第一章 緒論
一、學(xué)習(xí)目的要求
了解人文地理學(xué)的研究對(duì)象、學(xué)科特性
了解人文地理學(xué)發(fā)展過程中的主要學(xué)派及其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
了解人文地理學(xué)研究的主要方法論
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 人文地理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)
1、人文地理學(xué)的研究對(duì)象
2、人文地理學(xué)的學(xué)科特性
第二節(jié) 人文地理學(xué)的發(fā)展
1、人文地理學(xué)的產(chǎn)生
2、近代德國、法國、英國、美國、俄國人文地理學(xué)的主要學(xué)派、代表人物及其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
3、現(xiàn)代人文地理學(xué)的發(fā)展
4、中國人文地理學(xué)的發(fā)展
第三節(jié) 人文地理學(xué)研究的方法論
1、經(jīng)驗(yàn)主義方法論
2、實(shí)證主義方法論
3、人本主義方法論
4、結(jié)構(gòu)主義方法論
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、人文地理學(xué)的研究對(duì)象、學(xué)科特性
2、人文地理學(xué)發(fā)展過程中的主要學(xué)派、代表人物、主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)及評(píng)價(jià)
3、人文地理學(xué)研究的主要方法論及評(píng)價(jià)
四、考核要求
1、把握人文地理學(xué)的研究對(duì)象和學(xué)科特性
2、認(rèn)識(shí)人文地理學(xué)發(fā)展概況
3、綜合分析人文地理學(xué)各主要學(xué)派的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
4、認(rèn)識(shí)人文地理學(xué)研究的主要方法論
第二章 文化與人文地理學(xué)
一、學(xué)習(xí)目的要求
了解文化概念與文化結(jié)構(gòu)
掌握生物適應(yīng)與文化適應(yīng)的異同
理解人文地理學(xué)研究的主題
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 文化概念與文化結(jié)構(gòu)
1、文化的概念
泰勒、克羅伯和克魯克洪對(duì)文化的定義
2、文化的結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵
物質(zhì)文化、精神文化、制度文化
第二節(jié) 文化的形式與特點(diǎn)
1、人類對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
2、從生物適應(yīng)與文化適應(yīng)的比較看文化的特點(diǎn)
第三節(jié) 人文地理學(xué)研究的主題
1、文化區(qū)及其類型
2、文化擴(kuò)散的類型及其特點(diǎn)
接觸擴(kuò)散、等級(jí)擴(kuò)散、刺激擴(kuò)散
3、文化生態(tài)學(xué)及主要學(xué)派
環(huán)境決定論、可能論、適應(yīng)論、生態(tài)論、環(huán)境感知、文化決定論、和諧論
4、文化整合
5、文化景觀
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、文化概念與文化結(jié)構(gòu)
2、生物適應(yīng)與文化適應(yīng)的異同
3、文化區(qū)、文化擴(kuò)散、文化生態(tài)學(xué)、文化整合、文化景觀
四、考核要求
1、認(rèn)識(shí)文化概念與文化結(jié)構(gòu)
2、綜合分析生物適應(yīng)與文化適應(yīng)的異同
3、把握人文地理學(xué)研究的主題
第三章 人口分布與遷移
一、學(xué)習(xí)目的要求
了解人口密度、人口遷移的概念
掌握世界、中國人口分布與遷移的特點(diǎn)
綜合分析影響人口分布的因素、人口遷移的機(jī)制
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 人口分布
1、人口密度
2、世界人口分布特征及規(guī)律
3、中國人口分布的影響因素
第二節(jié) 人口移動(dòng)
1、人口移動(dòng)、遷移、流動(dòng)的概念
2、近現(xiàn)代人口遷移的主要流向
3、戰(zhàn)后國際人口遷移的特點(diǎn)
4、人口遷移的機(jī)制
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、人口密度、人口遷移的概念
2、世界、中國人口分布的特點(diǎn)及其影響因素,人口大陸圖
