江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

29872　　色彩構(gòu)成（實踐）

南京藝術(shù)學(xué)院編

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室

Ⅰ課程性質(zhì)與設(shè)置目的要求

   《色彩構(gòu)成》這門課程的教學(xué)目的是要求學(xué)生從人對色彩的知覺效應(yīng)出發(fā)，運用科學(xué)的原理與藝術(shù)形式美相結(jié)合的法則，發(fā)揮人的主觀能動性和抽象思維，對色彩進行以基本元素為單位的多層面，多角度的組合，從而達到理想的視覺效果。注重色彩關(guān)系和色彩搭配。

Ⅱ考試目標(biāo)（考核要點）

第一章   色彩的基本原理

1、色彩的形成

2、色彩的屬性

3、色彩的混合

第二章 色彩知覺與色彩對比

1、色彩知覺現(xiàn)象

2、色彩的三要素

3、色彩的其他對比

第三章 色彩的調(diào)和

1、色彩調(diào)和的原理

2、色彩的調(diào)性表達

第四章 色彩的心理效應(yīng)

1、色彩心理的表現(xiàn)類型

2、色彩的聯(lián)覺

Ⅲ有關(guān)說明和實施建議

為使大綱的規(guī)定在個人自學(xué)、社會助學(xué)和考試命題中得到切合實際的貫徹落實，特作如下說明，并提出實施建議。

一、關(guān)于考試目標(biāo)的說明

為使考試內(nèi)容具體化和考試要求標(biāo)準(zhǔn)化，本大綱在列出考試知識點的基礎(chǔ)上，綜合各章的知識點與目標(biāo)，以合理的制定本課程的考核目標(biāo)，目的在于準(zhǔn)確地檢驗自學(xué)應(yīng)考者的學(xué)習(xí)結(jié)果，從而使之更有目的地系統(tǒng)的、重點的學(xué)習(xí)本課程的教材，也使社會助學(xué)者能夠更全面地，有針對性地分層次進行輔導(dǎo)。同時，它也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而比較準(zhǔn)確地安排試題的知識能力層次的準(zhǔn)確度。

二、關(guān)于自學(xué)教材

本課程使用教材為：《色彩構(gòu)成》，李鵬程等編，上海人民美術(shù)出版社。

三、自學(xué)方法與社會助學(xué)提示

1、無論是自學(xué)還是社會集中輔導(dǎo)，都應(yīng)該以指定教材為基礎(chǔ)，以大綱所開列的考試要點為重點，認真全面地掌握色彩客觀表現(xiàn)的基本技法和手段，掌握原理，認識現(xiàn)象，特別是針對色彩的意象表現(xiàn)是本課程的重點。

2、結(jié)合課題，多做練習(xí)，能更為有效地開拓學(xué)生的思維。

四、關(guān)于命題考試的要求

本課程的命題要求，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來確定范圍?？荚嚸}適當(dāng)突出重點。選擇具有一定的代表性和普遍性的知識點。但也要考慮到命題考試作為課程結(jié)業(yè)考試應(yīng)包含相當(dāng)水準(zhǔn)與要求。因此命題中也會設(shè)置一定難度的內(nèi)容也是情理之中的事。廣大考生應(yīng)在靜物畫均作及時選擇來豐富和完善自己的學(xué)習(xí)。