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現(xiàn)代MBA是否為自學(xué)成才的最終出路(上篇)

2015年07月23日信息來源:

提起現(xiàn)代MBA,大部分的讀者都是耳熟能詳,工商管理專業(yè)碩士,研究生中獨樹一幟的篇章,對于社會商業(yè)的經(jīng)營管理方面,擁有強烈的刺激作用和廣泛的輿論影響,那它與講究開放式學(xué)習(xí)的自學(xué)成才有什么關(guān)系,結(jié)合面究竟在哪里呢?筆者結(jié)合個人兩個方面的備考過程,把MBA客觀認(rèn)識與自學(xué)成才吻合度相聯(lián)系與大家進行探討,限于內(nèi)容,將篇幅分為兩大板塊,上篇主要是從MBA專業(yè)特點角度對于自學(xué)成才本身作用和影響,而下篇則是站在自學(xué)成才立場,對于它的內(nèi)容與MBA綜合性商業(yè)型人才發(fā)展軌跡相一致進行論述,閑話不多說,下面我們走入正題。

  什么是MBA(工商管理碩士)?百度給出的定義,一種專業(yè)型碩士學(xué)位,意味著超群的能力、膽識、品德;代表著財富、地位、權(quán)力、榮譽;預(yù)示著希望、成功和輝煌!這當(dāng)然是經(jīng)過形象美化的最佳理想狀態(tài),也是許多普通人從事管理工作或者準(zhǔn)備從事管理工作一生的至高夢想,如果說高學(xué)歷是王冠上的一堆明珠的話,而MBA無疑就是最璀璨的那一顆!那它本身對于自學(xué)成才為主的自考制度有何作用與影響,筆者查閱了相關(guān)資料,這方面話題比較奇缺,在此希望本文能彌補這方面缺憾,便于廣大自考生的學(xué)習(xí)和提高!

 現(xiàn)代MBA是否為自學(xué)成才的最終出路(上篇)

  首先,我們來看MBA的學(xué)習(xí)實質(zhì):目的是培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下高素質(zhì)的經(jīng)營管理類專才!主要體現(xiàn)“?!迸c“全”的特點,專是在學(xué)習(xí)范圍方面主要還是應(yīng)用于工商經(jīng)營管理領(lǐng)域,全則是管理型專業(yè)自身特點要求全面的文化素質(zhì)!學(xué)習(xí)內(nèi)容的“?!迸c“全”契合開放式學(xué)習(xí)的特點,而目前的自考專業(yè)開設(shè)方面,論及還有溫度的,估計也就只剩下經(jīng)濟與教育行業(yè)了,在經(jīng)濟方面又以財會與管理為主,兩相比較,影響不言而喻,尤其是對于高考失敗的廣大的大中專學(xué)生而言,自考不失為進修MBA之前的練兵機會,尤其是經(jīng)濟管理類專業(yè)的學(xué)習(xí),如果專業(yè)進修知識系統(tǒng)成熟,對于未來繼續(xù)深造與強化,都有著不可估量的推動作用!

  其次,來說MBA的學(xué)習(xí)方式,在目前的高學(xué)歷研究生這一塊,全日制學(xué)制基本上是主打,雖然國家專業(yè)型碩士未來方向盡可能的服務(wù)于社會大眾,向在職人員傾斜,但是開放的彈性學(xué)制,還是唯MBAMPA系列,眾多商學(xué)院普遍擁有三種學(xué)習(xí)方式,全日制班,月度班和周末班,符合在職人員本身的多種需求,這方面適合已經(jīng)習(xí)慣了開放式學(xué)習(xí)的廣大自考生(自考,小自考社會助學(xué)另一說),可謂是無縫對接,搭建了新的開放式學(xué)習(xí)平臺,適合自考人群的進一步發(fā)展與深造!

  再次,MBA最大的特點并不簡單在于知識學(xué)習(xí)的本身,更是在乎建設(shè)型人脈的搭建,商業(yè)環(huán)境下強烈的實踐型特點,對于人脈的搭建需求是重中之重,這是MBA本身的最大特色,通俗點,考學(xué)基本目的是什么,就是認(rèn)識人的!一個人走的快,一群人走的遠(yuǎn),這就是團隊特點!而作為高素質(zhì)人才培養(yǎng)的MBA很大程度上彌補自學(xué)成才制度本身的不足,自考環(huán)境的開放性特征很大程度上就是獨自作戰(zhàn),缺乏與同專業(yè)其他自考生的聯(lián)系,現(xiàn)如今,自考走向沒落,人才更是難出,建設(shè)性團隊更是奢望,這方面MBA滿足你!