3、近現(xiàn)代人口遷移的主要流向
4、戰(zhàn)后國際人口遷移的特點(diǎn);人口遷移的機(jī)制
四、考核要求
1、掌握人口密度、人口遷移的概念城市的產(chǎn)生
2、把握世界、中國人口分布與遷移的特點(diǎn)
3、綜合分析影響人口分布的因素、人口遷移的機(jī)制
第四章 人口與發(fā)展
一、學(xué)習(xí)目的要求
了解人口增長的特點(diǎn)、戰(zhàn)后發(fā)展的趨勢(shì)、人口轉(zhuǎn)變模式
掌握人口增長的動(dòng)力機(jī)制
掌握人口對(duì)發(fā)展的意義
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 人口增長過程
1、人口增長過程各階段的特點(diǎn)
2、世界人口增長趨勢(shì)
第二節(jié) 人口轉(zhuǎn)變模式
1、人口轉(zhuǎn)變的概念
2、發(fā)達(dá)國家人口轉(zhuǎn)變模式
3、發(fā)展中國家人口轉(zhuǎn)變模式
4、中國人口轉(zhuǎn)變模式
第三節(jié) 人口增長的動(dòng)力機(jī)制
1、自然環(huán)境與人口增長
2、人口構(gòu)成與人口增長
性別構(gòu)成、年齡構(gòu)成、文化構(gòu)成
3、人口政策與人口增長
第四節(jié) 人口與發(fā)展
1、人口因素的兩重性
2、人口增長對(duì)發(fā)展的影響
3、適度人口及其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的意義
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、人口增長各階段的特點(diǎn)及戰(zhàn)后發(fā)展趨勢(shì)
2、人口轉(zhuǎn)變模式
3、人口增長的動(dòng)力機(jī)制
4、人口因素的兩重性 適度人口
四、考核要求
l、了解人口增長的特點(diǎn)、戰(zhàn)后發(fā)展的趨勢(shì)、人口轉(zhuǎn)變模式
2、把握人口增長的動(dòng)力機(jī)制
3、了解人口對(duì)發(fā)展的意義
第五章 農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展
一、學(xué)習(xí)目的要求
了解農(nóng)業(yè)起源及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響
掌握原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)、類型及其分布
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的起源
1、農(nóng)業(yè)起源的理論
2、農(nóng)業(yè)起源的地點(diǎn)
3、農(nóng)業(yè)的形成及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響
農(nóng)業(yè)形成 農(nóng)業(yè)發(fā)展社會(huì)發(fā)展的影響 文明古國
第二節(jié) 農(nóng)業(yè)的發(fā)展與類型
1、原始農(nóng)業(yè)
2、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)
基本特征 四種類型及其特點(diǎn)與分布
3、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
特點(diǎn) 類型及其分布
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、農(nóng)業(yè)起源及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響
2、原始農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)
3、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基本特征、類型及分布
4、現(xiàn)代農(nóng)來的特點(diǎn)、類型及其分布
四、考核要求
1、認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)起源及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響
2、把握原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)、類型及其分布
第六章 工業(yè)的出現(xiàn)與發(fā)展
一、學(xué)習(xí)目的要求
了解工業(yè)革命的產(chǎn)生和初期發(fā)展
了解工業(yè)的擴(kuò)散和繼續(xù)發(fā)展
掌握產(chǎn)業(yè)類型和世界主要工業(yè)區(qū)(帶)
掌握影響工業(yè)分布的因素,紡織、鋼鐵、汽車、微電子工業(yè)的新變化以及英美產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與變化
