絕密★考試結(jié)束前

全國(guó)2014年4月高等教育自學(xué)考試

犯罪學(xué)(一)試題

課程代碼：00235

    請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

    1．答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。

2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。 

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無(wú)分。

1．狹義犯罪學(xué)研究的主要目的是

  A．識(shí)別犯罪人     B．懲罰犯罪人

  C．揭示犯罪發(fā)生的原因     D．抓捕犯罪人

2．認(rèn)識(shí)到犯罪原因不是單一的，并提出三原因說(shuō)的犯罪學(xué)學(xué)者是

  A．龍勃羅梭     B．菲利

  C．貝卡利亞     D．邊沁

3．從研究方法上來(lái)看，犯罪學(xué)研究的重要方法或者說(shuō)主要方法是

    A．人類(lèi)學(xué)研究方法     B．生物學(xué)研究方法

    C．社會(huì)學(xué)研究方法     D．心理學(xué)研究方法

4．貝卡利亞的犯罪學(xué)思想和刑罰理論不包括

    A．“自由意志”說(shuō)     B．行為中心論

C．罪刑法定     D．罪刑相適應(yīng)

5．“炎熱的月份或炎熱的國(guó)家以暴力犯罪居多；寒冷的月份或寒冷的國(guó)家以財(cái)產(chǎn)犯罪居多”。下列選項(xiàng)中誰(shuí)提出的理論最能支持以上論述

  A．邊沁     B．達(dá)爾文

  C．李斯特     D．龍勃羅梭

6．在我國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)時(shí)期，統(tǒng)治者及其思想家們多認(rèn)為犯罪產(chǎn)生的根源是

    A．社會(huì)性的因素     B．家庭因素

    C．人性中的“貪”和“利”     D．自然地理因素

7．文獻(xiàn)研究、實(shí)地調(diào)查、案例分析、分類(lèi)法、事實(shí)歸納法屬于典型的

  A．定量研究方法     B．定性研究方法

  C．描述性研究方法     D．探索性研究方法

8．縱向研究法的一種主要研究形式是

  A．同期群研究法     B．調(diào)查研究法

  C．實(shí)驗(yàn)研究法     D．邏輯推理法

9．犯罪學(xué)研究中最主要的方法是

  A．定量研究法     B．定性研究法

  C．同期群研究法     D．二次分析法

1O．一些行為，如無(wú)刑事責(zé)任能力或限制責(zé)任能力人實(shí)施的嚴(yán)重危害行為，具有實(shí)質(zhì)的社會(huì)危害性，卻被排斥在法定犯罪行為之外，這種行為被稱(chēng)為

    A．待刑罰化犯罪行為     B．準(zhǔn)犯罪行為

    C．待犯罪化行為     D．除犯罪化行為

11．在犯罪學(xué)中，包括安樂(lè)死、賣(mài)淫、吸食毒品、賭博等行為屬于犯罪行為類(lèi)型中的

  A．暴力犯罪     B．財(cái)產(chǎn)犯罪

  C．無(wú)被害人犯罪     D．經(jīng)濟(jì)犯罪

12．基于未成年犯罪人身心尚未成熟，易受外界影響的特點(diǎn)，我國(guó)對(duì)未成年犯罪人一貫堅(jiān)持的方針是

  A．非犯罪化     B．嚴(yán)懲

  C．挽救     D．教育

13．作為最基本的犯罪事實(shí)，反映了其所產(chǎn)生的特定歷史階段的社會(huì)治安狀況的是

  A．犯罪狀況     B．犯罪特點(diǎn)

  C．犯罪規(guī)律     D．犯罪形態(tài)

14．馬克思曾經(jīng)指出，“剝削階級(jí)的法律本身不僅能懲罰犯罪，而且也能捏造罪行。”這句話(huà)表明犯罪現(xiàn)象具有

  A．社會(huì)性     B．歷史性

  C．階級(jí)性     D．文化性

15．在犯罪數(shù)量當(dāng)中，雖已發(fā)生但由于種種原因未予記載的是

    A．明數(shù)     B．暗數(shù)

    C．案發(fā)數(shù)     D．報(bào)案數(shù)

