第一章 宇宙中的行星地求
一、考試目的要求
認識地球在宇宙中的位置和地位,了解地球和其它天體之間的相互關(guān)系、行星地球的基本參數(shù),掌握地球的運動及其地理意義。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 地球-人類在宇宙中的唯一家園
太陽系的結(jié)構(gòu)、太陽的能量和太陽活動及其對地球的影響、行星地球的基本參數(shù)與地球生命演化和人類發(fā)展。
識記:類地行星、太陽常數(shù)、行星地球的基本參數(shù)
理解:太陽活動及其對地球的影響、地球生命演化和人類發(fā)展與地球天文位置的關(guān)系
第二節(jié) 地球在太陽系中的運動
地理坐標與天球坐標、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)、地月關(guān)系、地球軌道參數(shù)
識記:天球坐標、恒星日、太陽日、國際日界線、科里奧利力、月地距離、恒星月、朔望月、引潮力、黃赤交角、太陽回歸運動、歲差
理解:地球運動及其地理意義
應(yīng)用:應(yīng)用天文知識批判迷信與邪說
第二章 宇宙、地球的起源與演化
一、考試目的要求
了解宇宙、銀河系、太陽系、恒星、地球等起源與演化的一般理論與學說。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 銀河系和宇宙起源學說
銀河系結(jié)構(gòu)、星系運動與總星系、大爆炸學說與宇宙的起源。
識記:銀河系結(jié)構(gòu)、總星系、多普勒效應(yīng)、哈勃定律
理解:大爆炸學說與宇宙的起源
第二節(jié) 恒星演化與太陽系形成
星系的起源學說、恒星的起源與演化學說、太陽系形成學說。
識記:赫羅圖、主序星與主星序、白矮星、中子星、黑洞
理解:星系的起源學說、恒星的起源與演化學說、太陽系形成學說
第三節(jié) 地球的起源與演化
地球的起源與圈層分異、地球的年齡、地球上的生命起源、生物圈的形成和發(fā)展、人類圈的形成和發(fā)展趨勢、生物進化與地質(zhì)年表。
識記:地球的年齡、寒武紀生物爆發(fā)、地質(zhì)年表
理解:地球上的生命起源學說、生物圈的形成和發(fā)展學說、人類圈的形成和發(fā)展趨勢
第三章 地球的物理性質(zhì)和圈層結(jié)構(gòu)
一、考試目的要求
了解地球的圈層結(jié)構(gòu)及其耦合關(guān)系,認識地球系統(tǒng)的自然驅(qū)動力、地球的能量和地震現(xiàn)象及其原因,掌握地球的主要物理性質(zhì)。
二、考核內(nèi)容
第一節(jié) 地球的密度和彈性
地球的質(zhì)量與密度、固體潮與地球的彈性、地球的振蕩、地球的粘性
識記:地震波、固體潮
理解:地震波與地球內(nèi)部信息、地球的彈性、地球的振蕩、地球的粘性
第二節(jié) 地球的重力場
地球上的重力、地球的壓力
識記:重力計算公式、地球的壓力公式
理解:地球上的重力場
第三節(jié) 地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)與圈層耦合
地球內(nèi)部的圈層劃分、地殼、地幔和地核之間的圈層耦合、地球系統(tǒng)的自然驅(qū)動力
識記:地球內(nèi)部的圈層劃分與界面名稱
理解:地球系統(tǒng)的自然驅(qū)動力
第四節(jié) 地球的磁場
地球磁場的基本特征和地磁要素、地球磁場反轉(zhuǎn)與大陸漂移
識記:地磁場、范艾侖輻射帶、磁暴
理解:地球磁場反轉(zhuǎn)與大陸漂移
第五節(jié) 地球的能量和地震
地球內(nèi)部的溫度、地球的能量、地震及成因
識記:地溫梯度、地熱、地震
理解:地球的內(nèi)部能量及其作用、地震及其成因
第四章 地球及各圈層的物質(zhì)組成
一、考核目的要求
了解地球及各圈層的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與化學組成,不同圈層之間物質(zhì)和能量的變換,掌握常見巖石的類型及其屬性、礦物的分類、晶形及其物理性質(zhì)。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 地球的物質(zhì)組成
地球的元素豐度與地球模型
識記:地球的元素豐度
理解:地球模型
第二節(jié) 地殼的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)組成
地殼元素的組成與分類、礦物的分類、晶形及其物理性質(zhì)、地殼的結(jié)構(gòu)與巖石組成。
