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江蘇省自考X2120701工業(yè)工程本科段專業(yè)課程表

2024年06月26日信息來源:江蘇省教育考試院

江蘇省自考工業(yè)工程(本科段)專業(yè)考試計劃(2024版)
專業(yè)代號:X2120701 主考學(xué)校:南京航空航天大學(xué)

重磅文件:江蘇自考改革解答說明

2024版專業(yè)考試計劃啟用后,設(shè)置兩年過渡期,從2024年7月至2026 年6月,具體過渡辦法參照 《專業(yè)考試計劃簡編編寫說明》(2024年版)。

序號代號課程名稱學(xué)分課程
115040習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論3試 聽
215043中國近現(xiàn)代史綱要3試 聽
315044馬克思主義基本原理3試 聽
413000英語(專升本)  ?7試 聽
513174概率論與數(shù)理統(tǒng)計(工)3試 聽
602627運籌學(xué)與系統(tǒng)分析  ?5試 聽
713190基礎(chǔ)工業(yè)工程(實踐)1試 聽
713189基礎(chǔ)工業(yè)工程  ?5試 聽
802194工程經(jīng)濟  ?4試 聽
902633現(xiàn)代制造系統(tǒng)4試 聽
1002631計算機輔助管理5試 聽
1002632計算機輔助管理(實踐)2試 聽
1102647生產(chǎn)管理與質(zhì)量工程7試 聽
1202649設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(實踐)3試 聽
1202648設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計5試 聽
1302897企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與市場營銷4試 聽
1405855人因工程學(xué)(實踐)2試 聽
1405854人因工程學(xué)4試 聽
1507103現(xiàn)代企業(yè)管理方法4試 聽
1611543工業(yè)工程畢業(yè)設(shè)計(論文)0試 聽
學(xué)分合計不少于74學(xué)分



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本專業(yè)網(wǎng)校課程kaoshi.zikaoda.com

主要課程說明

1.中國近現(xiàn)代史綱要(課程說明略)

2.馬克思主義基本原理概論(課程說明略)

3.英語(專升本)(課程說明略)

4.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(工)(課程說明略)

5.運籌學(xué)與系統(tǒng)分析

運籌學(xué)與系統(tǒng)分析是本專業(yè)的必設(shè)課程。本課程的核心思想是當我們面臨各種決策問題時,如何做事才能有較高的效率。本課程主要內(nèi)容包括線性規(guī)劃與單純形法、線性規(guī)劃的對偶理論和靈敏度分析、運輸問題、整數(shù)規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、圖論與網(wǎng)絡(luò)計劃、存儲論、決策分析、排隊論等。通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者掌握運籌學(xué)的性質(zhì)和特點、系統(tǒng)分析的方法,熟悉運籌學(xué)與系統(tǒng)分析的工作步驟及運籌學(xué)的模型,并應(yīng)用運籌學(xué)的方法解決相關(guān)實際問題。

6.基礎(chǔ)工業(yè)工程

基礎(chǔ)工業(yè)工程是本專業(yè)的必設(shè)課程。本課程是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)其他課程的先導(dǎo)課程,主要內(nèi)容包括工業(yè)工程的基本原理、方法研究、時間研究和現(xiàn)場管理的理論與方法體系。方法研究包含流程分析、程序分析、操作分析、動作分析等。時間研究包含作業(yè)測定、工時測定等?,F(xiàn)場管理中包含5S活動、定置管理、目視管理等。本課程的目的旨在讓應(yīng)考者熟悉工業(yè)工程總體概念,認識工業(yè)工程學(xué)科特點和目標,樹立工業(yè)工程意識,掌握基礎(chǔ)工業(yè)工程知識、技術(shù)及其應(yīng)用技能,學(xué)會應(yīng)用基礎(chǔ)工業(yè)工程的原理和方法解決生產(chǎn)實際問題。

基礎(chǔ)工業(yè)工程(實踐)

基礎(chǔ)工業(yè)工程(實踐)是基礎(chǔ)工業(yè)工程課程的配套實踐課程。從應(yīng)用角度來看,工業(yè)工程是一種技術(shù)職業(yè),從事這種專門職業(yè)的人員自然也相應(yīng)地被稱為工業(yè)工程技術(shù)人員(如IE工程師),IE工程師的作用就是把人員、機器、資源和信息等聯(lián)系在一起,以便有效運行?;A(chǔ)工業(yè)工程實踐課程就是要增強應(yīng)考者的工業(yè)工程意識,培養(yǎng)應(yīng)考者向IE工程師方向發(fā)展。

