高綱1726

江蘇省高等教育自學考試大綱

29783 中國當代文學專題

江蘇第二師范學院編（2018年）

江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室

Ⅰ  課程性質(zhì)與課程目標

一、課程性質(zhì)和特點

本課程是漢語言文學專業(yè)的專業(yè)核心課。

二、課程目標

了解中國當代文學的發(fā)生、發(fā)展的時代背景，理解中國當代文學思潮與流派的發(fā)展與演變，掌握中國當代文學的基本理論與知識，并能分析代表性的作品。

三、與相關課程的聯(lián)系與區(qū)別

本課程是漢語言文學專業(yè)學生的基礎課，與其它課程是互為補充的關系，旨在為學生打下扎實的中國當代文學（1949年至今）基礎，進一步提升學生的文學理論水平與作品審美能力。

四、課程的重點和難點

本課程重點是掌握中國當代文學基本知識, 培養(yǎng)學生的文學接受與欣賞能力；課程難點是理解中國當代文學思潮與流派的形成與演變。

Ⅱ  考核目標

本大綱在考核目標中，按照了解、掌握和重點掌握三個層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。三個能力層次是遞進關系，各能力層次的含義是：

1.了解：要求考生能夠識別和記憶本課程中有關文學史知識及代表作家作品的主要內(nèi)容，并能夠根據(jù)考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。

2.掌握：要求考生能夠領悟和理解本課程中有關文學概念及文學現(xiàn)象，理解相關作家作品的藝術風格，并能根據(jù)考核的不同要求做出正確的解釋和說明。

3.重點掌握：要求考生能夠根據(jù)已知的文學史事實，對相關文學現(xiàn)象、文學問題進行分析和闡述，得出正確的結(jié)論或做出正確的判斷。

Ⅲ  考試要求與考試內(nèi)容

一、考試要求

1.學習并掌握中國當代文學發(fā)生與發(fā)展的主要過程、歷史分期以及不同時期文學的基本面貌、主要創(chuàng)作成就，進而把握中國當代文學發(fā)展的特質(zhì)與規(guī)律。

2.學習并掌握當代文學不同歷史時期的文學思想、文學論爭以及文學流派產(chǎn)生與發(fā)展的基本狀況，全面客觀總結(jié)中國當代文學發(fā)展的經(jīng)驗和教訓。

3.學習并掌握中國當代文學不同歷史時期的創(chuàng)作概況，特別是中國當代文學史上主要代表作家及其代表作品的思想和藝術特色，客觀而準確地評價其創(chuàng)作成就、歷史地位和文學貢獻。