識記:地殼元素的組成與分類、礦物的分類、晶形及其物質(zhì)性質(zhì)
理解:地殼的結(jié)構(gòu)與巖石組成
第三節(jié) 地球深部的物質(zhì)成分分層
第四節(jié) 地球不同圈層之間物質(zhì)一能量的交換
不同圈層之間能量的交換、不同圈層之間物質(zhì)的交換、地殼一地幔的元素遷移和富集、地殼表層的元素遷移和富集
識記:大陸熱流、海底熱流、地球化學障、礦床
理解:地球不同圈層之間物質(zhì)一能量的交換的機理與意義
第五章 巖石圈板塊運動與地質(zhì)作用
一、考試目的要求
了解大陸漂移學說和板塊構(gòu)造理論,掌握板塊構(gòu)造與地殼運動的關(guān)系。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 從大陸漂移到板塊構(gòu)造
大陸漂移的證據(jù)、海底擴張、板塊構(gòu)造理論、板塊構(gòu)造的驅(qū)動機制、超級地幔柱學說
識記:岡瓦納大陸、聯(lián)合古陸、大陸漂移學說、板塊、威爾遜旋回、超級地幔柱
理解:大陸漂移的證據(jù)、板塊構(gòu)造理論、板塊構(gòu)造的驅(qū)動機制、超級地幔柱學說
第二節(jié) 板塊構(gòu)造與地殼運動
板塊運動與地殼運動類型、構(gòu)造變形
識記:造山運動、造陸運動、節(jié)理、斷層
理解:板塊構(gòu)造與地殼運動的關(guān)系
第三節(jié) 巖漿作用、變質(zhì)作用與板塊構(gòu)造
巖漿作用與板塊構(gòu)造、火山的類型及其分布、變質(zhì)作用及板塊構(gòu)造
識記:巖漿作用、侵入作用、火山作用、變質(zhì)作用、變質(zhì)帶、變質(zhì)礦床
理解:巖漿作用與板塊構(gòu)造的關(guān)系、變質(zhì)作用與板塊構(gòu)造的關(guān)系、火山形成與分布
第四節(jié) 沉積作用與板塊構(gòu)造
沉積盆地與板塊構(gòu)造、地球外部地質(zhì)營力和沉積作用
識記:陸殼、洋殼、過渡殼、沉積盆地、風化作用、剝蝕作用、搬運作用、泥石流
理解:沉積作用與板塊構(gòu)造的關(guān)系、板塊構(gòu)造與礦產(chǎn)資源、地震、火山分布的關(guān)系
第六章 大氣圈
一、考試目的要求
了解大氣的組成和結(jié)構(gòu)、大氣的熱力狀況、大氣運動的基本形式、大氣降水、天氣系統(tǒng)和天氣現(xiàn)象,掌握氣候的形成、氣候的類型和氣候變化的基本史實。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 大氣的組成和結(jié)構(gòu)
大氣的組成、大氣的結(jié)構(gòu)(垂直分層)、對流層大氣的水平非均一現(xiàn)象一氣團、鋒面
識記:臭氧層、對流層、平流層、氣團、鋒
理解:大氣中臭氧和二氧化碳對人類活動、天氣和氣候影響、對流層和平流層的基本特征
第二節(jié) 大氣的熱力狀況
太陽輻射、大氣輻射和地面輻射、空氣溫度的時空分布、全球熱量帶
識記:天文輻射、天文氣候、短波輻射、長波輻射、輻射差額
理解:輻射作用與天氣氣候的關(guān)系、海平面氣溫分布的特征
第三節(jié) 大氣的運動
氣壓和風、大氣環(huán)流的形成與基本形式
識記:風、大氣環(huán)流、三圈環(huán)流、季風
理解:大氣環(huán)流的形成與基本形式
第四節(jié) 大氣中的水分
大氣中的三態(tài)變化、水汽凝結(jié)物、大氣降水的形成及其時空分布
識記:蒸發(fā)、凝結(jié)、云、霧、霜、露、霜凍、降水強度、酸雨
理解:云的分類與特征、降水的形成與時空分布
第五節(jié) 天氣
氣團的形成條件、類型與特性、鋒的類型與天氣、氣旋(溫帶氣旋與熱帶氣旋)與反氣旋、臺風、寒潮與梅雨天氣、天氣預(yù)報
識記:冷鋒、暖鋒、準靜止鋒、錮囚鋒、熱帶風暴、臺風、寒潮、梅雨、天氣預(yù)報
理解:氣團的地理分類與天氣特征、鋒的類型與天氣特征、氣旋與反氣旋天氣特征
應(yīng)用:西太平洋副高活動及其對中國天氣氣候的影響
第六節(jié) 氣候
氣候概念、氣候系統(tǒng)、氣候的形成、氣候的類型、氣候變化的史實與成因
識記:天氣、氣候、氣候系統(tǒng)、氣候類型、氣候變化
理解:氣候形成與變化的成因、氣候的類型及其分布
應(yīng)用:根據(jù)氣候特征判別氣候類型、人類活動對氣候變化的影響
第七章 水圈
一、要求
認識和理解地球表層的水分循環(huán)和水量平衡;
掌握陸地水的主要存在形式及其特征;
認識和理解海洋的性質(zhì)和特征;