7.工程經(jīng)濟

工程經(jīng)濟是本專業(yè)的必設(shè)課程。本課程以工程經(jīng)濟分析基本原理和投資項目經(jīng)濟評價的基本方法為主要內(nèi)容,具體包括工程項目可行性研究、新產(chǎn)品開發(fā)與價值工程、設(shè)備磨損的補償及其經(jīng)濟分析,生產(chǎn)成本控制與分析等。通過本課程的學(xué)習(xí),旨在幫助應(yīng)考者構(gòu)建較為系統(tǒng)的項目評價體系,培養(yǎng)應(yīng)考者的工程經(jīng)濟意識,增強經(jīng)濟觀念,使應(yīng)考者能運用工程經(jīng)濟的基本知識、基本理論和基本技能對多種投資方案進行經(jīng)濟評價、比較和優(yōu)選。

8.現(xiàn)代制造系統(tǒng)

現(xiàn)代制造系統(tǒng)是本專業(yè)的必設(shè)課程。由現(xiàn)代管理技術(shù)、先進制造技術(shù)、電子技術(shù)、信息技術(shù)、自動化技術(shù)等眾多學(xué)科和技術(shù)的交叉、融合而成的綜合性學(xué)科。本課程圍繞現(xiàn)代制造系統(tǒng)的基本知識、應(yīng)用技術(shù)和研究方法展開,主要內(nèi)容包括制造系統(tǒng)的基本原理、先進制造模式、先進制造工藝技術(shù)、制造自動化系統(tǒng)、工業(yè)機器人及裝配自動化、綠色制造及工業(yè)智能化系統(tǒng)。通過本課程的學(xué)習(xí),旨在幫助應(yīng)考者熟悉現(xiàn)代制造系統(tǒng)的內(nèi)涵,了解現(xiàn)代制造系統(tǒng)的發(fā)展與研究動態(tài)。

9.計算機輔助管理

計算機輔助管理是本專業(yè)的選設(shè)課程。計算機輔助管理是現(xiàn)代管理的重要手段,由于計算機具有存儲容量大、處理速度快而準確、通信傳輸能力強、可聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點,可以解決許多單靠人力不易及時完成的管理任務(wù),即它是幫助企業(yè)管理人員處理各項業(yè)務(wù)工作的手段與工具。課程主要內(nèi)容包括管理信息系統(tǒng)(MIS)、計算機技術(shù)基礎(chǔ)、計算機輔助管理通用工具、計算機輔助生產(chǎn)管理、計算機輔助非生產(chǎn)性管理等。本門課程的設(shè)置旨在讓應(yīng)考者掌握計算機輔助管理的方法與手段。

計算機輔助管理(實踐)

計算機輔助管理(實踐)是計算機輔助管理課程的配套實踐課程。建立在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境基礎(chǔ)上的計算機輔助管理系統(tǒng),是企業(yè)管理的重要組成部分,它是幫助企業(yè)管理人員處理各項業(yè)務(wù)工作的手段與工具。在電子商務(wù)環(huán)境下,它能夠幫助企業(yè)與合作企業(yè)實現(xiàn)相應(yīng)信息的協(xié)同遠程處理。通過本門實踐課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者掌握計算機輔助管理的方法、手段及方式,提高工作效率。

10.生產(chǎn)管理與質(zhì)量工程

生產(chǎn)管理與質(zhì)量工程是本專業(yè)的選設(shè)課程。課程由生產(chǎn)管理與質(zhì)量工程兩大部分組成,生產(chǎn)管理的主要內(nèi)容包括生產(chǎn)管理導(dǎo)論、生產(chǎn)戰(zhàn)略、生產(chǎn)技術(shù)準備組織、生產(chǎn)計劃工作、生產(chǎn)作業(yè)計劃、物料需求計劃、物資供應(yīng)管理、設(shè)備管理、工程項目管理、先進制造系統(tǒng)等;質(zhì)量工程的主要內(nèi)容包括質(zhì)量與質(zhì)量管理、全面質(zhì)量管理、可靠性工程、質(zhì)量控制、質(zhì)量檢驗、質(zhì)量體系與質(zhì)量認證、質(zhì)量成本管理等。本課程旨在使應(yīng)考者掌握生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制的理論與方法,便于實踐中的應(yīng)用。

