出，國(guó)際化已經(jīng)成為學(xué)校辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)。教育部在2001年的4號(hào)文件《有關(guān)加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中提出“積極推動(dòng)使用英語(yǔ)等外語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)”，即雙語(yǔ)教學(xué)；要求各高校在3年內(nèi)開設(shè)5%—1
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關(guān)于會(huì)計(jì)教學(xué)方法與教學(xué)質(zhì)量
摘 要：當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，會(huì)計(jì)從業(yè)者數(shù)量隨之高速增加。那么，該如何培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的、合格的會(huì)計(jì)從業(yè)者是目前迫切需要解決的問(wèn)題。改革教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵。筆者通過(guò)三年的會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)踐，取得了階段性的改革成果，這里提出來(lái)供大家分享。關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)； 教學(xué)方法； 教學(xué)質(zhì)量；隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求量隨之迅速增加，并對(duì)會(huì)計(jì)人才提出了更高要求。現(xiàn)在用人單位招聘人才普遍要求有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)會(huì)計(jì)的招聘也不例外，這往往使剛走出校門的會(huì)
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試論成本會(huì)計(jì)課程教學(xué)方法的改進(jìn)
摘 要 成本會(huì)計(jì)是各高校會(huì)計(jì)專業(yè)不可或缺的必修課之一,它與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)并駕齊驅(qū),是一門系統(tǒng)性強(qiáng)、理論體系復(fù)雜的專業(yè)基礎(chǔ)課程。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算提出了新的要求,同時(shí)對(duì)成本會(huì)計(jì)課程的教學(xué)方面也提出了新的挑戰(zhàn),本文結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)目前成本會(huì)計(jì)教學(xué)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的改革措施,以提高該課程的教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力,為現(xiàn)代企業(yè)培養(yǎng)出應(yīng)用型的成本會(huì)計(jì)人才。 關(guān)鍵詞 成本會(huì)計(jì)
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簡(jiǎn)論國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)雙語(yǔ)課程考核改革的可行性
論文摘要：國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程已成為我國(guó)高職院校雙語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)中的亮點(diǎn)和熱點(diǎn)。對(duì)現(xiàn)行國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)雙語(yǔ)課程的考核方式和方法進(jìn)行了探討，試圖改革傳統(tǒng)的以閉卷筆試為主的考核方式，轉(zhuǎn)變?yōu)榘础翱己朔绞蕉鄻踊⒖己藘?nèi)容注重綜合能力、成績(jī)?cè)u(píng)定綜合性”一套考核方案，以期能客觀地檢驗(yàn)學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)和技能的程度、檢驗(yàn)教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)合格人才。。 論文關(guān)鍵詞：雙語(yǔ)教學(xué)；課程考核；改革方式、方法 課程考核是提高教學(xué)質(zhì)量、檢驗(yàn)教學(xué)效果和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。好的考核方式和方法能夠客觀地檢驗(yàn)
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