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 地球表層的水分循環(huán)和水量平衡
識記:水分循環(huán)、水量平衡、徑流、水分循環(huán)的環(huán)節(jié)
理解:水量平衡
第二節(jié) 陸地水
識記:河流、水系、外流河、內(nèi)流河、流域、河口、三角洲、水位、流速、流量、水溫、含沙量、汛期、枯水期、平水期、冰凍期、洪水、湖泊、淡水湖、咸水湖、沼澤、水庫、地下水、透水性、容水性、給水性、持水性、含水層、隔水層、礦化度、硬度、冰川、水資源、水污染
理解:河流分段、落差和比降、河流的補給、水庫的作用、冰川對自然環(huán)境的影響
應(yīng)用:水資源和水污染
第三節(jié) 海洋
識記:潮汐、海浪、洋流(海流)、海平面、相對海平面變化、厄爾尼諾一拉尼娜現(xiàn)象
理解:海水的理化性質(zhì)、海平面變化的原因、厄爾尼諾—拉尼娜現(xiàn)象
第八章 地表形態(tài)
一、要求
認識和理解內(nèi)營力與構(gòu)造地貌;
掌握外營力地貌的主要類型和特征;
理解地貌演化過程;
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 內(nèi)營力與構(gòu)造地貌
識記:地貌、地貌營力、內(nèi)營力、外營力、造山運動、造陸運動、新構(gòu)造運動、基巖、塊體運動、構(gòu)造地貌、高原、盆地、海底構(gòu)造地貌類型、地質(zhì)構(gòu)造地貌。
理解:動態(tài)構(gòu)造地貌和靜態(tài)構(gòu)造地貌、全球構(gòu)造地貌、大地構(gòu)造地貌和地質(zhì)構(gòu)造地貌、構(gòu)造山系和大陸裂谷。
第二節(jié) 外營力地貌
識記:風化作用、溯源侵蝕、坡面流水、溝谷流水、沖出錐、泥石流、階地、河床、河漫灘、沖積平原(泛濫平原)、洪積扇、喀斯特地貌、風沙作用、風沙地貌、黃土、冰川作用、冰川拔蝕(掘蝕)作用、凍融作用、海蝕作用、海蝕地貌、海積作用、海積地貌
理解:流水作用過程和流水地貌的形成、喀斯特地區(qū)地下水的運動及其地貌發(fā)育、黃土地貌的發(fā)育過程及其主要類型
應(yīng)用:流水地貌和喀斯特地貌
第三節(jié) 地貌演化
識記:地貌演化
理解:地貌演化過程
第九章 土壤圈
一、要求
認識土壤的組成和性質(zhì);
了解土壤的形成因素、過程和分類;
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 土壤的組成
識記:土壤、土壤圈(土被層)、吸濕水、毛管水、萎蔫點、重力水、田間持水量有效水量
理解:土壤的無機組成和有機組成、土壤的空氣
第二節(jié) 土壤的性質(zhì)
識記:土壤剖面、土壤的形態(tài)、土壤單體、土壤質(zhì)地、土壤結(jié)構(gòu)、活性酸度、潛在酸度
理解:土壤的物理性質(zhì)
土壤的化學性質(zhì)
第三節(jié) 土壤的形成
識記:地質(zhì)大循環(huán)、生物小循環(huán)
理解:土壤形成的主要因素
第四節(jié) 土壤分類簡介
識記:土壤分類、分類依據(jù)、土綱、土類
第十章 生物圈
一、要求
認識和理解生物與環(huán)境的相互相關(guān)系;
認識和理解生物群落和生物多樣性的作用和意義;
掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及其功能、結(jié)構(gòu);
掌握主要生態(tài)系統(tǒng)類型及其特征;
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 生物與環(huán)境
識記:生態(tài)因素、生境、限制因素、最適范圍、生物的適應(yīng)性、生物的指示現(xiàn)象、地質(zhì)指示現(xiàn)象
理解:環(huán)境因素與生物的相互影響
第二節(jié) 生物群落
識記:生物擴散、生物遷移、生物競爭、生物分布區(qū)、生物區(qū)系、種群、群落、生物群落、植被、群落的季相、群落演替、頂極群落、順行演替、塑行演替
理解:生物多樣性的意義
第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)
識記:生態(tài)系統(tǒng)、生產(chǎn)者和消費者、自養(yǎng)型生物、異養(yǎng)型生物、異養(yǎng)型微生物、分解者、食物鏈、營養(yǎng)級、生物地球化學循環(huán)、食物網(wǎng)
理解:生態(tài)系統(tǒng)的功能