二、考試內(nèi)容

第一章 1949-1976年文學思潮

一、50年代、60年代文學運動與文學思潮

1.了解50-70年代文學發(fā)展的社會歷史背景。

2.掌握本時期文學發(fā)展的特征。

3.掌握第一次文代會的基本情況、重要作用和歷史意義。第一次文代會被視為中國當代文學的起點（或開端）。

4.了解關于《武訓傳》的討論的基本情況；這場運動的影響。

5.了解對俞平伯《紅樓夢研究》批判的大體情況。

6.了解對“胡風反革命集團”案批判的基本情況。

7.掌握“雙百”方針的提出以及文藝界所出現(xiàn)的新氣象的大體情況。

8.了解文藝界的“反右運動”的基本情況。

9.掌握60年代初文藝政策的調(diào)整，以及文藝理論批評和文學創(chuàng)作的發(fā)展。

10.了解“大躍進”時期的文學運動的基本情況；文藝“大躍進”的問題。

11.了解“革命的現(xiàn)實主義和革命的浪漫主義相結(jié)合”的創(chuàng)作方法。

12.了解對“修正主義文藝思想”的批判的大體情況。

13.掌握社會主義現(xiàn)實主義的建構的基本情況；了解理想與現(xiàn)實、文學典型、題材問題等的基本內(nèi)容。

二、“文化大革命”十年文學思潮

1.了解“文革”時期文壇的復雜局面。

2.了解《林彪同志委托江青同志召開的部隊文藝工作座談會紀要》（簡稱《紀要》）的核心內(nèi)容及其主要觀點。

3.了解關于正確認識和評價“革命樣板戲”的問題。

4.了解革命樣板戲運動的基本情況。

5.了解“文革”時期主流文學思潮的基本特點。

6.了解文藝創(chuàng)作的“三突出”原則。

7.了解浩然的《金光大道》《艷陽天》等創(chuàng)作的基本情況。

8.了解社會主義文學事業(yè)遭到破壞的主要情況。

9.了解地下文藝思潮的基本情況。

10.了解手抄本小說創(chuàng)作的大體情況。

11.掌握地下詩歌創(chuàng)作的基本情況。

12.了解郭路生（食指）詩歌創(chuàng)作的大體情況。

附：本章關鍵問題

簡述50年代、60年代的某批判現(xiàn)象（發(fā)生時間、事件緣起、問題焦點等）。

試析文革文學的創(chuàng)作規(guī)范是發(fā)生與形成。

試論文革文學（如“手抄本”小說）的美學特征和文學史價值。

第二章　50年代、60年代小說

一、50年代、60年代小說概述

1.了解50年代、60年代小說創(chuàng)作的社會歷史背景。

2.掌握50年代、60年代小說創(chuàng)作的基本情況。

3.了解50年代、60年代長篇、中篇、短篇小說創(chuàng)作的代表作家作品。

4.掌握農(nóng)村題材小說創(chuàng)作的大體情況。了解農(nóng)村題材小說創(chuàng)作興盛的原因。

5.掌握農(nóng)村題材小說創(chuàng)作的兩個比較突出的作家群體的基本情況。

6.了解工業(yè)題材小說創(chuàng)作的大體情況。

7.了解周而復的《上海的早晨》的文學價值。

8.了解趙樹理小說創(chuàng)作的主要情況及其對“問題小說”的認識。

9.了解趙樹理《登記》《三里灣》《“鍛煉鍛煉”》的主要內(nèi)容和創(chuàng)作特點。

10.了解李準短篇小說創(chuàng)作的大體情況。

11.了解李準《李雙雙小傳》、周立波《山鄉(xiāng)巨變》的主要內(nèi)容和創(chuàng)作特點。

12.掌握革命歷史題材小說的主要作品。了解革命歷史題材小說興盛的原因。

13.了解革命歷史題材小說的寫作類型。

14.了解《保衛(wèi)延安》《紅巖》《紅日》《紅旗譜》《林海雪原》等作品的主要內(nèi)容和創(chuàng)作特點。了解朱老忠、張靈甫、沈振新、周大勇形象。

15.了解革命歷史小說在短篇小說方面的創(chuàng)作成就。

16.了解《百合花》的主要內(nèi)容。掌握茹志鵑小說創(chuàng)作的藝術風格。

二、《創(chuàng)業(yè)史》《青春之歌》

1.掌握柳青《創(chuàng)業(yè)史》的主要內(nèi)容和寫作特征。

2.掌握梁生寶、梁三老漢形象。

3.重點掌握楊沫《青春之歌》的主要內(nèi)容和文學價值。

4.掌握林道靜形象。

三、《組織部來了個年輕人》等

1.了解50年代、60年代探索性小說的主要作品。

2.了解探索性小說出現(xiàn)的主要原因。

3.了解探索性小說的兩種類型。

4.重點掌握以耿龍祥《明鏡臺》、李國文《改選》、蕭也牧《我們夫婦之間》、王蒙《組織部來了個年輕人》等為代表的直面生活矛盾小說的創(chuàng)作特點和意義。

5.掌握老郝、李克、劉世吾、林震、趙慧文形象。

6.掌握人情與人性書寫小說的兩種類型。

7.重點掌握《紅豆》《小巷深處》《洼地上的“戰(zhàn)役”》等小說的特點和意義。

8.掌握江玫、齊虹、徐文霞、王順、王應洪形象。

9.了解60年代初期歷史小說創(chuàng)作的基本情況及其興起的原因。

附：本章關鍵問題

簡述50年代、60年代小說創(chuàng)作的主要成就。

簡述人們用“三紅一創(chuàng)，青山保林”概括50年代、60年代小說哪八部作品。

試論50年代反映農(nóng)村合作化問題的小說和革命歷史題材的小說。

第三章　50年代、60年代詩歌  戲劇  散文

一、50年代、60年代詩歌概述、郭小川

1.了解50年代初期詩歌的基本情況。

2.掌握50年代初期詩人處境與詩壇重組的大體情況。

3.了解郭沫若、艾青、田間、何其芳詩歌創(chuàng)作的主要特點。

4.了解長篇敘事詩歌創(chuàng)作的基本情況。

5.了解政治抒情詩歌創(chuàng)作的大體情況及其興盛的原因。

6.了解賀敬之詩歌創(chuàng)作簡況，詩作的兩種類型及其代表作品。

7.掌握賀敬之詩歌創(chuàng)作的藝術風格。

8.了解李瑛詩歌的《擂臺》的創(chuàng)作特點。

9.了解新生活敘事詩歌創(chuàng)作的作家隊伍、主要代表作品及其興盛的原因。

10.了解公劉《遲開的薔薇》《向北方》等詩的創(chuàng)作特點。

11.了解聞捷文學創(chuàng)作簡況。《天山牧歌》和組詩《吐魯番情歌》的基本情況。

12.重點掌握郭小川詩歌創(chuàng)作簡況，詩歌創(chuàng)作的四個發(fā)展階段以及各個發(fā)展階段的主要代表作品及其創(chuàng)作特點。重點掌握郭小川詩歌《望星空》主要特點。

13.了解郭小川詩歌創(chuàng)作的文學價值。

二、50年代、60年代戲劇概述、《茶館》

1.了解50年代、60年代戲劇創(chuàng)作的多方面收獲。

2.了解50年代初期獨幕劇創(chuàng)作的盛況及其主要代表作品。

3.了解民族化劇詩的藝術探索的基本情況。

4.掌握風格獨特的“第四種劇本”。

5.了解60年代初期歷史劇創(chuàng)作的大體情況。

6.了解60年代初期歷史劇創(chuàng)作的主要特色。

7.了解“第四種劇本”的提出及其主要代表作品。

8.掌握“第四種劇本”的創(chuàng)作特點及其歷史價值。

9.了解《同甘共苦》《洞簫橫吹》《布谷鳥又叫了》等劇作的主要內(nèi)容。

10.了解田漢戲劇創(chuàng)作的基本情況，掌握《關漢卿》的創(chuàng)作主題與主要特色。

11.了解郭沫若戲劇創(chuàng)作的基本情況，了解《蔡文姬》等劇作的主要內(nèi)容。

12.掌握北京人民藝術劇院對劇作《蔡文姬》的二度創(chuàng)作。

13.了解1949年以后老舍戲劇創(chuàng)作的基本情況、主要代表作品。

14.重點掌握老舍《茶館》的主要內(nèi)容和藝術特色。了解王利發(fā)形象、常四爺形象、秦仲義形象。重點掌握《茶館》“含淚的笑”的獨特性。掌握老舍《茶館》創(chuàng)造出的新民族化形態(tài)的主要表現(xiàn)。