了解影響工業(yè)發(fā)展的問題
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 工業(yè)的出現(xiàn)和初期發(fā)展
1、工業(yè)出現(xiàn)的科學(xué)前提與基礎(chǔ)
2、在英國出現(xiàn)工業(yè)革命的條件
3、工業(yè)革命的產(chǎn)生與初期發(fā)展;
主要工業(yè)部門及其聯(lián)系
第二節(jié) 工業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)散和繼續(xù)發(fā)展
1、工業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)散
2、工業(yè)生產(chǎn)的繼續(xù)發(fā)展
第三節(jié) 產(chǎn)業(yè)類型和工業(yè)區(qū)
1、第一產(chǎn)業(yè)中的工業(yè)
伐木、捕撈、采礦
2、第二產(chǎn)業(yè)及其分布
北美工業(yè)區(qū)、歐洲工業(yè)帶、俄羅斯與烏克蘭工業(yè)區(qū)、日本工業(yè)區(qū)等
3、其他產(chǎn)業(yè)及其與工業(yè)的關(guān)系
第四節(jié) 影響工業(yè)分布的因素及其新變化
1、影響工業(yè)分布的因素
自然條件、資源條件、能源條件、市場(chǎng)條件、勞動(dòng)力條件、環(huán)境條件
2、工業(yè)分布的新變化
科技進(jìn)步對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的影響
紡織、汽車、微電子工業(yè)的新變化
英美產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與變化
第五節(jié) 工業(yè)發(fā)展的問題及其社會(huì)的影響
1、全球經(jīng)濟(jì)的需求不旺與生產(chǎn)能力過剩
2、工業(yè)發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、工業(yè)革命的產(chǎn)生和初期發(fā)展
2、工業(yè)的擴(kuò)散和繼續(xù)發(fā)展
3、產(chǎn)業(yè)類型和世界主要工業(yè)區(qū)(帶)
4、影響工業(yè)分布的因素
5、紡織、汽車、微電子工業(yè)的新變化
6、英美產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與變化
7、影響工業(yè)發(fā)展的問題
四、考核要求
1、認(rèn)識(shí)工業(yè)革命的產(chǎn)生和初期發(fā)展
2、工業(yè)的擴(kuò)散和繼續(xù)發(fā)展
3、把握產(chǎn)業(yè)類型和世界主要工業(yè)區(qū)(帶)
4、綜合分析影響工業(yè)分布的因素
5、把握紡織、汽車、微電子工業(yè)的新變化以及英美產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與變化
6、認(rèn)識(shí)影響工業(yè)發(fā)展的問題
第七章 種族 民族 民俗
一、學(xué)習(xí)目的要求
掌握種族、民族、民俗的概念,民族的特征
了解認(rèn)識(shí)種族的分布
了解民族的分布、遷移與整合
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 種族與地理人種
1、種族的概念與劃分
2、種族起源與劃分
起源學(xué)說 四大人種
3、地理人種
4、種族主義與種族沖突
第二節(jié) 民族
1、民族的形成與特征
2、世界民族的分布
形式分布區(qū) 機(jī)能分布區(qū) 世界主要種族及其分布
3、民族的遷移與集聚
民族遷移的意義 近現(xiàn)代主要遷移
4、民族的變化與整合
第三節(jié) 民俗與文化
1、民俗的概念、形成與特點(diǎn)
2、民俗與環(huán)境
民居 飲食 服飾
3、流行文化
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、民族與種族的區(qū)別 種族主義的錯(cuò)誤
2、種族的分布
3、民族的特征
4、民族的分布、遷移與整合
四、考核要求
1、把握種族、民族、民俗的概念
2、把握民族的特征
3、認(rèn)識(shí)種族的分布
4、認(rèn)識(shí)民族的分布、遷移與整合
第八章 語言地理
一、學(xué)習(xí)目的要求
了解語言的發(fā)展 主要語言 語言景觀
掌握語言的特征、世界語言譜系、影響傳播的因素
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 語言的起源與發(fā)展
1、語言的產(chǎn)生
2、語言的本質(zhì)特征語言對(duì)于文化的意義
3、語言的發(fā)展
英語 漢語
第二節(jié) 世界語言分類與分布
1、世界語言譜系
2、世界主要語言
第三節(jié) 語言的擴(kuò)散與影響