應(yīng)用:生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級和結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 地球上主要生態(tài)系統(tǒng)類型
識記:淡水生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淺海帶、外海帶
理解:陸地生態(tài)系統(tǒng)、水域生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)
第十一章 地球環(huán)境及其變遷
一、要求
認識和理解自然地理環(huán)境的整體性與地域分異規(guī)律;
了解環(huán)境變遷與氣候變化;
了解地史中的生物絕滅與環(huán)境變遷;
認識和理解人類在環(huán)境變遷中的作用;
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性與地域分異規(guī)律
識記:自然地理環(huán)境的整體性、地理耗散結(jié)構(gòu)、地理環(huán)境的節(jié)律性、地域分異規(guī)律、緯度地帶性、干濕度帶性、垂直地帶性
理解:自然地理環(huán)境的整體性、地域分異規(guī)律、三緯地帶性、垂直自然帶、地方性、隱域性及微域分異
第二節(jié) 環(huán)境變遷與氣候變化
理解:氣候變化的意義
第三節(jié) 地史中的生物絕滅與環(huán)境變遷
識記:生物絕滅、集群絕滅、“核冬天”、殘留種、復(fù)活種、先驅(qū)種
理解:生物絕滅與環(huán)境變遷、生物的演化階段
第四節(jié) 人類在環(huán)境變遷中的作用
理解:溫室氣體排放與全球變暖;
溫室氣體增溫的可能效應(yīng);
土壤侵蝕、水土流失和荒漠化;
生物多樣性的減少;
應(yīng)用:溫室氣候排放與全球變暖;
生物多樣性的減少;
環(huán)境污染;
第十二章 自然資源及其利用
一、要求
學握自然資源主要類型、性質(zhì)和特點;
理解自然資源可得性的度量;
認識和理解自然資源稀缺性;
認識和理解自然資源的可持續(xù)利用;
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 自然資源的類型和性質(zhì)
識記:可更新資源、不可更新資源、恒定性資源、儲存性資源、臨界性資源
理解:自然資源的分類、自然資源的性質(zhì)(含義、屬性和本質(zhì))
應(yīng)用:自然資源分類
第二節(jié) 自然資源可得性的度量
識記:克拉克值、探明儲量
條件儲量、遠景資源、理論資源、最終可采資源、最大資源潛力、持續(xù)能力、吸收能力(同化能力)、承載能力
理解:儲存性自然資源可得性的度量;流動性自然資源可得性的度量
第三節(jié) 自然資源稀缺
理解:全球性自然資源稀缺;地區(qū)性資源稀缺
第四節(jié) 自然資源的可持續(xù)利用
理解:自然資源可持續(xù)利用的三個層次觀點
第十三章 自然災(zāi)害與減災(zāi)對策
一、要求
掌握自然災(zāi)害的一般特征和主要分類;
認識和理解氣象災(zāi)害的特征和本質(zhì);
認識和理解地質(zhì)災(zāi)害的特征和本質(zhì);
認識和理解地震、火山、海嘯災(zāi)害的特征和本質(zhì);
認識和理解減災(zāi)對策的主要方法和手段;
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 自然災(zāi)害的一般特征和分類
識記:自然災(zāi)害、減災(zāi)、"國際減災(zāi)十年"、災(zāi)害群發(fā)期、自然災(zāi)害、主要類型
理解:自然災(zāi)害的危害和一般特征
第二節(jié) 氣象災(zāi)害
識記:干旱、沙漠化、洪水、雨澇、洪澇災(zāi)害、風暴潮、颶風
理解:氣象災(zāi)害(干旱、沙漠化、洪勞災(zāi)害、熱帶氣旋)的成因和本質(zhì)
第三節(jié) 地質(zhì)災(zāi)害
識記:滑坡、崩塌、泥石流、地裂縫、地面塌陷
理解:主要地質(zhì)災(zāi)害的成因和本質(zhì)
第四節(jié) 地震、火山和海嘯災(zāi)害
識記:地震效應(yīng)、地震烈度、海嘯、人工海嘯
理解:地震的發(fā)生過程、成因、分類和分布
應(yīng)用:火山和海嘯
第五節(jié) 減災(zāi)對策
理解:自然災(zāi)害的預(yù)報及其分類;
自然災(zāi)害的風險評價;
自然災(zāi)害的減災(zāi)工程
參考書目
劉本培、蔡運龍主編《地球科學導(dǎo)論》高等教育出版社2000年4月