15.了解“社會主義教育劇”創(chuàng)造的基本情況。掌握《霓虹燈下的哨兵》的主要內(nèi)容和創(chuàng)作特點。了解《千萬不要忘記》的主要內(nèi)容。

三、50年代、60年代散文概述

1.了解1949年以后散文創(chuàng)作的根本性改變；了解散文創(chuàng)作的顯著特色。

2.掌握紀實或敘事題材散文的三種類型。

3.了解散文特寫化的基本情況。

4.掌握“雙百”方針前后的50年代中期散文活躍的主要表現(xiàn)。

5.了解抒情散文創(chuàng)作的大體情況、主要代表作家及其代表作品。

6.了解鄧拓、吳晗、廖沫沙合作的《三家村札記》，《燕山夜話》的主要特點。

7.了解雜文創(chuàng)作的基本情況、主要代表作家及其代表作品。

8.了解1961年“散文年”的創(chuàng)作情況。

9.了解知識性散文及其創(chuàng)作特點、美學特征，了解期主要代表作家作品。

10.了解詩化散文及其創(chuàng)作特點、美學特征，了解期主要代表作家作品。

11.掌握劉白羽、秦牧、楊朔等散文創(chuàng)作的主要特色。

12.掌握周作人隨筆創(chuàng)作的主要特色；掌握周瘦鵑小品寫作的主要特色。

附：本章關鍵問題

試論50年代、60年代詩歌、散文、戲劇的發(fā)生、發(fā)展與流變。

試論50年代、60年代詩歌、散文、戲劇的代表作家、主要作品和藝術特質(zhì)。

第四章　50-70年代臺港文學

一、臺灣文學概述

1.了解臺灣現(xiàn)代文學與中國現(xiàn)代文學的關系。

2.了解20年代臺灣文學創(chuàng)作的大體情況。

3.了解30年代臺灣文學進入初步繁榮階段的創(chuàng)作情況。

4.了解40-50年代臺灣文學創(chuàng)作轉(zhuǎn)折的基本情況。

5.了解50年代懷鄉(xiāng)文學、鄉(xiāng)土文學、純情文學的主要作家和代表作品。

6.了解50年代臺灣現(xiàn)代主義文學初步發(fā)展的簡況。

7.了解《現(xiàn)代文學》雜志的歷史價值。

8.掌握臺灣現(xiàn)代主義文學創(chuàng)作的主要特色和歷史價值。

9.了解60年代臺灣留學生文學創(chuàng)作的簡況。

10.掌握70年代臺灣鄉(xiāng)土文學創(chuàng)作簡況，代表作家作品及其主要特點。

二、臺灣小說、白先勇等

1.掌握六七十年代臺灣小說取得豐碩成果的基本情況。

2.掌握陳若曦、歐陽子、王文興、王禎和等作家的代表作品及其主要特色。

3.重點掌握白先勇小說創(chuàng)作的三個階段，以及主要代表作品。掌握《臺北人》《孽子》的主要內(nèi)容與創(chuàng)作特點。掌握白先勇小說創(chuàng)作的鮮明特色。

4.了解陳映真文學創(chuàng)作簡況。重點掌握陳映真小說創(chuàng)作的三個階段，以及主要代表作品。掌握陳映真小說創(chuàng)作的基本藝術特征。

5.了解黃春明文學創(chuàng)作簡況。掌握黃春明小說創(chuàng)作中的“棄兒”形象及其特質(zhì)。掌握黃春明鄉(xiāng)土小說創(chuàng)作的主要特色。