1、語言傳播特性
2、語言傳播與環(huán)境
影響因素
3、語言的擴(kuò)散及其結(jié)果
第四節(jié) 語言景觀
1、世界文字及其特點(diǎn)
2、地名景觀
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、語言的特征與語言的發(fā)展
2、世界語言譜系與主要語言
3、語言傳播的特點(diǎn)與影響因素
4、語言景觀
四、考核要求
1、認(rèn)識(shí)語言的發(fā)展 主要語言語言景觀
2、把握語言的特征、世界語言譜系、影響傳播的因素
第九章 宗教與宗教地理
一、學(xué)習(xí)目的要求
了解宗教的起源與主要宗教、宗教景觀
了解宗教的傳播與分部
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 宗教的產(chǎn)生與主要宗教
1、宗教的定義以及宗教在文化中的作用
2、宗教的起源與原始宗教
3、民族宗教
猶太教 印度教 道教 儒教 神道教
4、世界三大宗教
佛教 基督教 伊斯蘭教
第二節(jié) 宗教的傳播與分布
1、導(dǎo)致宗教傳播的因素與主要宗教的傳播
傳播 競(jìng)爭(zhēng) 排斥
2、宗教與國家政治、民族的關(guān)系
3、宗教組織
4、主要宗教的分布區(qū)
第三節(jié) 宗教禮儀、習(xí)俗與地理環(huán)境
1、宗教風(fēng)俗、禁忌與地理環(huán)境
2、宗教與文化
3、宗教儀式、節(jié)日與地理環(huán)境
第四節(jié) 宗教景觀
1、基督教堂
2、伊斯蘭清真寺
3、佛教寺廟
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、宗教的定義、起源與主要宗教
2、宗教的傳播與分布
3、宗教景觀
四、考核要求
1、認(rèn)識(shí)宗教的起源與主要宗教、宗教景觀
2、認(rèn)識(shí)主要宗教的傳播與分布
第十章 聚落地理
一、學(xué)習(xí)目的要求
了解聚落的類型、起源與發(fā)展,城市與環(huán)境的關(guān)系,城市景觀與感知,鄉(xiāng)村聚落類型
掌握城鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)與城市體系,城市地域結(jié)構(gòu)發(fā)展動(dòng)力及其模式
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 聚落
1、聚落的起源與發(fā)展
城市 村落
2、城鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)
城市體系 城市等級(jí)體系 等級(jí)規(guī)模法則 首位城市法則
第二節(jié) 城市
1、城市區(qū)位與環(huán)境的關(guān)系
2、城市與自然環(huán)境
3、城市地域結(jié)構(gòu)發(fā)展動(dòng)力及其模式
動(dòng)力 同心園模型 扇形模型 多核模型
4、城市景觀與感知
第三節(jié) 集鎮(zhèn)與農(nóng)村
1、集鎮(zhèn)
2、鄉(xiāng)村
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、聚落的類型、起源與發(fā)展
2、城鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)與城市體系
3、城市與自然環(huán)境的關(guān)系、城市地域結(jié)構(gòu)發(fā)展動(dòng)力及其模式
4、城市景觀與感知
5、鄉(xiāng)村聚落類型
四、考核要求
1、認(rèn)識(shí)聚落的類型、起源與發(fā)展,城市與環(huán)境的關(guān)系,城市景觀與感知,鄉(xiāng)村聚落類型
2、把握城鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)與城市體系,城市地域結(jié)構(gòu)發(fā)展動(dòng)力及其模式
第十一章 旅游地理
一、學(xué)習(xí)目的要求
了解旅游的客源地、目的地、旅游動(dòng)機(jī)及影響因素
掌握影響決策的主要因素、旅游對(duì)區(qū)域的影響
評(píng)價(jià)旅游資源與旅游地
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 旅游業(yè)的興起
1、旅游業(yè)的興起與發(fā)展
2、大眾旅游業(yè)的發(fā)展
第二節(jié) 旅游的區(qū)域特征
1、客源地與目的地
2、客源地與目的地的關(guān)系
第三節(jié) 旅游者動(dòng)機(jī)與決策
1、旅游動(dòng)機(jī)的概念分類及影響因素
2、影響決策的主要因素
感知環(huán)境 最大效益原則 旅游偏好
第四節(jié) 旅游資源與旅游地
1、旅游資源
概念 條件 特征 分類 評(píng)價(jià)
2、旅游地及類型
第五節(jié) 旅游開發(fā)的區(qū)域影響
l、旅游對(duì)區(qū)域開發(fā)的影響