11.設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計

設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計是本專業(yè)的選設(shè)課程。課程主要內(nèi)容涉及企業(yè)物流系統(tǒng)概論、物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)理論、設(shè)施選址、設(shè)施布置設(shè)計、物料搬運系統(tǒng)分析與設(shè)計、物料搬運裝備與技術(shù)、動態(tài)布置設(shè)計與改善、計算機輔助設(shè)施規(guī)劃技術(shù)、企業(yè)物流系統(tǒng)布置設(shè)計、計算機仿真技術(shù)、設(shè)施規(guī)劃的評價與選擇方法等。通過課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者掌握設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計的理論、原則、步驟與方法,在實踐應(yīng)用中可以對相應(yīng)設(shè)施進行規(guī)劃與設(shè)計。

設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(實踐)

設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(實踐)是設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計課程的配套實踐課程。在設(shè)施的系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計方面,每一個規(guī)劃設(shè)計者都必須同時實現(xiàn)包括快速響應(yīng)、最小變異、最低庫存、整合運輸、保證質(zhì)量以及生命周期支持等至少六個不同的作業(yè)目標。在現(xiàn)代競爭中,系統(tǒng)如何具有柔性也是設(shè)計所要解決的重要任務(wù)。通過本門實踐課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者學(xué)會應(yīng)用設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計的原理與方法,掌握系統(tǒng)分析、統(tǒng)籌考量的技能,去解決實踐中的應(yīng)用問題。

12.企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與市場營銷(課程說明略)

13.人因工程學(xué)

人因工程學(xué)是本專業(yè)的選設(shè)課程。隨著技術(shù)的進步和社會的發(fā)展,系統(tǒng)設(shè)計越來越重視人的因素,人因工程學(xué)科的應(yīng)用領(lǐng)域也越來越廣。它是從生產(chǎn)(或服務(wù))和管理系統(tǒng)優(yōu)化角度闡述人因工程學(xué)的思想、理論和方法,突出闡述了系統(tǒng)中人的因素的重要性,對人的生理、心理特點,作業(yè)能力,認知能力,行為方式等方面進行了詳細的介紹,并以人的工作優(yōu)化為目標,討論了與人有關(guān)的環(huán)境、工具、設(shè)備、任務(wù)、系統(tǒng)、作業(yè)空間的合理設(shè)計問題,進而也涉及人機系統(tǒng)、人機界面設(shè)計等領(lǐng)域。通過本課程的學(xué)習(xí),旨在使應(yīng)考者掌握人因工程理論與應(yīng)用方法。

人因工程學(xué)(實踐)

人因工程學(xué)(實踐)是人因工程學(xué)課程的配套實踐課程。本課程是以人為核心因素,運用心理學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)、人體測量學(xué)等人體科學(xué)知識于工程技術(shù)設(shè)計和作業(yè)管理,特別是安全設(shè)計和安全管理。實踐中,以人為本,著眼于提高人的工作績效,防止人的失誤,在盡可能使系統(tǒng)中人員安全、舒適的條件下,統(tǒng)一考慮人-機器-環(huán)境系統(tǒng)總體性能的優(yōu)化。通過本門實踐課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者能夠運用人因工程學(xué)的相關(guān)知識去構(gòu)建產(chǎn)品和服務(wù)。

14.現(xiàn)代企業(yè)管理方法

現(xiàn)代企業(yè)管理方法是本專業(yè)的選設(shè)課程。本課程是企業(yè)管理的相關(guān)理論與方法的綜合,主要內(nèi)容包括認識企業(yè)及其管理、計劃工作方法、生產(chǎn)管理方法、標準化質(zhì)量管理方法、人力資源管理方法、營銷管理方法、管理決策方法、戰(zhàn)略管理方法等。通過本課程的學(xué)習(xí)旨在使應(yīng)考者全面、系統(tǒng)地掌握管理科學(xué)的基本理論和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本方法,提高分析問題、解決問題的實踐能力,為今后實際企業(yè)管理應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。

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