三、香港文學概述

1.了解香港文學與中國現(xiàn)代文學的關系。

2.掌握三四十年的南來作家小說創(chuàng)作的基本情況和歷史價值。

3.了解徐訏《江湖行》《時與光》等小說的主要內(nèi)容與特色。

4.了解50年代南來作家小說創(chuàng)作的大體情況。

5.了解侶倫《窮巷》《太陽下山了》等小說的內(nèi)容和特色。

6.了解50年代香港現(xiàn)代主義文學思潮的興起情況。

7.掌握70年代以來香港詩壇的詩人群體及其創(chuàng)作情況。

8.了解70年代香港長篇小說創(chuàng)作的基本情況。

9.了解劉以鬯文學創(chuàng)作簡況。了解劉以鬯“實驗小說”的代表作品及特色。

10.掌握劉以鬯《酒徒》的主要內(nèi)容與藝術特色。

四、通俗小說、金庸

1.了解50年代通俗文學創(chuàng)作的基本情況。

2.了解50年代言情小說創(chuàng)作的簡況。

3.了解瓊瑤言情小說創(chuàng)作的代表作品與藝術特色。

4.了解蕭麗紅、三毛、席慕蓉、廖輝英、蕭颯、張曼娟言情小說作家創(chuàng)作的主要代表作品與主要特色。

5.了解臺灣武俠小說“三劍客”的創(chuàng)作情況。掌握其武俠小說創(chuàng)作的影響。

6.了解60年代新銳作家的武俠小說創(chuàng)作基本情況。

7.了解古龍武俠小說創(chuàng)作的簡況。了解古龍武俠小說創(chuàng)作的現(xiàn)代意識。

8.了解高陽歷史小說創(chuàng)作的題材類型、主要內(nèi)容與創(chuàng)作特色。

9.了解《慈禧全傳》《胡雪巖》等小說的主要內(nèi)容與藝術特色。

10.了解梁羽生新武俠小說創(chuàng)作的主要作品及其藝術特色。

11.了解香港言情小說、歷史小說和科幻小說的創(chuàng)作簡況。

12.重點掌握金庸小說創(chuàng)作的三個時期、代表作品和藝術特色。了解《射雕英雄傳》《天龍八部》《笑傲江湖》《鹿鼎記》等小說的主要內(nèi)容。了解令狐沖形象、韋小寶形象、喬峰形象、郭靖形象。

13.掌握金庸武俠小說的藝術價值。

附：本章關鍵問題

試析50-70年代臺灣小說的興起、發(fā)展與流變。

試析50-70年代香港小說的興起、發(fā)展與流變。

第五章　50-70年代臺灣詩歌 戲劇 散文

一、詩歌、余光中等

1.了解亞弦、葉維廉、楊牧等詩人的詩歌創(chuàng)作簡況。

2.了解余光中詩歌創(chuàng)作的簡況。了解余光中詩歌創(chuàng)作的發(fā)展歷程。

3.了解余光中詩歌將中國傳統(tǒng)詩歌精神與西方現(xiàn)代詩歌藝術相融合的藝術特色。了解余光中散文創(chuàng)作的基本情況。

4.了解洛夫詩歌創(chuàng)作的簡況。了解《石室之死亡》的主要內(nèi)容與藝術特色。

5.了解鄭愁予詩歌創(chuàng)作的簡況。了解《錯誤》的主要內(nèi)容與藝術特色。

二、戲劇

1.了解60年代臺灣戲劇出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的大體情況。

2.了解《臺灣劇作選》《中國當代十大喜劇》的收錄臺灣戲劇的情況。

3.了解姚一葦戲劇創(chuàng)作的簡況。了解其戲劇理念、主要作品及其藝術特色。

4.了解70年代臺灣戲劇借鑒西方劇場的新潮流情況。

5.了解馬森的劇作基本情況和主要藝術特色。了解《花與劍》的主要內(nèi)容，以及富有哲理意味的藝術特色。

三、散文

1.了解50年代臺灣散文創(chuàng)作的簡況。

2.了解梁實秋散文創(chuàng)作的大體情況。掌握梁實秋學者型散文創(chuàng)作的主要內(nèi)容、代表作品、藝術特色與歷史價值。

3.了解琦君散文創(chuàng)作的基本情況。了解琦君散文的代表作品和主要特色。

4.掌握王鼎鈞散文創(chuàng)作的主要特色。掌握王鼎鈞散文創(chuàng)作的獨特風格。

5.了解張曉風散文創(chuàng)作的簡況。了解張曉風散文創(chuàng)作的藝術風格。了解張曉風《步下紅毯之后》《愁鄉(xiāng)石》等散文的主要內(nèi)容與藝術特質(zhì)。

附：本章關鍵問題

簡論50-70年代臺灣散文、戲劇、詩歌的發(fā)展流變與主要特色。

簡論余光中詩歌（或王鼎鈞散文）創(chuàng)作的藝術風格。

第六章　80年代、90年代文學思潮

一、80年代文學思潮

1.了解1976年以來到目前為止的三個發(fā)展階段的基本情況。

2.了解復蘇階段（1976年以來）文壇的主要狀況和主要創(chuàng)作潮流。

3.了解70年代末以來文藝界撥亂反正的基本情況。

4.了解70年代末80年代初的文壇狀況。掌握第四次文代會。了解“二為”（文藝為人民服務和為社會主義服務）觀念的確立。

5.了解關于現(xiàn)代派討論的基本情況與歷史價值。了解現(xiàn)代派文學的基本特征。

6.了解關于人道主義和異化問題的爭鳴的大體情況，以及歷史價值。

7.了解關于文學主體性討論的基本情況。

8.了解劉再復《論文學的主體性》中“主體性”的含義與歷史價值。

9.了解李澤厚關于主體性的理論研究的基本情況。

10.了解80年代文學的文化尋根思潮的大體情況。了解韓少功《文學的“根”》、鄭萬隆《我的根》、阿城《文化制約著人類》等理論文章的主要內(nèi)容與歷史價值。

二、90年代文學思潮

1.了解90年代最為深刻的事件即有關“人文精神”大討論和“后現(xiàn)代性”思想與審美來臨的基本情況，以及其歷史價值。

2.了解90年代“人文精神”危機的概括情況。這場討論的焦點和異見。

3.了解90年代“后現(xiàn)代”思想的出現(xiàn)的歷史背景。

4.了解90年代文學創(chuàng)作潮流的基本情況。

5.了解“后現(xiàn)代”思潮在觀念和思維方式上的基本特征。

附：本章關鍵問題

理清80年代、90年代的文學創(chuàng)作潮流。

重估80年代的現(xiàn)代派文學。厘清80年代的文學（理論）論爭。

第七章　80年代小說

一、80年代小說概述

1.了解80年代以來的小說發(fā)展簡況。

2.掌握傷痕小說（或傷痕小說）、反思小說、改革小說、文化小說、探索小說、尋根小說、先鋒小說、知青小說等小說創(chuàng)作潮流的基本情況，以及主要代表作家、代表作品和創(chuàng)作特色。