  第四,說過正面作用,我們下面來談?wù)勜?fù)面影響,估計有些人早已經(jīng)按耐不住了,不錯,首先就是高學(xué)費,這方面如何來應(yīng)對?高學(xué)費是現(xiàn)代MBA的特點之一,高投入才能高回報嘛!對于廣大工薪階層而言,學(xué)費的天文數(shù)字對于未來增加了不確定的高風(fēng)險,每個人都希望高受益,但是人才的百花齊放很難千篇一律、整齊劃一,究竟適不適合自己?沒學(xué)成,誰敢下斷言,較之經(jīng)濟實惠型為主的自考人群,MBA專業(yè)學(xué)習(xí)那更是顯得格格不入了,更嚴(yán)峻的是,MBA普遍沒有獎學(xué)金、助學(xué)金,想往之發(fā)展需慎之又慎!

  第五,MBA強烈的實踐性特點與自學(xué)的理論主導(dǎo)更是形成鮮明的對比,MBA就是強烈的商業(yè)實踐課程,沒有實踐特點,不注重外在品牌意識,可以說想要學(xué)有所成,直白話就是很不樂觀!我不知道自考人群有沒有注意,自考學(xué)習(xí)很大程度是講究內(nèi)在的,比如自我驅(qū)動機制輔助,奮發(fā)圖強,然后過五關(guān)斬六將,最終學(xué)海無涯的自己贏來了自強的發(fā)動機,最自豪的方面在于內(nèi)在績效,而MBA不一樣,外界營銷為先導(dǎo),為什么過去要求82成分,80%的中高級管理人員,20%的社會其他人員,就是在于自己的外在品牌,如果這個學(xué)院畢業(yè)的未來都默默無聞,或者難以實質(zhì)性商業(yè)貢獻(xiàn),MBA學(xué)習(xí)的專業(yè)培養(yǎng)工作,就是失敗的!

  第六,我們來看精神層面,MBA人員最大的精神要求是什么,激發(fā)人的社會正能量價值,讓本來心里平和的精神狀態(tài)全面得以煥發(fā),社會人員一見到MBA,就感到氣質(zhì)不凡,化解壓力為動力,解決大事為小事,成為專業(yè)職場經(jīng)理人的外在鮮明寫照,這點是與自學(xué)成才中的精神狀態(tài)是相通的,自考人群就是逆著隨意的社會趨勢而動,講究嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)作風(fēng)真實寫照,對此可以進行一番自我精神狀態(tài)高層次升級,畢竟就業(yè)市場的疲敝還是打擊著求學(xué)人員的信心,MBA是其精神狀態(tài)的加強與延伸版!

  第七,MBA國際化發(fā)展戰(zhàn)略更是自考所不具備的,外在發(fā)展的最終目的在于走出國門,MBA當(dāng)仁不讓走在前列,一個國家經(jīng)濟實力最終還是國家綜合國力顯著特點,商業(yè)精英,更是國際化的最終產(chǎn)物,與此相比,自學(xué)成才要相形見絀太多,當(dāng)然英語專業(yè)就另外一說,電影《一生一世》成功的企業(yè)家趙永遠(yuǎn)就是自考英語的商業(yè)精英,具有諷刺意味的是還在監(jiān)獄進修成功的,玩笑歸玩笑,自考畢竟全球只有20多個國家承認(rèn),而且這方面很難具體量化人才的價值,所以進修MBA不失為一種成功之路!

  最后,對于MBA特點進行系統(tǒng)總結(jié):管理專業(yè)下了經(jīng)濟型全才,在彈性學(xué)制的開放式學(xué)習(xí)過程中,講究與實踐的緊密聯(lián)系,高昂的學(xué)費特點,國際化的發(fā)展戰(zhàn)略思路,精神領(lǐng)域講求對于社會正能量的全面激發(fā)!注重學(xué)習(xí)的同時更講求人脈的打造!這些對于自學(xué)成才為主打的自考制度,有著鮮明的意義!對此希望自考生們系統(tǒng)剖析,全面領(lǐng)悟,MBA其實是向上發(fā)展的一個良好途徑,但不是所有人都適合,希望本文閱讀完以后,能夠?qū)ψ钥甲x者帶來裨益,獲得真實的精神享受?。ㄗ钥夹∮浾?江斌)

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(編輯:jiangbin)  H:0
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