16．犯罪被害人學(xué)的奠基者是

  A．門(mén)德?tīng)査?nbsp;    B．李斯特

  C．龍勃羅梭     D．菲利

17．將犯罪學(xué)的研究重點(diǎn)由犯罪行為的法律內(nèi)容轉(zhuǎn)移至犯罪人的學(xué)者是

    A．菲利     B．享悌

    C．費(fèi)爾巴哈     D．龍勃羅梭

18．在司法實(shí)踐中，被害人損失的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)是

    A．直接物質(zhì)損失     B．間接物質(zhì)損失

    C．身體損害     D．精神損害

19．被害人被害后，在訴訟過(guò)程中所受的損害以及受到的其他社會(huì)組織、他人的歧視和不公正待遇被稱(chēng)為

  A．共同被害     B．再次被害

  C．重復(fù)被害     D．多次被害

20．據(jù)調(diào)查，兒童時(shí)期受虐待的女性在成人后被逮捕的可能性更大；在被虐待的家庭中長(zhǎng)大的孩子，成人后有虐待自己孩子的傾向。這種被害人與犯罪人角色轉(zhuǎn)換形式是

  A．雙重角色型     B．認(rèn)同型

  C．暴力循環(huán)型     D．報(bào)復(fù)型

21．早期古典犯罪學(xué)理論與近代新古典犯罪學(xué)理論相比較，其更加強(qiáng)調(diào)的犯罪原因?yàn)?

  A．體質(zhì)因素     B．遺傳因素

  C．理性人的自由意志     D．相對(duì)的自由意志

22．現(xiàn)代古典犯罪學(xué)派的核心理論是

  A．威懾理論     B．隔離主義

  C．特殊威嚇主義     D．刑罰個(gè)別化理論

23．以下不屬于受迪爾凱姆失范理論影響而產(chǎn)生的理論是

  A．犯罪生態(tài)學(xué)理論     B．緊張理論

  C．控制理論     D．挫折——攻擊理論

24．青少年犯罪人由于家庭出身的原因，在一種可能使他們學(xué)習(xí)犯罪并將其作為他們的一種生活方式的環(huán)境長(zhǎng)大成人，因而犯罪是一種通過(guò)模仿他人的習(xí)得的行為。最能與以上論斷契合的理論是

  A．遏制理論     B．社會(huì)控制理論

  C．模仿理論     D．差別交往理論

25．刑事懲罰對(duì)策是以國(guó)家刑罰權(quán)為中心展開(kāi)的，其核心是

  A．設(shè)定合理的刑罰目的，發(fā)揮刑罰的功能

  B．消除和削弱形成人的消極個(gè)性的引起犯罪的原因、條件和因素

  C．解決社會(huì)問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)公正，從而預(yù)防犯罪

  D．制止、預(yù)防犯罪，防衛(wèi)社會(huì)

26．美國(guó)刑事政策以預(yù)防犯罪為自己的價(jià)值取向，在定罪上采取

  A．結(jié)果本位主義     B．行為本位主義

  C．危險(xiǎn)本位主義     D．舉動(dòng)本位主義

27．保安處分的適用基礎(chǔ)是

  A．人身危險(xiǎn)性     B．犯罪可能性

  C．結(jié)果嚴(yán)重性     D．改造可能性

28．我黨政法工作的一貫方針是

    A．以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩     B．分工負(fù)責(zé)、相互配合、相互制約

    C．實(shí)事求是，有錯(cuò)必糾     D．寬嚴(yán)相濟(jì)

29．在我國(guó)監(jiān)獄制度中出現(xiàn)了矯正的最初萌芽的朝代是

  A．西周     B．漢朝

  C．南北朝     D．明朝

30．19世紀(jì)晚期后，占主導(dǎo)地位的刑罰目的觀是

  A．威懾犯罪     B．打擊犯罪

  C．教育犯人     D．矯正犯人

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。

二、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

31．無(wú)被害人犯罪

32．犯罪的暗數(shù)

33．保安處分

34．罪犯矯正

三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

35．簡(jiǎn)述貫徹定性研究與定量研