3.重點掌握80年代中后期小說家門的多元化探索的主要表現(xiàn)。

4.了解盧新華《傷痕》、茹志鵑《剪輯錯了的故事》、路遙《人生》、李存葆《高山下的花環(huán)》、徐懷中《西線軼事》、張潔《愛，是不能忘記的》、蔣子龍《喬廠長上任記》、阿城《棋王》、韓少功《爸爸爸》、馮驥才《神鞭》、劉索拉《你別無選擇》、徐星《無主題變奏》等小說的基本內(nèi)容。

5.了解丙崽形象、王曉華形象、高加林形象。

二、王蒙、陸文夫、高曉聲

1.了解王蒙小說對西方現(xiàn)代派藝術的借鑒情況。

2.了解80年代王蒙小說創(chuàng)作的發(fā)展情況。

3.了解《蝴蝶》《活動變?nèi)诵巍返茸髌返闹饕獌?nèi)容和特點。

4.掌握王蒙小說藝術形式的主要特色。了解倪吾誠形象。

5.了解80年代陸文夫小說創(chuàng)作的基本情況。

6.了解陸文夫《獻身》等重返文壇的最初作品。了解《美食家》《井》《人之窩》等作品的內(nèi)容與主題。了解朱自冶形象、孔碧霞形象。

7.了解陸文夫小說的文化意識和主要特色。

8.了解高曉聲小說創(chuàng)作的基本情況。

9.了解《李順大造屋》的主要內(nèi)容、深刻主題和自身價值。掌握李順大形象。了解《“漏斗戶”主》《陳奐生上城》《陳奐生包產(chǎn)》《陳奐生出國》《陳奐生專業(yè)》等陳奐生系列小說的主要內(nèi)容。了解陳奐生形象。

三、諶容、張賢亮

1.了解諶容小說創(chuàng)作的基本情況。

2.了解《人到中年》《懶得離婚》《減去十歲》等作品的內(nèi)容和主題。

3.掌握陸文婷形象。了解秦波形象。

4.重點掌握《人到中年》在藝術形式上的積極探索情況。

5.了解張賢亮小說創(chuàng)作的大體情況。

6.了解《綠化樹》《男人的一半是女人》等作品的內(nèi)容和主題。

7.掌握章永璘形象、黃香久形象。

8.重點掌握張賢亮小說的創(chuàng)作特色。

四、汪曾祺

1.了解汪曾祺小說創(chuàng)作的基本情況。

2.了解《受戒》《大淖記事》等小說的主要內(nèi)容和主題。

3.了解明海形象、小錫匠十一子形象。

4.重點掌握汪曾祺小說創(chuàng)作的藝術風格。

五、探索小說、莫言

1.了解80年代探索小說創(chuàng)作的基本情況。

2.了解80年代莫言小說創(chuàng)作的大體情況。

3.了解《透明的紅蘿卜》《紅高粱》等小說的主要內(nèi)容。

4.掌握余占鰲形象、戴鳳蓮形象、黑孩形象。

5.掌握《紅高粱》對題材的處理顯示出對傳統(tǒng)小說敘事的叛逆。

6.重點掌握莫言《紅高粱》的敘事策略與語言方式的“陌生化”特色。

7.重點掌握《紅高粱》在語言運用上的主要特色。

8.了解80年代馬原小說創(chuàng)作的大體情況。

9.重點掌握80年代馬原小說敘述的藝術特色。

10.了解80年代馬原小說寫作的歷史價值。

附：本章關鍵問題

論述、評價80年代某類文學（如傷痕文學）浪潮興起的背景及其代表作。

請對20世紀80年代的“某類小說”進行概述和分析。

第八章　90年代小說

一、90年代小說概述

1.了解90年代以來的小說發(fā)展簡況。

2.掌握新寫實主義小說、新歷史小說、新生代小說、女性小說等小說創(chuàng)作潮流的基本情況，以及主要代表作家、代表作品和創(chuàng)作特色。

3.了解池莉、方方、劉恒等作家的代表作品和寫作特色。

4.了解《風景》《狗日的糧食》《貧嘴張大民的幸福生活》《上海寶貝》《一個人的戰(zhàn)爭》《守望空心歲月》《新版黃山游》《立秋以前的一個早上》《此曲不知從何來》《故鄉(xiāng)天下黃花》等小說的基本內(nèi)容。了解張大民形象。