2、旅游對(duì)區(qū)域的環(huán)境影響
3、旅游對(duì)區(qū)域的社會(huì)影響
4、旅游對(duì)區(qū)域文化影響
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、旅游的客源地、目的地及其關(guān)系
2、旅游動(dòng)機(jī)及影響因素
3、影響決策的主要因素
4、旅游資源與旅游地
5、旅游地區(qū)域的影響
四、考核要求
1、認(rèn)識(shí)旅游的客源地、目的地
2、把握旅游動(dòng)機(jī)及影響因素、影響決策的主要因素
3、評(píng)價(jià)旅游資源與旅游地
4、分析旅游對(duì)區(qū)域的影響
第十二章 行為地理
一、學(xué)習(xí)目的要求
了解環(huán)境知覺與認(rèn)知、地理物象、人類活動(dòng)的行為空間
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 人類行為與地理環(huán)境
1、環(huán)境知覺與認(rèn)知
2、地理物象及評(píng)價(jià)
第二節(jié) 人類活動(dòng)的行為空間
1、行為空間
2、日常活動(dòng)與遷移活動(dòng)的行為空間
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、環(huán)境知覺與認(rèn)知
2、地理物象及評(píng)價(jià)
3、人類活動(dòng)的行為空間
四、考核要求
認(rèn)識(shí)環(huán)境知覺與認(rèn)知、地理物象、人類活動(dòng)的行為空間
第十三章 政治地理
一、學(xué)習(xí)目的要求
了解認(rèn)識(shí)政治地理要素
理解國家及國家的地理特征、全球政治地理格局的主要學(xué)說
掌握國家權(quán)力、要素及實(shí)力分析,全球政治地理格局的基本特征
二、掌握內(nèi)容
第一節(jié) 政治地理要素
1、政治地理現(xiàn)象
2、政治地理單元
3、政治地理結(jié)構(gòu)
政治空間結(jié)構(gòu) 政治實(shí)力結(jié)構(gòu)
4、政治地理過程
擴(kuò)散 整合 分離 變化
第二節(jié) 國家政治地理特征
1、國家及國家的基本特征
2、國家領(lǐng)土與領(lǐng)土主權(quán)
領(lǐng)土的規(guī)模、形狀、位置及其意義
3、國家的重心性區(qū)域
首都 核心區(qū)
4、邊界與邊疆
第三節(jié) 國家權(quán)力
1、國家權(quán)力及其要素
2、國家實(shí)力分析
第四節(jié) 全球政治地理格局
1、全球政治地理格局的形式
地緣政治
2、全球政治地理格局的基本特征
3、全球政治地理格局的主要學(xué)說
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、政治地理現(xiàn)象、政治地理單元、政治地理結(jié)構(gòu)、政治地理結(jié)構(gòu)、政治地理過程
2、國家及國家的基本特征,領(lǐng)土及其規(guī)模、形狀、位置及其意義,核心區(qū)
3、國家權(quán)力、要素及實(shí)力分析
4、全球政治地理格局的基本特征、主要學(xué)說
二、考核要求
1、認(rèn)識(shí)政治地理要素
2、把握國家及國家的基本特征,領(lǐng)土及其規(guī)模、形狀、位置及其意義,核心區(qū),全球政治地理格局的主要學(xué)說
3、把握國家權(quán)力、要素及實(shí)力分析
4、分析全球政治地理格局的基本特征
第十四章 人文地理學(xué)所面臨的問題
一、學(xué)習(xí)目的要求
了解人口的迅速增長及其引發(fā)的問題,世界新的政治地理格局中的人地關(guān)系
掌握可持續(xù)發(fā)展的三大目標(biāo)、內(nèi)涵及含義
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 可持續(xù)發(fā)展問題
1、人口的迅速增長及其引發(fā)的問題
資源壓力 環(huán)境問題 社會(huì)問題
2、可持續(xù)發(fā)展問題
三大目標(biāo) 內(nèi)涵及含義
第二節(jié) 世界新的政治地理格局中的人地關(guān)系
1、世紀(jì)之交的政治地理新現(xiàn)實(shí)
2、世界政治格局中的合與分
3、合與分的政治格局中的人地關(guān)系
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、人口地迅速增長及其引發(fā)的問題
資源壓力 環(huán)境問題 社會(huì)問題
2、可持續(xù)發(fā)展的三大目標(biāo)、內(nèi)涵及含義
3、世界新的政治地理格局中的人地關(guān)系
四、考核要求
1、認(rèn)識(shí)人口的迅速增長及其引發(fā)的問題,世界新的政治地理格局中的人地關(guān)系
2、把握可持續(xù)發(fā)展的三大目標(biāo)、內(nèi)涵及含義
選用教材
王恩涌等編著:《人文地理學(xué)》,高等教育出版社,2000