絕密★考試結(jié)束前

全國2014年4月高等教育自學(xué)考試

文學(xué)概論(一)試題

課程代碼：00529

 

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1．答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題

紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1．艾布拉姆斯提出的文學(xué)“四要素”是

A．世界、文本、傳播、閱讀 B．世界、藝術(shù)家、作品、欣賞者

C．世界、生活、文本、知識(shí) D．世界、文本、藝術(shù)家、生活

2．與歷史相比較，文學(xué)的特征是

A．重真實(shí)，重事實(shí)，重理智 B．重情感，重虛構(gòu)，重詩意

C．重事實(shí)，重理智，重虛構(gòu) D．重情感，重真實(shí)，重理智

3．《禮記·樂記》把藝術(shù)創(chuàng)作的過程描述為

A．物—心—樂 B．心—物—樂

C．物—樂—心 D．心—樂—物

4．把文學(xué)這種語言整體形容為“有機(jī)體”的人是

A．黑格爾 B．索緒爾

C．陳獨(dú)秀 D．郭沫若

5．提出“能寫真景物、真感情者，謂之有境界，否則謂之無境界”這一觀點(diǎn)的人是

A．劉熙載 B．王夫之

C．王國維 D．葉燮

6．法國詩人馬拉美說：“詩永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)謎”，“詩寫出來原是叫人一點(diǎn)一點(diǎn)地去猜

想”。他揭示了現(xiàn)代派作品的

A．荒誕性 B．求解性

C．嚴(yán)密性 D．完整性

7．有些學(xué)者認(rèn)為，人類的文學(xué)藝術(shù)總是走著這樣一條發(fā)展路線

A．表現(xiàn)→再現(xiàn)→裝飾 B．再現(xiàn)→表現(xiàn)→裝飾

C．裝飾→再現(xiàn)→表現(xiàn) D．表現(xiàn)→裝飾→再現(xiàn)

8．抒情作品的原初形態(tài)和典型形態(tài)是

A．抒情詩 B．抒情劇

C．抒情小說 D．抒情散文

9．抒情詩在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是

A．跳躍性 B．平穩(wěn)性

C．均衡性 D．開放性

1O．詩人有所謂的“詩家語”，它通常是指

A．詩人的語言

B．詩歌中的語言

C．詩人在相互交流的過程中使用的語言表達(dá)方式

D．詩人在創(chuàng)作過程中使用的不同于日?；恼Z言表達(dá)方式

11．“風(fēng)格即人”，這句名言出自

A．柏拉圖 B．黑格爾

C．亞里士多德 D．布封

12．創(chuàng)作個(gè)性與文學(xué)風(fēng)格的關(guān)系是

A．創(chuàng)作個(gè)性包含文學(xué)風(fēng)格 B．文學(xué)風(fēng)格排斥創(chuàng)作個(gè)性

C．文學(xué)風(fēng)格從屬于創(chuàng)作個(gè)性 D．創(chuàng)作個(gè)性從屬于文學(xué)風(fēng)格

13．作家、藝術(shù)家在創(chuàng)作活動(dòng)中所進(jìn)行的分析、判斷、識(shí)別、比較等理性思維活動(dòng)，

稱為

A．藝術(shù)想象 B．藝術(shù)理解

C．藝術(shù)直覺 D．藝術(shù)靈感

14．杜甫說他“老來漸于詩律細(xì)，語不驚人死不休”。這是強(qiáng)調(diào)語言的

A．生澀感和艱深感 B．獨(dú)特性和透明性

C．獨(dú)特性與陌生化 D．深?yuàn)W性和陌生化

15．從近代敘事觀念來看，最重要的敘事作品樣式是

A．戲劇文學(xué) B．小說

C．電影文學(xué) D．電視文學(xué)

16．需要接受者加以具體化的文本空白點(diǎn)，被稱為

A．召喚結(jié)構(gòu) B．?dāng)⑹陆Y(jié)構(gòu)

C．作品結(jié)構(gòu) D．語言結(jié)構(gòu)

17．通過理解文句來闡釋作者原意的批評(píng)是

A．印象式批評(píng) B．評(píng)點(diǎn)式批評(píng)

C．詮釋式批評(píng) D．神話原型批評(píng)

18．近代文明社會(huì)不可能再產(chǎn)生像古希臘那樣優(yōu)秀的神話、史詩，這表明

A．文學(xué)發(fā)展不必以社會(huì)發(fā)展為基礎(chǔ)

B．文學(xué)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的鏈條已經(jīng)斷裂

C．某些有重大意義的藝術(shù)形式只能在生產(chǎn)力發(fā)展的不發(fā)達(dá)階段才能出現(xiàn)

D．文學(xué)發(fā)展與生產(chǎn)力水平?jīng)]有必然聯(lián)系

19．西方古典主義在藝術(shù)實(shí)踐中主要偏重于

A．戲劇 B．史詩

C．小說 D．抒情詩

20．下列不屬于現(xiàn)代主義文學(xué)思潮派別的是

A．未來主義 B．超現(xiàn)實(shí)主義

C．表現(xiàn)主義 D．狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共1O分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答

題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。

21．文學(xué)的審美意識(shí)形態(tài)的內(nèi)涵包括

A．認(rèn)識(shí)與情感的統(tǒng)一 B．無功利性與有功利性的統(tǒng)一

C．哲理性與通俗性的統(tǒng)一 D．假定性與真實(shí)性的統(tǒng)一

E．集團(tuán)傾向性與人類共通性的統(tǒng)一

22．古典敘事觀念所關(guān)心的問題有

A．作品中所描繪的世界是否真實(shí) B．作品中所表達(dá)的思想是否正確

C．作品的藝術(shù)形式是否具有審美價(jià)值 D．作品中的人物形象是否生動(dòng)

E．作品的結(jié)構(gòu)是否和諧

23．“三分法”把文學(xué)作品分為三大類，即

A．?dāng)⑹伦髌?B．再現(xiàn)作品

C．表現(xiàn)作品 D．抒情作品

E．戲劇作品

24．文學(xué)的口傳方式的特點(diǎn)在于

A．面對(duì)面的直接傳播 B．隨時(shí)調(diào)整傳播的內(nèi)容

C．傳播內(nèi)容的物態(tài)化 D．通過視、聽調(diào)整傳播的內(nèi)容

E．傳播內(nèi)容的流動(dòng)性

25．后現(xiàn)代主義文學(xué)思潮表現(xiàn)出

A．對(duì)現(xiàn)實(shí)人生困境的深切關(guān)懷

B．追求事物現(xiàn)象背后的深度模式

C．打破各種文化形式的界限，抹平高雅藝術(shù)與通俗藝術(shù)的區(qū)別

D．喪失歷史意識(shí)和意義深度

E．文本的拼貼和破碎

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、名詞解釋題(本大題共3小題，26小題4分，27、28小題每小題3分，共1O分)

26．品質(zhì)閱讀和價(jià)值閱讀

27．典故

28．藝術(shù)概括

四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

29．什么是陌生化?試舉例說明。

30．舉例說明“故事時(shí)間”與“文本時(shí)間”。

31．舉例說明藝術(shù)靈感的特征。

32．讀者的閱讀動(dòng)機(jī)主要有哪幾種?

33．文學(xué)思潮有哪些特點(diǎn)?

五、論述題(本大題共3小題，34小題15分，35、36每小題1O分，共35分)

34．舉例論述文學(xué)形象的總體特征。

35．試論文學(xué)審美活動(dòng)的特點(diǎn)。

36．試述創(chuàng)作動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)作過程的影響。