5.了解90年代的個人化寫作現(xiàn)象。

二、賈平凹、陳忠實

1.了解90年代賈平凹小說創(chuàng)作的大體情況。

2.掌握賈平凹小說創(chuàng)作的三個階段，以及各個階段的代表作品與藝術特色。

3.了解對長篇小說《廢都》的基本評價。

4.重點掌握賈平凹《廢都》的內(nèi)容、主題與藝術特色。

5.了解《廢都》的“廢都”文化內(nèi)涵。了解莊之蝶形象。

6.了解《浮躁》的主要內(nèi)容與主題。了解金狗形象。

7.了解陳忠實小說創(chuàng)作的大體情況。

8.了解陳忠實小說中的農(nóng)村基層干部形象。

9.了解《藍袍先生》的主要內(nèi)容、主題與特色。

10.重點掌握《白鹿原》的內(nèi)容、主題與藝術特色。

11.掌握田小娥形象、白嘉軒形象、鹿子霖形象。

三、王安憶、陳染

1.了解王安憶小說創(chuàng)作的基本情況。

2.了解王安憶小說創(chuàng)作的發(fā)展歷程。

3.了解王安憶“雯雯”系列小說的代表作品。

4.了解《小鮑莊》《長恨歌》等小說的內(nèi)容與主題。

5.掌握90年代王安憶小說的寫作趨向。

6.重點掌握王安憶《長恨歌》的藝術風格。掌握王琦瑤形象。

7.了解陳染小說創(chuàng)作的大體情況。

8.重點掌握陳染小說創(chuàng)作的主要特色。

9.了解《私人生活》《與往事干杯》等小說的內(nèi)容與主題。

四、王小波、王朔、余華

1.了解王小波、王朔、余華小說創(chuàng)作的基本情況。

2.重點掌握王小波小說創(chuàng)作的藝術特質(zhì)。

3.掌握王朔小說創(chuàng)作的三個階段，以及各個階段的代表作品與特點。

4.重點掌握王朔小說的藝術特色。掌握王朔小說中的頑主形象。

5.重點掌握余華小說的寫作質(zhì)地或藝術風格。

6.掌握90年代余華小說創(chuàng)作的變化與發(fā)展。

7.了解《兄弟》《許三觀賣血記》《在細雨中呼喊》《現(xiàn)實一種》《十八歲出門遠行》《頑主》《你不是一個俗人》《黃金時代》《萬壽寺》等小說的內(nèi)容與主題。

附：本章關鍵問題

試論90年代長篇小說創(chuàng)作現(xiàn)象、主要代表和代表作品。

試以某位作家為例，簡論該作家小說創(chuàng)作的藝術特質(zhì)。

第九章　80年代、90年代詩歌

一、80年代、90年代詩歌概述

1.了解80年代、90年代詩歌創(chuàng)作的發(fā)展情況與主要特征。

2.了解80年代、90年代詩歌的主要類型和流派。

3.了解“歸來”詩人的寫作隊伍情況，及其詩歌創(chuàng)作和主要特色。

4.了解朦朧詩的基本內(nèi)容、代表詩人和代表作品。

5.了解新生代詩歌創(chuàng)作的歷史背景、代表詩人、代表作品和創(chuàng)作主題。

6.掌握新生代詩歌的創(chuàng)作特征。

7.了解《有關大雁塔》《體驗》《我們的朋友》《亞洲銅》《魚化石》《在浪尖上》《懸崖邊的樹》《悼念一棵楓樹》《關于〈摩西十誡〉》等詩歌的內(nèi)容與主題。

8.了解90年代詩歌創(chuàng)作所面臨的社會文化語境、寫作隊伍和創(chuàng)作趨向。

9.了解90年代詩歌的“知識分子寫作”和“民間寫作”現(xiàn)象。

10.了解西川、王家新、韓東等詩人的詩歌創(chuàng)作特色。

11.掌握海子詩歌創(chuàng)作的藝術特質(zhì)。

二、朦朧詩

1.了解朦朧詩的得名以及關于朦朧詩的大討論。了解朦朧詩最重要的三位理論家謝冕、徐敬亞、孫紹振及其主要文章和主要觀點。

2.重點掌握朦朧詩及其在思想藝術上的創(chuàng)作特征。

3.了解北島詩歌創(chuàng)作的大體情況。重點掌握北島詩歌的創(chuàng)作特征。

4.了解舒婷詩歌創(chuàng)作的基本情況。了解《雙桅船》等詩集。重點掌握舒婷詩歌創(chuàng)作的在思想和藝術上特征。了解《致橡樹》《神女峰》《祖國啊，我親愛的祖國》等詩歌的主要內(nèi)容與特點。

5.了解“童話詩人”顧城詩歌創(chuàng)作的簡況。重點掌握顧城詩歌對童話世界建構的主要表現(xiàn)和藝術特色。了解《弧線》《一代人》等詩歌的內(nèi)容與特點。

附：本章關鍵問題

試論80年代、90年代詩歌創(chuàng)作的新變及其主導特質(zhì)。

簡論朦朧詩的代表作家、主要作品和藝術特色。

第十章　80年代、90年代散文

一、80年代散文概述、《隨想錄》

1.了解80年代報告文學、老年散文創(chuàng)作的主要代表作家和作品。

2.了解孫犁散文創(chuàng)作的基本情況，代表作品和主要特點。

3.了解楊絳《干校六記》的主要內(nèi)容。

4.了解陳白塵長篇回憶性散文的代表作品和特點。

5.了解汪曾祺憶舊散文的代表作品和特點。

6.了解80年代懷舊散文的創(chuàng)作簡況。

7.了解80年代巴金散文創(chuàng)作的簡況。了解《隨想錄》的概況。重點掌握《隨想錄》的主要內(nèi)容和創(chuàng)作特色。了解《隨想錄》的歷史價值。

