幼兒教師基本技能（口語）考核安排

主考學(xué)校：江蘇省教育學(xué)院

    一、報(bào)考條件

    本專業(yè)為中專起點(diǎn)的獨(dú)立專科段。國(guó)民教育系列各類中等學(xué)校中專及以上畢業(yè)生均可報(bào)考。

    二、注意事項(xiàng)

    考生參加實(shí)踐考核須持本人的居民身份證、準(zhǔn)考證。
    考生與主考學(xué)校之間的來往信件須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)出（以郵戳為準(zhǔn)），并要寫明本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、詳細(xì)通訊地址、郵政編碼等。如有延誤，概不辦理。
    不符合報(bào)考條件或證件不全以及逾期報(bào)名者一律不安排實(shí)踐考核（報(bào)名材料、費(fèi)用不退）。

    三、考核時(shí)間

    口語課程考核每年舉行一次，安排在每年的國(guó)慶節(jié)假日（10月4日下午報(bào)名，5日輔導(dǎo)，6～7日考核），具體時(shí)間另行通知。考生可根據(jù)情況參加考核。

    四、考核地點(diǎn)

    江蘇教育學(xué)院（南京市北京西路77號(hào)）

    五、考核要求

    1、用準(zhǔn)確、流暢的普通話脫稿講述。
    2、使用生動(dòng)的口語講述，體現(xiàn)出口語表達(dá)的親切、通俗、形象化特點(diǎn)，讓聽者有身臨其境的感覺。
    3、“述”、“表”結(jié)合，運(yùn)用語言、表情、動(dòng)作等表現(xiàn)技巧，把故事中人物的對(duì)話、性格、思想感情栩栩如生地表現(xiàn)出來。
    4、講述時(shí)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣、語調(diào)、語速、節(jié)奏；掌握聲音的高低強(qiáng)弱、快慢停頓；語法正確；體態(tài)語自然、得體。
    5、不拘泥于故事原文，可以根據(jù)需要，適當(dāng)?shù)貙?duì)故事進(jìn)行改編、續(xù)編、擴(kuò)編或者縮編，但任何改變必須得當(dāng)，主題不得改變，改編能力亦計(jì)入考核成績(jī)。

    六、考核方法

    口語考核為單人面試，當(dāng)場(chǎng)抽簽決定試題。準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘。

    七、考核標(biāo)準(zhǔn)

    口語考核分值為100分。

    90－100分，為優(yōu)秀：對(duì)作品理解準(zhǔn)確，能根據(jù)幼兒理解特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?，普通話流暢，講述生動(dòng)形象，體態(tài)語能與故事內(nèi)容吻合，具有很強(qiáng)的幼兒性。
    80－89 分，為良好：對(duì)作品理解較準(zhǔn)確，改編后跟原作品無大的出入，普通話流暢，講述較生動(dòng)形象，體態(tài)語能與故事內(nèi)容基本吻合，具有較強(qiáng)的幼兒性。
    60－79 分，為及格：對(duì)作品有基本的理解，改編后的作品能遵循原作品的思路，能自覺地使用普通話，講述時(shí)注意到了生動(dòng)形象，有體態(tài)語，能被幼兒接受。
    60 分以下，為不及格：不理解原作品，改編后的故事有較大的缺陷，離原作品主題甚遠(yuǎn)，沒有使用普通話，講述時(shí)不考慮生動(dòng)形象，體態(tài)語僵硬，沒有幼兒性。

    八、參考教材

    參考教材：《幼兒文學(xué)》（附大綱），祝士媛主編，吉林大學(xué)出版社，2000年。

    九、報(bào)名時(shí)間與報(bào)名方式

    考生將匯款單寄至江蘇教育學(xué)院初教系（南京北京西路77號(hào)，郵編210013），孫建華老師收。逾期不再受理，所寄款項(xiàng)不退還。匯款單的附言中寫明考生的準(zhǔn)考證號(hào)、聯(lián)系電話、郵政編碼。江蘇教育學(xué)院初教系將發(fā)“專函”告知考生具體的考核時(shí)間及相關(guān)安排。聯(lián)系電話：江蘇教育學(xué)院初教系   025－83758317