二、90年代散文概述、《文化苦旅》

1.了解90年代散文創(chuàng)作的主要代表作家和作品。

2.了解張中行學者散文創(chuàng)作的基本情況和藝術特點。

3.了解張承志、史鐵生、王小波散文創(chuàng)作的基本情況和藝術特點。

4.了解余秋雨散文創(chuàng)作的簡況。

5.重點掌握《文化苦旅》的主要思想、文化意蘊和文體探索。

附：本章關鍵問題

試論80年代、90年代散文的發(fā)展流變與主要特點。

第十一章　80年代、90年代戲劇

一、80年代、90年代戲劇概述

1.了解80年代戲劇創(chuàng)作的發(fā)展情況。

2.了解現(xiàn)實主義劇作和探索性劇作的主要代表作品。

3.了解80年代在理論和實踐兩個方面的戲劇探索情況。

4.了解哲理劇《屋外有熱流》的內(nèi)容、主題和藝術特色。

5.了解《狗兒爺涅槃》的主要內(nèi)容和深刻主題。

6.了解《桑樹坪紀事》的主要內(nèi)容和深刻主題。

7.了解90年代戲劇創(chuàng)作的發(fā)展情況

8.了解郭啟宏戲劇創(chuàng)作的基本情況。了解劇作《李白》的內(nèi)容與主題。

9.了解過士行戲劇創(chuàng)作的基本情況。了解劇作“閑人三部曲”的內(nèi)容與主題。

10.了解姚遠的歷史劇《商鞅》的內(nèi)容與主題。

11.了解80年代、90年代的小劇場戲劇現(xiàn)象。

12.了解《戀愛的犀牛》《思凡》等戲劇的內(nèi)容與主題。

二、沙葉新、高行健

1.了解沙葉新、高行健戲劇創(chuàng)作簡況。

2.了解《假如我是真的》《尋找男子漢》《耶穌·孔子·披頭士列儂》等劇作的主要內(nèi)容、深刻主題和藝術特色。

3.掌握《陳毅市長》的主要內(nèi)容與藝術特色。

4.掌握《陳毅市長》中“冰糖葫蘆式”結(jié)構的特點。

5.掌握《絕對信號》《車站》《野人》《彼岸》等劇作的內(nèi)容、主題與特色。

附：本章關鍵問題

簡述80年代、90年代現(xiàn)實主義劇作的主要作家、代表作品和寫作特質(zhì)。

簡述80年代、90年代探索性劇作的主要作家、代表作品和寫作特質(zhì)。

第十二章　80年代、90年代臺港文學

一、小說

1.了解80年代臺灣小說格局的新變化。

2.了解90年代臺灣小說多元并存的發(fā)展格局。

3.了解臺灣小說中情色文學和后設小說創(chuàng)作現(xiàn)象。

4.了解李昂、張大春、黃凡等的小說創(chuàng)作簡況。

5.了解李昂小說創(chuàng)作的社會主題創(chuàng)作情況。

6.掌握黃凡的政治小說創(chuàng)作情況及其鮮明特色。

7.了解張大春小說在藝術上的開拓創(chuàng)新精神。

8.了解80年代香港小說創(chuàng)作的基本情況。了解陶然、東瑞等小說創(chuàng)作簡況。

9.掌握西西的現(xiàn)代主義小說創(chuàng)作特色。

二、戲劇

1.了解80年、90年代臺灣戲劇創(chuàng)作的基本情況。

2.了解臺灣后現(xiàn)代戲劇的主要特征。

3.了解賴聲川戲劇創(chuàng)作的簡況。了解賴聲川戲劇創(chuàng)作的代表作品和特色。

三、散文

1.了解80年代臺灣散文創(chuàng)作的基本特點。

2.了解80年代臺灣散文的基本情況。

3.了解80年代香港散文的大體情況。

4.掌握梁錫華散文創(chuàng)作的主要類型。

5.了解董橋散文創(chuàng)作的簡況。掌握董橋散文創(chuàng)作的藝術特色。

6.了解簡媜散文創(chuàng)作的簡況。了解簡媜散文鄉(xiāng)土與現(xiàn)代融合的特色。

附：本章關鍵問題

簡論80年代、90年代臺灣詩歌、散文、戲劇的發(fā)展流變。

試析80年代、90年代香港小說的創(chuàng)作態(tài)勢。

第十三章　2000-2013年小說（一）

一、新世紀文學概述

1.了解新世紀文學創(chuàng)作的基本情況。

2.了解新世紀傳統(tǒng)精英寫作推進的概況。

3.了解新世紀80后文學創(chuàng)作的大體情況。

4.掌握80后青春寫作出現(xiàn)與成長的文化背景。

5.了解新世紀網(wǎng)絡文學發(fā)展概況。了解網(wǎng)絡文學的類型寫作現(xiàn)象。了解蔡智恒、安妮寶貝、慕容雪村、江南等網(wǎng)絡作家的代表作品。

二、精英寫作的堅守

1.重點掌握《秦腔》的內(nèi)容、主題和藝術風格。

2.了解劉震云創(chuàng)作簡況。了解《一句頂一萬句》《我不是潘金蓮》的內(nèi)容。

3.了解閻連科、鐵凝、畢飛宇、格非、蘇童、李洱、金宇澄的創(chuàng)作簡況。

4.了解《受活》《風雅頌》《笨花》《河岸》《人面桃花》《山河入夢》《春盡江南》《青衣》《推拿》《玉米》《平原》《花腔》《繁花》等的內(nèi)容與主題。

5.重點掌握《繁花》的藝術特色。重點掌握《推拿》的藝術風格。

6.掌握畢飛宇《青衣》的藝術特點。

三、莫言

1.重點掌握莫言小說表現(xiàn)出的民族特色與現(xiàn)代藝術融合的特質(zhì)。

2.掌握莫言長篇小說《蛙》《十三步》《檀香刑》《生死疲勞》《豐乳肥臀》等的主要內(nèi)容、深刻主題和藝術特色。

附：本章關鍵問題

試論莫言小說創(chuàng)作的藝術風格。

試析新世紀精英寫作的主要表現(xiàn)與主導特征。

第十四章　2000-2013年小說（二）

一、通俗小說

1.了解新世紀通俗小說的發(fā)展概況。

2.掌握官場小說、職場小說、軍旅小說、生態(tài)小說、婚戀小說、公安法制小說、科幻小說等的主要作品、代表作家和創(chuàng)作特點。

二、打工文學與底層寫作

1.了解打工文學的兩種類型。

2.了解底層寫作的概況。了解底層寫作的主要作家、代表作品和特點。

3.了解打工文學的主要作家和代表作品。

三、“80后”青春寫作

1.了解80后青春寫作的主要作家和代表作品。

2.了解《三重門》《夢里花落知多少》《紅X》等小說的主要內(nèi)容與特點。

四、新媒體與文學新形態(tài)

1.了解網(wǎng)絡玄幻小說、網(wǎng)絡穿越小說、網(wǎng)絡同人小說、網(wǎng)絡后宮小說等的主要作家、代表作品和寫作特點。

2.了解《后宮·甄嬛傳》《悟空傳》等網(wǎng)絡小說的內(nèi)容與特點。

附：本章關鍵問題

簡析新世紀通俗小說的主要類型及其特質(zhì)。

試析新世紀網(wǎng)絡新媒體寫作的主要類型及其特點。

第十五章　2000-2013年詩歌 戲劇 散文

一、詩歌

1.了解新世紀詩歌創(chuàng)作的基本情況。

2.了解新世紀詩歌發(fā)展的兩個特征和趨向。

3.掌握新世紀打工詩歌的命名、代表作家作家和藝術特色。

4.了解新世紀底層詩歌興起的原因。

二、戲劇

1.了解新世紀戲劇發(fā)展出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的主要表現(xiàn)。

2.了解新世紀戲劇探索民族性與現(xiàn)代性的趨向。

3.了解《矸子山上的男人女人》《知己》《我們的荊軻》等劇作的內(nèi)容與特點。

4.了解新世紀軍事題材劇作創(chuàng)作的基本情況。

5.了解新世紀文學作品改編話劇的簡況。

6.了解《如夢之夢》《戀愛的犀?！贰段覑厶一ā贰队幸环N毒藥》的主要內(nèi)容、寫作主題與藝術特點。

三、散文

1.了解新世紀散文創(chuàng)作的大體情況。

2.了解新世紀散文呈現(xiàn)繼承為主、創(chuàng)新為輔局面的主要表現(xiàn)。

3.了解新世紀文化散文創(chuàng)作的概況。

4.了解章詒和散文創(chuàng)作的主要代表作品。

5.掌握新世紀新媒體散文創(chuàng)作的主要特點。

附：本章關鍵問題

試論新世紀散文寫作的主導趨向與主要特點。

簡述新世紀詩歌創(chuàng)作的新變與革新。

試析新世紀戲劇寫作的發(fā)展趨向和主要特征。

Ⅳ  關于大綱的說明與考核實施要求

一、選用教材與主要參考書

1.教材：《中國現(xiàn)代文學史：1917-2013》（第三版，下冊），朱棟霖、朱曉進、吳義勤主編，高等教育出版社，2014年版。

2.作品：關于作品閱讀，建議考生自選一部或幾部中國當代文學作品選，按照考試大綱的要求認真閱讀有關文學作品。

二、課程自學考試大綱與教材的關系

《中國當代文學專題》自學考試大綱是學習和考核的依據(jù)，大綱建議選用的教材《中國現(xiàn)代文學史1917-2013》（下冊）是考核課程知識的基本內(nèi)容與范圍。

三、題型舉例

1.填空題：如長篇小說《保衛(wèi)延安》的作者是           。

2.單項選擇題：如80年代“傷痕小說”的代表作品是     。

A.《高山下的花環(huán)》 B.《班主任》C.《喬廠長上人記》 D.《人到中年》

3.名詞解釋：如陳奐生、《紅旗譜》《四次文代會》等。

4.簡答題：如簡析詩歌《望星空》的創(chuàng)作特色。

5.論述題：如試論巴金《隨想錄》的思想特征。